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相似文献
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1.
《Planning》2019,(11)
近年来,我国素质教育进入了蓬勃发展的新时期,其中体育教学也有着重要的意义和作用。特别是足球运动,其在中学体育教学中占比越来越大,足球运动能够有效地调动学生全身协调性,既可以达到强身健体的锻炼效果,还丰富了体育教学的内容。校园足球教学是为了培养学生对足球运动的兴趣,其教学目的是帮助学生掌握正确的足球基本知识和足球基本技术与技能,促进学生的体质健康得到全面发展与增强,培养学生的合作意识、团队精神等。对大部分中学生来说,足球既是一门耗费体力的课程,又是对技术要求很高的运动,而其中最为重要的是运动的安全性。就初中足球教学的安全问题进行分析探究。  相似文献   

2.
《Planning》2020,(2)
随着社会的发展,体育运动在社会中得到推广,网式足球因趣味性强、健身性能高在学生中受到欢迎,尤其是初中足球教学中开始引入网式足球,学生在参与活动中可以提高自己的控球能力,加强运动方向感,增强团队意识。初中阶段正是学生锻炼身体、增强身心健康的重要时期,教师要充分认识到网式足球在课堂上的教育价值,要立足现状,通过课堂教学培养学生的足球基本技能,提高学生的运动素养,在学校中推广网式足球教学。  相似文献   

3.
张莹  牟柳  吴璇 《建造师》2010,(7):290-292
足球意识的形成需要长时间的运动实践和自我经验的积累.本文运用文献.教学观察.调查.研究方法及理论.对高等体育院校足球专修班学生足球意识进行研究,找出不足.同时结合实际提高足球意识水平,培养其观察.应变等多方面能力.提出一些足球专修课中培养学生足球意识的途径和方法.  相似文献   

4.
《Planning》2019,(2)
足球是锻炼学生体质的重要运动科目,在教学中运用快乐教学法可以提高小学生对足球的兴趣,提升足球技能,让学生在足球运动中感受到快乐。主要分析在小学足球教学中融入快乐教学法的几点思考。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(10)
小学生本身而言,他们的年龄处于一个活泼好动的时期,充满活力和激情,结合这一年龄特征,在小学开展足球教学是非常有必要的,小学阶段开设足球教学不仅满足了学生的运动愿望,而且锻炼了学生的身体,激活了学生的大脑,对学生的学习也非常有益。当然,小学足球教学同样要注意教学的方法,要尽可能采用科学的方法使足球教学的效果达到最大化。本文就足球回归校园后,如何采用科学、高效的教学方法提高足球教学的效率作了一定的研究和探讨。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(20)
网式足球的趣味性、健身性好易操作性使得其在初中足球教学活动中深得学生的喜爱,在锻炼学生的运动细胞和肢体协调性的同时也能够充分调动学生的体育热情,改变初中体育课堂缺乏趣味的现状。本文将通过对网式足球的相关内容和特点的介绍,探讨将网式足球引入初中足球教学的一些具体问题,包括基本教学步骤、教学运用场合以及相关注意事项,以增加网式足球教学的有效性。  相似文献   

7.
《Planning》2020,(3)
当前,随着国家对于足球比赛水平的日益重视,人们对足球的关注程度也越来越高,特别是时下高校,对于学生的足球意识培养也越来越关注。本文从足球意识的概念及内涵入手,认真分析当前高校足球教学中学生足球意识的培养现状,深入剖析其存在的实际问题,并理清足球意识的培养思路,以供参考。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(3)
足球在我国拥有非常悠久的发展历史,具有非常大规模的群众基础,但是足球在我国的普及程度相对于其他运动来说并不是非常高。如要进一步普及足球运动,第一步需要做的就是要将足球运动纳入小学教学体系当中,从小学生开始抓起,培养出更多足球人才。主要分析并探讨了游戏在足球教学过程当中的应用,足球运动本身就是游戏的一种,趣味性非常强,因此,在小学足球教学过程当中,可以选择和组织不同的游戏,来展开足球教学,让小学生可以更愉快地去接触足球,学习足球,从小培养足球运动精神。事实证明,游戏在足球教学当中的合理应用,可以进一步激发学生学习足球的兴趣,提高足球教学质量,因此游戏形式在足球教学的过程当中是一种非常值得推广的教学方法。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(33)
对于青少年来说,足球运动属于一门具有对抗性与冲击力的运动项目,在足球教学中学生具有较高的参与积极性,但由于学生容易激动的性格特点,很容易在教学过程中发生意外事故,对学生的身心健康成长是非常不利的。因此在足球教学中应该积极分析造成意外事故的原因,进而提出合理的预防措施,使足球教学能够顺利开展。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(22)
线性规划在体育训练教学中的应用,就是将体育教学中的实际问题归为一种数学的模型进行研究。线性规划在足球教学训练中的应用,能够促进体育教学者遵循运动训练的客观规律,利用科学合理的教学方法与手段,全面提升训练效果。本文通过对线性规划理论的分析,结合其在足球教学训练中的作用与意义,最后分析了线性规划在足球训练中的具体应用。  相似文献   

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