父母的礼物

孩子的父母总是希望给予孩子们最好的看护，然而父母眼中的世界往往和孩子们是不同的，儿童教育者对儿童空间的理解和建筑师对儿童空间也会有很多的偏差。因此，我们采访了三位不同领域的儿童教育者，作为接触孩子最多的人，他们对儿童空间的理解与设计师出现了很多的不同之处，希望这些接触孩子最多的老师们能带给我们更多的设计指导与设计灵感。     

浅谈如何培养小班幼儿的常规习惯

对刚入园的孩子们来讲,常规的概念基本为零,那么在此时老师的引导与教育就能给予孩子不同的启示。培养小班幼儿良好常规习惯的教育实质上就是一项"顺乎天性,因势利导"的幼教工作,教师应根据幼儿自身的特点,设计一些适合他们的常规培养策略,让幼儿养成良好的常规习惯。     

新时代城市化转型期小学生习惯养成教育问题初探

随着我国城市化进程的加快,农村城市化的脚步也在进一步加快,开辟了新时代城市化转型的新蓝图。农村城市化进程在加快,农村教育体系也要随之做出改革,力争向城市教育看齐,尽全力缩小城乡教育差距,让农村孩子和城市孩子一样健康成长。不可否认的是当前农村教育还是落后于城市化进程,尤其是在小学生习惯养成教育方面,明显滞后于城市小学。小学生习惯养成教育是德育的重要组成部分,习惯养成会影响孩子的一生。德育教师要把习惯养成当作教学重点,采取多元化的教学方式来培养学生的良好习惯,包括学习习惯和生活习惯,引导学生做生活和学习上的"小达人",促进其健康成长。     

浅谈小学生养成教育的几种做法

<正>小学生正处在长身体、长知识、行为习惯形成的重要时期。在这个时期,他们具有强烈的求知欲和好奇心,旺盛的精力和高昂的热情,会使他们全身心地投入到紧张地学习中。班主任老师也往往只注重他们的学习而容易忽略对学生行为习惯的养成教育。那么,作为班主任老师该如何对小学生进行行为习惯的养成教育呢?我认为有以下几点:1、关心热爱学生高尔基说:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,     

家园合作培养幼儿早期阅读习惯研究

在早期的幼儿教育中,让幼儿对阅读产生兴趣,并培养良好的阅读习惯,这对其将来的学习成绩有着非常重要的影响。都说兴趣是最好的老师,培养幼儿早期阅读也应从孩子们的兴趣出发,让孩子投入到阅读中去,在阅读的过程中,让孩子们学习如何阅读,体验到阅读的乐趣,养成良好的阅读习惯,并通过和家长的密切配合,家园共通,使孩子学会阅读,爱上阅读。     

重视绘画教学中的习惯养成教育

绘画是孩子喜欢的艺术表现形式,幼儿和小学阶段的儿童尤其喜欢五彩缤纷的画面,"涂鸦"伴随着孩子从幼儿园到了小学,美术课仍然是学生喜爱的学科之一。在绘画教学中,总是有不少学生心里着急却怎么也画不好,逐渐失去学习绘画的兴趣,这是因为其没掌握好学习方法,没有形成良好的绘画习惯。因此在开展绘画教学时,教师要重视学生学习习惯和绘画习惯的养成教育。     

激发小学低年级学生数学学习兴趣的策略研究

为了激发小学低年级学生的数学学习兴趣,根据教学经验,归纳出五点。第一,把绘本引入小学低年级教学活动中,激发学生的学习兴趣。第二,创设故事情节,根据孩子爱听故事的天性,激发孩子的好奇心,培养孩子的学习兴趣。第三,根据低年级孩子的认识规律,把抽象的数学知识转化为具象的东西,提升孩子的学习效率,激发孩子们的学习兴趣。第四,借助多媒体技术,为孩子们提供有趣的学习场景,激发他们的学习兴趣。第五,教师从自身出发,多激励孩子,少批评孩子,树立孩子的自信心,增强孩子们自觉学习的兴趣。总之,通过以上五点措施,能够有效激发孩子们的学习兴趣,提升他们的成绩。     

别让缺点成为孩子一生的遗憾

小学阶段是学生人格形成的重要阶段,在这一阶段中发生的事情对学生人格的形成具有重要的作用。每个人都会有缺点,尤其是还不懂事的孩子,更会有一些缺点,这时候,班主任老师就要去发现学生身上的闪光点,对学生多点耐心和爱心,引导他们认识缺点、改正缺点。     

三胎时代对孩子“一视同仁”是父母必修课

<正>随着三胎政策的开放,有两三个孩子的家庭日渐增多。兄弟姐妹、手足之情,自然给家庭带来许多温暖和欢乐,但孩子们之间的纷争甚至打闹也会让父母头疼。面对性格迥异、状况频出的孩子们,父母能做个“端水大师”将子女“摆平”,而不至于被他们吐槽“偏心”,是保证孩子们之间亲密友爱、家庭和睦的关键。但是,要做到对孩子们事事公平,却非常困难。父母偏心对孩子身心成长会造成哪些影响？父母该如何修炼才能让孩子们感觉到爸妈对他们的爱是一样的,对他们的爱是足够的？     

幼儿教育中激发与培养孩子自信心的策略

自信心对一个人的成长和发展非常重要。在幼儿教育中,老师要在与孩子们的游戏中、教学中或是一些集本活动中抓住契机,把孩子的自信心激发出来,在以后的教育教学中不断引导和培养,使孩子从小做一个充满自信心的人。