习近平关于青年修德重要论述对高校德育工作的启示

党的十八大以来,习近平围绕青年德育工作发表了一系列重要论述,阐释了新时期青年德育工作的目标、任务、方法、原则、途径,为今后大学德育工作指明了方向。按照习近平青年修德观的要求,新时期高校德育工作应在坚持思想工作"两个巩固"根本任务的基础上,树立科学的育人理念,不断完善德育工作体系,创新德育方式方法,建设政治素质高、业务能力强的德育工作队伍,提高德育工作时代性与实效性,开创德育工作新局面。     

授之以鱼,不如授之以渔——“六个一”素质教育引领开创德育工作新局面

德育行,学校教育就行;品德行,学生什么都行。把德育工作置于学校工作的首位,已成为学校管理人员的共识,但如何开展德育工作,开展什么样的德育工作,是我校国示范创建的重大课题。本文试图通过对"六个一"素质教育引领开创德育工作新局面分析,从某个层次或方面剖析我校德育工作。     

新形势下中职学校德育工作创新研究

新形势下,中等职业学校和其他类型的学校一样,德育工作的发展要有新思路、改革要有新突破,各项工作要有新举措,这样才能适应新时期德育工作的需要。笔者为此进行了研究,从认识德育工作的地位及其作用、网络时代学校德育工作的新转型、采取新对策增强德育工作针对性和实效性、德育工作的途径和方法要与时俱进等方面进行了中职学校德育工作的探索与创新,旨在能为广大德育工作者提供一些启发和借鉴。     

晓之以理,动之以情——谈高中班主任德育工作的开展

本文主要探讨了高中班主任德育工作如何开展的问题,我们从三个方面具体分析。首先,分析了现阶段高中班主任德育工作的现状。其次,阐述了新课改下的高中班主任德育工作的理念。最后分析了高中班主任的如何开展德育工作。     

高校辅导员德育工作的困境及其路径选择分析

大学生的健康成长离不开高校的德育工作,同样高校的德育工作对学校工作的开展也起着指导和保障的作用。本文通过分析新时期高校辅导员德育工作所面临的形势,指出辅导员应不断地提高自身的素质、完善工作方法,通过采取有力的措施,来为高校德育工作开创出新的局面,促进高校德育工作更好地开展下去。     

幼儿园德育工作的途径和方法

幼儿园是幼儿学习的开始阶段,幼儿园阶段的德育工作主要以培养幼儿的良好行为习惯以及情感教育为主。幼儿园的德育工作对于幼儿的生活以及学习有十分重要的影响,因此幼儿德育工作十分重要。然而,现阶段的幼儿园德育工作效果不甚理想。结合具体的教学实践活动来谈一谈如何在幼儿园开展德育工作。     

提高小学德育工作实效性的实践探索

德育工作是学校教育工作的重头戏,是学生健康成长和学校工作的保障。目前,受社会环境和各种不良现象的影响,德育工作的难度增加。因此,加强德育工作,提高德育工作的实效,是学校工作的一项迫切任务。     

新时代下小学德育工作的创新对策

当前我国的教育理念是素质教育,德育工作作为素质教育的重要组成部分十分重要,但是,部分小学德育工作还没有形成完整的体系,对德育工作的重视程度不够。因此,在新时代背景下还需要创新小学德育工作,进一步加强探讨和研究。     

浅谈中华传统美德在中小学德育工作中的促进作用

本文围绕中小学德育工作进行讨论,并结合社会主义道德教育,对中华传统美德在中小学德育工作中的作用进行探讨和叙述,希望相关教育机构能够充分地认识到中华传统美德的重要性,并将其融入到德育工作中,进一步地传承和发扬,从而提高德育工作的质量。     

强化普通高中班级德育工作的有效途径

在高中班级管理工作中,教师要加强德育工作,提升学生的思想道德水平与道德素质。结合相关的工作经验,加强高中德育工作力度,有效促进德育工作开展。