初中体育教学中趣味田径教学法的应用分析

学生的健康发展是教师和家长关心的重点,田径运动可以增强学生体质,学生参加田径运动可以达到强身健体的效果,全面提高学生的身体素质。文章对初中体育教学中趣味田径教学法的应用进行探讨,对趣味田径教学在体育课堂上应用的优势进行展开,并根据具体内容提出相关的参考建议。     

新课标下陕西省普通高校田径课程教学的价值分析

当前陕西省普通高校田径课程的教学正面临巨大困境。造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足;田径教学的内容与方法缺乏趣味性,使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述,并对改革普通高校田径课程教学的现状提出积极的建议。     

我国田径发展现象以及引发文化方面的思考

中国古代体育与希腊古代体育存在的区别和其对体育文化的影响,目前我国田径运动的发展情况以及与其他运动的比较,结合了人们的日常生活并借鉴国外普及运动的方法提出切实可行的适合大众的田径训练方法,从刘翔夺冠到受伤引发的田径文化缺乏个性化,人们缺少对田径文化思考的担。     

小组教学法在高校田径教学中的应用浅析

田径运动作为奥运会上的金牌大户,不仅种类丰富比赛形式多样化,还是一项锻炼人们身体,促进身心健康的运动,其中人类最基本的生活技能也是田径运动项目中的基本运动形式。高校中对田径运动的喜爱的学生却是少之又少,要想改变田径在高校的尴尬局面,就得改变目前的教育模式。以下,本文就从几个方面对小组教学法在高校田径中的应用进行了探讨,希望对小组教学法的应用发挥一定的参考作用。     

南阳市内乡县高中田径课教学现状及改革思路

田径运动是各项运动开展的基础,曾被称为"运动之母",现在在高中却备受冷落,造成这种困境的原因主要是学生对田径项目兴趣较低、田径课教学内容枯燥、教学模式单一等。本文以南阳市内乡县四所高中为调查对象,对田径课的教学现状进行分析,并提出高中田径课的改革思路。     

临潼区业余体校短跑运动员起跑技术分析与训练方法

田径运动中的短跑项目,由于"特定的距离"所限,起跑技术的优劣往往起着非常重要的作用。本文通过文献资料法、访谈法、对临潼区业余体校的田径教师和短跑运动员进行初步调查,针对调查的结果,提高运动员的成绩,从此推动短跑技术的发展。     

如何让小学生对田径课感兴趣

在体育运动中,田径运动是各项体育运动的基础,也是体育教学的重点。但由于田径运动项目枯燥、乏味等特点,使学生虽然爱上体育课,但不爱上田径课,这也是当前小学体育教师面临的难题。本文针对这一现象,从适应新课程,转变教育观念;多种渠道,激发学生的兴趣:将教学内容融于游戏之中,田径教学要回归生活,田径教学技术简单化等方面谈一下自己的教学体验。     

高中体育田径教学的问题及对策分析

田径教学作为体育教学过程中至关重要的一环,能够促进学生身心的健康发展。但是,在现今的高中体育教学中仍然存在着一定的问题,阻碍着田径教学的发展。本文从高中体育田径教学中存在的问题入手,发现体育教学过程中频繁出现的现象,并及时有效地提出行之有效的对策,以期促进我国高中体育的健康发展。     

体育院校学生田径裁判工作能力培养初探

田径竞赛项目是人类自然体能最突出的表现,它一直在奥运会中占有主要的地位,而作为田径竞赛场上的执法者——田径裁判员,它的重要作用也是不言而喻的。因此体育院校如何使学生掌握更多的田径裁判知识,增加田径裁判实习机会,从而提高他们的田径裁判实际操作能力,为我国的田径运动培养更多的执法者也成为目前必须进行的田径教学改革的重要课题之一。     

趣味田径教学法在小学体育教学中的应用

在小学体育课程中一个重要的内容就是田径运动,田径运动对小学生成长发育和各方面素质都起着重要的推动作用。但是小学体育的田径课程必须要适应小学生各方面的素质和能力,而结合小学生的兴趣爱好来制定田径教学可以激发学生参加体育运动的积极性,更好地达到预期的目的和效果。故此对趣味性的田径教学进行了全面的分析和研究。