小学低中段数学课堂学具合理运用探究

学具就是辅助教师教学、学生学习的工具,是小学数学教学课堂中重要的教学工具。因此,教师在小学数学教学课堂合理运用学具,可以促进学生对数学知识更好的学习和运用,帮助学生完善数学知识的认知结构,从而使学生的思考能力、动手能力,想象能力得到充分发展,形成良好的学习习惯。简要探究小学数学教学课堂中学具合理运用的策略,以此达到课堂学具操作的有效性。     

小学数学教学中学生兴趣缺失原因及对策分析

数学这门学科带有极强的艺术性,该门学科的学习难度会比较高,需要学生们具有较强的逻辑思维意识以及能力。在新课标的带领下,小学数学老师需要改革并创新数学教学模式,找出在数学教学过程中,学生们学习数学知识兴趣低下的原因,就其原因制定出更具针对性的解决对策,更好地开展数学教学活动,让学生们都可以全身心的投入到数学教学课堂中,不断的强化并提升学生们的自主学习能力,激发出学生们学习数学知识的兴趣以及热情,使得学生们都可以更为全面化的发展。     

浅谈小学数学教学中德育渗透的策略

按照新课标的要求,在小学数学教学活动开展的过程中,不仅要重视基础数学知识和技能、技巧的讲授,同时还要重视学生的智力以及体力发展,强调学生的思想道德建设。学生成长的多数时间都是在学校课堂中度过。所以在小学数学课堂教学过程中,要充分立足学科特点出发,重视德育融入,让小学生在完成数学课堂知识学习的同时,也可以实现德育素质的培养。     

小学数学教学中学生合作能力的培养探析

数学教学中的小组合作学习可以说是现代数学教育的精髓。新课改倡导在小学数学教学活动开展中进行自主、合作、探究式学习,数学作为一门极具抽象性的科目,学生尤其是以形象思维为主的小学生是无法凭借一己之力来获得所有数学知识的,此时需要发挥小组合作的作用,在小组成员的互帮互助下突破数学难点,提高学生的数学学习水平。     

试析数学思想在小学数学教学中的渗透策略

数学教学活动的开展是小学教育事业发展中的重要一环,通过开展数学知识教学可以促进小学生的基础知识积累和数学思想养成,这对于学生的未来成长和学习都具有重要意义。当前,教育者在小学数学教学活动的开展中逐渐实现了教学思想和观念的转变,在教授学生数学知识的同时进行数学思想培养的方式逐渐受到人们的关注。促进小学生数学思想的培养也是对其思想素质的锻炼和提升,小学生真正具备数学能力的重要体现之一就是将数学思想应用到具体的生活中。     

初中数学课改新尝试

<正>在日常的课堂教学过程中,大部分教师都开始采用探究式教学的教学方法,为学生设置一定的学习任务,利用多媒体音频、视频都具备的特点,通过多种方式与层面来展开教学活动。在新课程实施过程中,为了让学生弄明白数学知识是怎样形成的,以及在日常生活中应该如何运用,笔者对课程教学进行了一些新的尝试与探索。教学实践证明,这些尝试与探索能够有效地提高学生利用数学知识解决实际问题的能力,还能够让学生对数     

高中数学有效性教学浅析

在高中数学教学中,教师要从教材内容出发,根据学生掌握的数学知识设计教学内容,激发学生的学习兴趣,让他们发挥思维的灵活性,从多个方面探究数学知识,有效掌握所学内容。在教学活动中,教师要加强对学生的指导,让他们在主体意识下进行学习,在教师的启发下深入探究数学知识,提升学习能力,使数学课堂在活跃的氛围中高效进行,取得良好的教学效果。     

巧用多样数学学具，塑造学生各样数学思维

<正>学具是小学生在学习数学过程中非常熟悉的"好伙伴",其在学生的数学思维启发、数学基础技能习得以及数学学习习惯塑造中起到不可小觑的推动作用。在小学义务教育阶段,数学学具会随着教材一同下发,因而学生往往能够收到如简单的平面几何模型、可以进行自由搭配的塑料小棍、骰子以及模拟时钟、模拟人民币等学具。对于小学生而言,学具从下发到手中的那一刻起就存在吸引力,他们会迫不及待地进行把玩和研究。学生的这种反应能表现出学生的好奇心和探索欲,也就证实     

小学低年级数学趣味性教学的策略探究

数学是一门抽象性与逻辑性极强的学科,教师若只运用讲授法进行教学,课堂教学会变得枯燥且无趣。尤其对于低年级小学生而言,正处于第三启蒙阶段,自主思维意识相对薄弱。因此,教师需要结合低年级小学生的身心发展规律,对学生开展数学趣味性教学活动,以此激发学生的数学学习主体意识,使学生感受到数学知识的魅力,进而逐步培养学生学习数学知识的能力,使小学生可以主动进行数学知识的学习。     

动手操作学具学数学

运用学具让学生分一分、摆一摆的实践活动,把抽象的数学概念和形象的实物图片有机地结合起来,使概念具体化;使用学具,引导学生从数的方面用分析的方法进行抽象思维,从形的方面进行形象思维;使用学具,尝试探索发现理解数学知识;使用学具,发展学生数学思维能力,提高学生数学素质,培养学生的合作意识,发展和应用各种策略去解决各种问题。