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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2019,(11)
在语文课堂教学活动中,提问是一种较为有效的手段,有效的提问能让学生牢牢掌握课上教师所授知识,又能增强师生间的交流沟通,实现教学信息的双向反馈,在拓展学生智力、启发学生思考、活跃课堂气氛等方面发挥重要的作用。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(12)
从本质上来讲课堂教学应该是老师与学生思维共同活动的过程,也是增强学生思维能力的过程。在刚上小学时,小学生正是思维活跃的时候,所以老师应该进行充分、适当的引导,利用丰富多彩的教学方法来让小学生体验语文学习的奥妙,并不是一味地灌输其知识,让其思维被囚禁在只为应试而学习中。就小学语文教学中课堂提问策略展开相应论述。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(8)
在小学英语课堂教学中,有效提问显然已成为当下教学中一个热门讨论问题。有效提问是课堂中非常重要的一种教与学的互动模式。合适有效的英语课堂提问,往往能使学生快速进入一个奇妙的"问题世界",所以,教师如何进行有效的英语课堂提问非常重要,有效的英语课堂提问能使学生学习效率得到提升,并且能让学生对英语这门课程产生兴趣,从而更好地学习并掌握英语。  相似文献   

4.
《Planning》2018,(2)
个性化教学不但要老师采用自己独特的方法,有效实施教学,而且还要在老师的引导下,让学生根据自己的特点掌握个性化的学习方法。在小学语文教学中运用个性化教学,能更好地发展学生的思维,提升学生的学习能力。  相似文献   

5.
《Planning》2020,(8)
课堂提问从某种程度上来说就是学生的"第二老师",虽然这个老师看不见摸不着,但正是由于问题的存在,才能让学生的学习思维始终在正确、高效、快捷的道路上前进,对培养学生的英语学习思维品质具有非常重要的作用。据此,针对小学英语阅读教学中通过有效性提问提升学生思维品质的策略进行探究,希望能为各位小学英语教师提供切实可行的教学方案。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(5)
新课程改革背景下,提问教学已然成为小学数学课堂教学中提升教学质量和产出的重要手段。通过提问教学,教师能有效掌握学生群体的学习状况,能结合学生反馈的信息有针对性地更改教学方法,优化课堂教学。结合教学工作经验,浅谈小学数学课堂中有效提问的教学研究。  相似文献   

7.
《Planning》2018,(2)
<正>在小学的语文课堂教学中,提问是语文教学的重要环节,对于课堂活动是非常重要的。有效的课堂提问,能促进师生情感交流,锻炼学生语言表达能力,激发学生思维空间,活跃课堂气氛。无效的提问会令学生感到反感,甚至对语文学习充满恐惧感,提问的艺术水平高低直接关系到语文课堂的学习效率和教学质量。作为小学的语文教师,应该意识到提问在小学课堂中的重要性,对提问模式进行探究,掌握提问技巧和方法。在提问时要考虑到学生  相似文献   

8.
《Planning》2014,(5)
本文对当今的课堂提问所存在的问题进行了阐述。并说明了进行有效的课堂提问是职校教师必备的基本素质。课堂提问对老师来说是非常有效的技巧,而且也能及时反馈课堂教学学生掌握知识的情况,启发学生独立思维。详细论述了学生思考需要教师有及时恰当的课堂提问,这样学生的创造性思维才能得到发展,学生才能真正学会如何学习。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(18)
问则生疑,问能启智。小学数学课堂教学中的有效提问,可以促进学生的学习兴趣,让学生对自我学习情况加以了解,同时可以提高学生的专注力,对学生学好数学有积极意义。文章将对小学数学提问技巧中存在的问题加以分析,并对如何提升课堂提问策略进行了深层次探讨,旨在促进数学课堂教学绽放异彩。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(23)
在初中阶段的语文科目教学中,课堂上教师与学生的互动是十分重要的。提问作为非常有效的一种教学手段,可以帮助教师掌握学生的学习情况,也可以让学生积极有效思考,培养对于课文的深入理解和创新思维。在进行提问设计时,教师也应当根据新时代下学生的情况以及课文的相关内容来创新设计提问的思路,以保证这种教学手段能够最大效率地发挥作用,让学生理解课文的内容,培养良好的语文素养。  相似文献   

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