浅论小学语文教学课堂讨论的有效策略

由于近年来教育体制深入改革,小学语文教学也有待于进一步改进完善,同时小学语文的教学方法也随之发生了诸多转变。以往传统的语文教学方法显然已经不再适应当今教育形势的发展,将灵活有效的讨论引入到小学语文教学课堂中很有必要。本文简要分析了小学语文教学课堂讨论中应注意的事项并给出有效策略。     

以案析理、提高效率——浅谈案例教学在语文教学中的应用

为了有效培养学生的实践创新能力,提高教学质量,可以将案例教学应用于语文教学中。阐述了案例教学应用于语文教学中的主要目的,并从做好教学准备工作、认真开展课堂讨论及充分发挥教师主导作用等方面,对案例教学的应用进行了分析,旨在推动语文教学的革新。     

试论高中语文课堂教学中加强讨论环节的重要性

<正>在高中教育中,素质教育是教学中的重中之重,语文教师在教学过程中要培养学生的自学能力,激发他们的语文思维,使他们能获得独立解决问题的能力。在以素质发展为前提的高中语文教学中,在让学生学习过程中,要注意发挥他们的主体作用。激发学生学习兴趣时,教师可以让他们对学习内容进行讨论,通过讨论让学生之间共享知识和体会。课堂讨论环节既能调动学生学习的积极性,对他们自信心的培养也能起到促进作用。在进行课堂讨论中,主要是学生之间进行的交流,他们在交流过程中会更放松,能使语文思维发出智慧的火花,使学习效率大     

如何确定中学语文教学目标

随着语文教学的改革,语文教学的目标和重要性必须被充分认知,本文重点就合理、科学、有效的教学目标进行讨论,不仅可以使得知识的传授更好的进行,而且可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,使教师和学生在互动中相互学习,共同进步。     

通过提问提升小学语文课堂教学效果实践思考

随着素质教育的推进,小学语文教学中教师要加强学生的主导性,将学生作为教学的主体,借助课堂提问的教学方式鼓励学生积极思考和讨论,营造轻松和自由的语文学习氛围。教师要认识到课堂提问的重要性,通过设置具有趣味性和多元化的思考问题启迪学生的智慧和思维,让学生积极投入语文学习,强化学生的学习、探究及实践应用能力。本文分析了课堂提问在小学语文教学中的重要性,探究了小学语文教学课堂提问中存在的问题并提出了具体策略。     

小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围

教育制度的不断改革,对小学语文教学质量提出了更高的要求,不仅要求在课堂上讲授基础的语文理论知识,而且还应有效地营造轻松、愉快的课堂教学氛围,这样才能激发学生的学习积极性,从而不断地提高学生的语文素养。因此,教师就应不断地在小学语文教学中营造良好的课堂氛围,以此来集中学生的思维与注意力。针对小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围展开具体的分析与讨论。     

寓教于乐——论趣味教学在高中语文课堂中的重要性

语文是高中阶段重要的学科之一,由于其学科特点,高中语文课堂教学会出现乏味、枯燥等氛围。尤其是对高三语文教学来说,由于学生面临高考压力,课堂很压抑,如何提升课堂趣味性一直是广大教师研究的课题。文章从四个方面入手,讨论趣味教学在高中语文课堂中的重要性。     

如何促使初中语文小组合作学习模式走向高效化

小组学习,主要是通过互相讨论共同学习的这种方式,让学生都能够积极的融入到语文教学的课堂中来,初中语文教学模式越来越趋近于把学生作为课堂的主体,小组学习的理念是通过教师的引导,学生的思考,来完成语文教学。     

信息技术与小学语文体验式作文教学有机结合初探

本文以对信息技术教学为出发点,围绕着创建教学环境以及对教学内容的拓展两个方面进行分析,讨论在小学语文作文教学过程中对信息技术的应用。通过信息技术是学生可以在课上进行体验,提升课堂容量,从而更好地帮助学生进行学习。     

浅析课堂提问在小学语文教学中的有效性实施

在小学语文教学中,为了活跃课堂的氛围,提高学生学习的积极性,课堂提问成为小学语文教学中十分重要的一个环节,通过课堂提问,可以实时监视学生的学习动态,对学生的学习成果加以检验,教师也可以根据学生的反应及时调整自己的教学策略,更好地吸引学生的注意力。在这篇论文中,主要就课堂提问在小学语文教学中的有效性进行探究,希望能够为小学语文教学中的课堂提问做出一份贡献。