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相似文献
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1.
《Planning》2020,(3)
<正>众所周知,作文是小学语文教学中的难点,因为小学生生活阅历比较少,词汇积累也不多,语言表达能力有待提高,使得作文教学困难重重。绘本作为一种艺术深受儿童喜爱,将其运用在作文教学中能优化传统的作文教学模式,为作文教学提供丰富的资源。因此,小学作文教学中可以通过绘本教学来提升小学生的作文水平。一、认真阅读绘本,挖掘绘本中的写作素材教学实践证明,绘本阅读是提高小学生写作能力的有效途径。  相似文献   

2.
《Planning》2018,(1)
作文教学历来是小学语文教学的难题,是语文教学的重中之重。小学生怕写作不会写作成了语文教师最头疼的问题。运用绘本来进行作文教学,与我们传统意义上的看图作文教学有相似的地方,但也有着它独到新颖的地方。本文阐述了在作文教学上如何有选择有创造性地运用绘本开展读写教学,目的在于丰富语文作文教学资源,激发学生写作的兴趣,提升学生的写作能力。  相似文献   

3.
《Planning》2021,(23)
<正>新课改不断深入,但小学作文教学的现状依旧不尽如人意。经典绘本对于提高学生的写作能力有着至关重要的作用,但是在如今的教学中,学生很少阅读经典绘本,这成了限制学生写作能力提高的因素。本文阐述经典绘本在小学作文教学中的作用,以及如何提高学生阅读经典绘本的能力,推动小学语文教学工作的顺利开展。经典绘本是由文字和图画组成的读物,表达主题内容和情感。因为其中有大量的图片,可以激发读者的兴趣,也有利于图文联系加强记忆,可以从多方面介绍情节和知识。经典绘本中有许多有趣的图片,  相似文献   

4.
《Planning》2021,(27)
<正>作文教学是小学语文教学中的重要内容,教师要运用科学的教学方法提高学生的作文水平。小学生写作时会遇到许多问题,是教师教学的难点,为了提高作文教学的效率,提升学生的作文水平,教师要想方设法激发学生的写作兴趣,有了兴趣,学生才能在写作中投入时间和精力。绘本阅读可以在很大程度上提高作文教学的效率,教师要根据实际情况灵活应用。本文探讨绘本阅读在小学作文教学中的运用。  相似文献   

5.
《Planning》2021,(25)
绘本教学在小学英语教学中的应用能够优化和创新教学方式,让学生直观地学习语言。图文并茂、丰富有趣的内容能够让学生从知识和情感上学习英语,提高学习英语的能力,培养学生的跨文化意识。本文分析了绘本教学的重要性和绘本教学中存在的问题,探究了小学英语教学中应用绘本教学的有效策略,旨在提高学生的英语素养,提升英语教学的质量。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(14)
<正>绘本具有叙事性、画面美观、内容充满趣味、主题富含哲理等特点,将讲故事与学知识完美结合,可以帮助孩子全面构建精神世界,培养多元智能。可以说"绘本是最适合儿童阅读的图书"。作文是语文学习的重要环节,是表达能力和认知能力的综合体现。小学语文教学应该充分利用绘本的独特优势,将其转化为语文教学的有效素材。本文分析了小学作文教学的现状,并提出了绘本在作文教学中的作用以及有效路径。  相似文献   

7.
《Planning》2016,(11)
在小学低年级语文教学过程中,绘本是非常重要的教学素材,对于提高学生的理解能力,锻炼学生的思维能力和想象能力以及提高学生的写作能力有着重要的作用。通过应用绘本,可以使学生的语文学习更加有效,使学生对于小学语文教学充分学习的兴趣。文章立足于小学低年级语文课堂教学现状,主要分析了绘本在小学低年级语文教学中的运用策略。  相似文献   

8.
《Planning》2015,(22)
近年来,绘本逐渐进入人们的视野,其以生动的人物形象、丰富的场景和绘画技术的穿插而逐渐被广泛应用于小学美术教学。绘本的魅力在于其以真实的形象带给学生视觉上的冲击,激发学生的绘画兴趣,为学生提供艺术养分,引导学生进入美妙的图画世界和艺术殿堂。绘本对美术教学有着重要的辅助作用,文章探讨如何利用绘本开展小学美术教学。  相似文献   

9.
《Planning》2021,(20)
<正>绘本是一种儿童喜闻乐见的文学读物,因其独特的艺术形式深受儿童的青睐。在小学作文教学中,阅读绘本能引发儿童的想象,帮助他们积累丰富的写作素材,从而达到提升小学生写作能力的目的。我们知道,小学生怕写作文,其根本原因是他们生活经历少,加上知识储备不足,所以作文中无话可说,无法落笔。而绘本阅读能激发小学生的情感,从而使其写出有个性的作文。  相似文献   

10.
《Planning》2018,(11)
小学语文绘本习作教学呼唤创新,教师要从学生习作学习实际出发,为学生精选习作训练形式,实施习作实践操作,从不同视角展开习作创新教学,以提升绘本习作教学有效性。学生的绘本习作教学有更多关注度,教师要做好教学发动,为学生提供丰富的教学条件。  相似文献   

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