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采访问答:问:丁馆长,您能向我们介绍一下天津市的信息技术教育开展的现状吗?答:天津市的信息技术教育应该说基础比较好,这一点从天津参加第三届“全国中小学信息技术创新与实践活动”(简称“NOC活动”)所取得的成绩上就能说明。在第三届NOC活动中,天津取得了团体第三名的好成绩。问:请您谈谈NOC活动天津赛区这几年参赛的情况和天津赛区的特点,以及举办NOC活动对普及信息技术教育的意义。答:从参与人数上看,天津参赛的人数是比较多的。第三届NOC活动时,天津组织了126人的代表队参加了在西安举行的决赛。我们能够取得团体第三名的好成绩… 相似文献
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采访问答:问:你们这次参加的是什么项目?能不能告诉我,你们选择这个项目的原因?答:我们参加的都是网络中文高中组的比赛。因为在我们平时的生活中,存在许多网络运用不当的现象,这不但浪费了我们的时间,也常给我们带来负面的影响,希望借助这个比赛,矫正我们对网络的一些错误认识,让更多的人知道,网络是可以辅导我们学习的。在当今社会,网络是一个重要的工具,在老师的指导下,我们可以利用这一载体达到学习知识、发展能力的目的。问:参加这个项目的竞赛,你们最大的收获是什么?答:网络中文这个赛项对语文的能力要求很高,不但要具备组织材料、组… 相似文献
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《中国信息技术教育》2007,(1)
2006年10月,"全国中小学信息技术创新与实践活动"(简称"NOC活动")全国组委会与上海浪劲信息技术有限公司签订了第五届NOC活动合作协议.由上海浪劲开发的"浪劲网络英语视听说综合测评系统"将应用于第五届NOC活动网络英语与网络中文两个项目,包括网络英语项目的综合实践竞赛和翻译竞赛,以及网络中文的全部内容. 相似文献
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《中国信息技术教育》2010,(11):106-106
第八届中小学NOC活动部分学生赛项变更决赛形式
鉴于近期各地发生了多起校园安全事故，为认真贯彻公安部、教育部加强校园安全紧急视频会议精神，经主办单位研究决定，第八届中小学NOC活动学生赛项中的网络中文、网络英语（含敏特英语学习能力竞赛）和应用数学竞赛，将变更现场决赛为网上决赛的形式，以便在控制现场规模的基础上， 相似文献
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《中国信息技术教育》2009,(15):106-106
经过第七届NOC在线竞赛初赛、复赛的层层选拔,7月7日,第七届NOC在线竞赛——网络中文、网络英语、应用数学三个学生赛项的决赛入围名单正式公布。自此,第七届NOC活动决赛入围名单全部揭晓。 相似文献
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《中国信息技术教育》2011,(11)
第九届中小学NOC活动决赛在即
第九届中小学NOC活动自开展以来,一如既往地得到了全国中小学师生的积极响应。目前,活动决赛在即,各项申报、选拔工作正有序进行。
经过4、5月网络在线形式的初赛选拔,学生竞赛网络中文、网络英语、应用数学三个赛项已有优秀参赛者脱颖而出,成功晋级复赛。目前,复赛名单和学生竞技类赛项决赛名额分配通知已在NOC活动官网公布。 相似文献
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《中国信息技术教育》2008,(11):13-14
金馆长,您好!非常感谢您在百忙之中抽空接受我们的采访.作为第六届NOC活动教师网络教研团队赛项的裁判长,您对该赛项的开展情况是最有发言权的.您能不能谈一谈,第六届Non活动教师赛项网络教研团队的开展情况? 相似文献
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网络教研团队赛项旨在创建教学反思与网络研讨相结合的新型教研方式,构建基于网络工作坊头脑风暴的动态优化的网络教学资源新体系,是NOC活动面向中小学校指定学科教师的一项基于博客平台的,注重教师的团队协作能力和教研反思能力,注重教学设计与再设计的过程性评价的创新竞赛项目。第七届NOC活动中,该赛项指定的学科为:中小学语文、数学、英语,中学物理、化学。本期特邀网络教研团队赛项的裁判长,也是该赛项的设计者苏州电教馆金陵馆长为我们对该赛项的各个方面,尤其是决赛环节进行全面解读。 相似文献
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《中国信息技术教育》2008,(11):7-8
蒋教授,您好!非常感谢您在百忙之中接受我们的访问.作为本届NOC活动教师赛项的裁判总协调,您对教师赛项活动的开展情况,是最有发言权的.您能不能谈一谈,第六届NOC活动教师赛项的开展情况? 相似文献
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《中国信息技术教育》2009,(21):9-10
《中国信息技术教育》：蒋教授,您好!非常感谢您在百忙中抽空接受我们的采访。您曾多次担任NOC活动“教学实践评优”赛项裁判长及教师赛项总裁判长。亲眼目睹了NOC活动的发展和成长。值此第七届NOC活动教师项目苏州决赛到来之际,您有什么感受与全国的师生分享呢？ 相似文献
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丁玉祥 《中国信息技术教育》2012,(2):39-41
网络教研团队竞赛中信息化教学设计是考查一个教学团队教学创新设计能力的重要方式。从第九届NOC活动网络教研团队赛项初中物理组中张店七中与南京营防中学的信息化教学设计的比较分析看,两个教学设计各有特色,同中有异,异中有同。总体看,两份教学 相似文献
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丁玉祥 《中国信息技术教育》2012,(11):62-63
2012年7月28日至30日,第十届中小学NOC活动网络教研团队赛项全国决赛在北京华北电力大学成功举行。作为本次网络教研团队赛项物理学科的评委和学科组长,对本次活动留下了较为深刻的影响。●历经十年,NOC活动规模逐步壮大,网络教研团队竞赛项目备受关注自NOC活动项目开展以来,已历经 相似文献
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肖年志 《中国信息技术教育》2009,(1):98-99
2008年10月17日至21日,第六届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)在湖北省武汉大学举行,我有幸作为"网络教研团队"赛项的评委参加了本次活动. 相似文献
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在第六届NOC活动中,夏江老师的教学课例《向心力探究实验》获得教学实践评优赛项"恩欧希教育信息化发明创新奖"。前往武汉参加第六届全国中小学信息技术创新与实践活动全国决赛的四天,给我带来的感受是震撼性的。决赛期间,全国许多教学功力深厚的老师精心准备的好课,在教学理念、教学设计和课上调动学生等方面给了我许多 相似文献
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漫画创作赛项面向广大中小学生征集融故事性与艺术性于一体的原创漫画作品。在第七届NOC活动中,该赛项的作品内容规定为以下主题:"星星学礼仪"、"唐诗"和"成语故事",选手可以择其一进行创作。本期我们请评委凌朝晖针对在第六届NOC活动该赛项在评选中反映的情况作一下总结,并为即将参加第七届比赛的学生和指导教师提供一些参考建议。 相似文献
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该团队荣获第十届NOC活动网络教研团队赛项恩欧希教育信息化发明创新奖参赛组别:小学数学课例:北京版义务教育课程改革实验教材数学第八册《实际问题》单元第二课时《行程问题2》2012年7月,我们"3n数学教研团队"有幸首次参加了第十届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)的网络教研团队赛项小学数学的角逐,并最终捧回了"恩欧希教育信息化发明创新奖"这一最高奖项。一路走 相似文献
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《中国信息技术教育》2009,(7):103-103
2009年3月28日,由NOC活动全国组委会主办的第七届NOC活动赛项培训暨2008年度NOC实验基地总结会在广西桂林隆重召开。本次活动分第七届NOC活动各赛项培训、NOC实验基地总结会和裁判（评委）考核聘请三个部分展开,来自全国各地的400余名代表参加了活动。 相似文献
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范光清 《中国信息技术教育》2012,(2):32-33
NOC活动的网络教研团队赛项,能凸显出信息技术在课堂教学和团队教研中的强大作用,从而涌现出一些富有特色的教学设计。以上两个教学设计就是第九届NOC活动网络教研团队赛项初中地理组的代表,其突出特点有以下几方面。 相似文献
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季娜 《中国信息技术教育》2009,(15):112-112
我参与NOC活动已有两届,有幸在第六届的"教学实践评优"赛项中获得恩欧希教育信息化发明创新奖.在第六届活动中,我除了是一名参赛选手外,还被学校委以组织学校教师比赛的重任,NOC活动给我收获,让我个人得到了能力与素质的提高,同时也给了我许多感动,这感动正是来自于和我一起并肩参赛的同事. 相似文献