交互式电子白板环境下地理教学的问题与对策

随着新课改的不断推行,各种新式教学方式逐渐出现在高中地理教学中,交互式电子白板作为其中一种有效的方式,在高中地理教学中发挥了巨大的作用,有效的推动了地理教学的改革。但在教学过程中,交互式电子白板出现的问题也引起人们的热议,基于此,本文对交互式电子白板环境下的地理教学做出分析,找出教学中出现的问题,并提出相应的解决对策。     

给水排水工程专业实践教学环节创新探索

文章总结了给水排水工程在实践教学中出现的问题,分析了这些问题出现的原因及其带来的不良后果,结合山东建筑大学给水排水工程专业实践教学现状,对该专业实践教学环节进行了一系列改革。实践证明,这些改革取得了一些成绩,初步解决了原来存在的一些问题。     

网络信息化教学体系在小学语文教学中的应用

这是一个信息化的时代,我们做每件事情都离不开网络,网络开始进入到社会的各个领域,特别是教育领域,在网络课堂系统出现后,与传统教育出现了很大的差别。很多的小学语文教学工作者都对网络信息化教学体系在小学语文教学中的应用进行了探究,小学语文教学本身就是非常重要的,教师们希望能够通过信息化教学手段的运用来提高教学质量和教学效率。笔者从事小学语文教学多年,对这一问题也有自己的探究。     

浅析小学数学小班额教学

近几年,我国教学机制不断改革,趋于城镇化的选择,农村小学的生源出现了自然萎缩,学校出现了少于10人的小班,甚至一两个学生的小班。这在给教师的教学带来机遇的同时,也带来了很大的挑战,深入探讨了促进农村小学小班额数学教学的策略,以期为相关教育工作者提供借鉴。     

对英语课堂教学的再思考

面对英语课堂出现的一些低效现象,我校英语教研组及时进行了教学反思和研讨,深入解剖和分析了问题出现的原因,采取了果断措施,调整了备课思路,举办了英语教学汇报课,既锻炼了教师能力又提高了教学效率。     

多媒体技术在现代教学中的利弊

多媒体技术是计算机综合处理声音、文字、图片等信息的技术,具有集成性、实时性和交互性的特点。多媒体教学是一种辅助教学,是指使用计算机光盘,录影带,幻灯片等多种媒体手段开展的教学活动。一方面,它能提供理想的教学环境,为教学注入了新元素,改进了教学方式,对教育和教学过程产生了深刻的影响;另一方面,多媒体教学的出现,也不可避免的出现了一些教学弊端。本文正是从这两个方面分别探讨了多媒体技术在现代教学中的利弊。     

小学生数学计算错误成因与教学对策思考

在小学数学教学中,培养学生计算能力是非常关键的,这直接和教学活动的有效性相关。不过,在实际教学中,部分学生容易出现计算错误的问题,而背后的原因又有很多不同的表现。对此,首先反思了小学生在数学计算中出现错误的具体原因,然后提出了相应的教学对策。     

高校整体化教学楼群的概念解析与建构模式研究

整体化教学楼群在我国高校的出现已近10年,为了进一步提高设计质量,需要更加深入地理解其本质。本文首先介绍了我国高校传统教学楼存在的弊端以及整体化教学楼群的出现背景。而后在界定其概念的基础之上,深入解析了高校整体化教学楼群的概念内涵,即"群"和"整体化"。最后通过总结整体化教学楼群的建构要素及要素组合方式,提出了其建构模式。     

土建类专业职业教育集团化初探

职业教育集团化的出现一定程度上提高了职业教育水平,同时也增强了学校的综合教学能力。职业教育集团化中的校企合作模式占据主导地位。本文分析了土建类专业职业教育集团化的发展思路,以及在教学过程中出现的问题,并对其所存在的问题进行了初步探讨。     

任职教育案例式教学方法应用探讨

本文从梳理近年来开展的案例教学中容易出现的几个误区入手,分析了任职教育案例教学的特点,探究了优化任职教育案例教学的途径。