多元智能理论在高中音乐教学中的实践

目前,在高中音乐的实际课堂教学中加入多元智能理论作为理论方面的指导,能够在很大程度上对高中学生的实际身心发展规律进行高度的符合,并能够对学生的不同的音乐需求进行满足,可以有效培养学生的实践能力、对于音乐的理解能力以及创造能力。在本文中,简单分析了高中音乐的教学现状,并提出了加强多元智能在音乐教学当中运用的一些实施的措施。     

“异曲同工”壁画设计

正随着城市化、工业化的发展,中国的城市发生了翻天地覆的变化,人民的生活水平不断提高,更加注重对于精神世界的追求。为了满足大众对于艺术的渴望,让艺术和社会生活密切联系,本次壁画设计以"异曲同工"为题。建筑作为人类物质生活的重要组成部分以及音乐作为人类精神世界的重要组成部分都是满足人们的需求,愉悦人们的心情。虽然其表现形     

论初中音乐教学中的民歌传承策略

这些年来,社会发展的速度越来越快,人们的目光不仅投在了经济建设上,同时教育事业的发展也受到了社会各界人士的关注。而音乐作为一门能够塑造学生对美的认知的学科,它在提升学生的综合素质、鉴赏能力以及对音律的感知能力方面都有极其重要的帮助作用。尤其是整个音乐当中,民歌这一部分,它的地位是不可小觑的。因此,就初中音乐教学中民歌传承的策略进行简要的介绍,为广大同仁提供切实可行的方法。     

现代城市音乐空间的构建设计

<正>随着社会经济快速发展、人们生活水平提高以及生活质量的改善,人们对生活品质和精神娱乐的追求也日益高涨。城市,作为人类生活和居住的重要环境,是现代人类文化创造和传播的中心。虽然在基础设施建设方面,各大城市都取得或多或少的不错成绩,但是对现代城市音乐空间的规划和重视程度仍然不足,忽略了城市音乐空间构建的重要意义。因此,城市的发展建设不仅要追求经济快速发展,而且要朝着美丽城市、文明城市、智慧城市的新方向努力前行。构建现代城市音乐空间、打造“音乐之城”,对提升城市居民审美素养、提高城市文化内涵具有非常重要的意义。     

传统文化元素在室内装饰设计中的应用研究

在改革开放不断深入的今天,社会各行业得到了进一步的发展,人们的日常生活水平也在不断的提高,对精神方面和物质方面也提出了更高的需求,为了能够让房屋建筑给人们带来一种舒适感,在房屋建筑当中进行室内装饰设计是非常必要的。中国传统文化对于人们在学习、生活和工作当中都有着深远的影响,在室内装饰设计当中应用传统文化元素不仅能够将风格特点进行有效的转变,而且还能够进一步弘扬和宣传中国传统文化,对于社会的发展起到一定的促进作用。     

中国电影如何走向世界——以《鬼子来了》为例

现在电影作为一种重要的艺术形式已经深入到人们的生活当中,它所带来的视觉冲击,情感体验以及审美快感远远超出了绘画,音乐等艺术形式,中国市场非常庞大,每年产出的电影数量也多得惊人,可是现在却还没有一个电影人能够完全能够让中国电影完全走进世界。     

现代信息技术在初中英语教学中的应用研究

<正>1.前言近些年来,随着我国科技的不断发展,越来越多的高科技应用到人们的生活当中,让人们的生活变得更加便捷,更加高效。现代信息技术发展十分迅速,其普及的程度远远超过人们预期的想象。在教学方面来说,对初中英语教学带来了新的希望和新的挑战。在初中英语教学过程当中,应用现代信息技术对教学进行辅助有着十分重要的意义,能够有效地提升教学过程当中的实用性,对培养学生的听说读写等方面具有更好的积极影响,是使初中英语教学更加优秀的一项     

音乐教育与音乐表演专业的联系和差异探讨

随着人们物质生活水平的提高,人们对精神生活有了更高的追求。音乐是展现人类情感艺术的一种形式,注重培养人们审美价值和创造美的能力,本文基于音乐教育和音乐表演专业的特点,探讨了两者间的差异与联系,旨在提高学生的审美能力,将音乐教育与音乐表演紧密联系起来,达到音乐事业可持续发展的目的。     

让学生享受音乐课堂

音乐是人类生活的反映,能带给人们快乐和美感,陶冶人的情操。音乐教材是音乐课程资源的核心部分,在教学过程中起着至关重要的作用,它既是实现教学目标的重要途径,也是教师教学的重要内容。音乐能渗透学生的生活,对学生的发展起着积极的作用,我们借助音乐动情的特点来对学生进行教育,能够让学生喜闻乐见且易于接受。因此在音乐课上,教师要学会合理有效地利用教材,让学生在兴趣中爱上音乐课堂,在学习中得到快乐。     

声势律动在初中音乐教学中的应用研究

音乐在人们的生活中发挥着重要作用,能够提升人们的艺术涵养,舒缓情绪。音乐教学作为初中教育中的重要部分,对学生综合素质的培养极具意义。为了能够进一步提升学生的音乐学习兴趣和学习效果,很多教师将声势律动这一教学方法引入了课堂教学中。文章就声势律动在初中音乐教学中的应用进行了研究分析。