工程造价专业下全过程工程咨询人才培养探究

通过对全过程工程咨询的概述及行业存在问题的分析,得出现阶段全过程工程咨询行业主要存在综合性咨询企业较少、综合型咨询人才短缺、相关法律法规不完善的问题,而高职院校是培养各专业咨询人才的基地,如何在工程造价专业优势的基础上拓展全过程工程咨询人才的培养,将为其他专业咨询优势的基础上培养全过程工程咨询人才提供一条成功的培养参考模式,为全过程工程咨询综合性企业的发展提供源源不断的人才,增加综合性全过程工程咨询企业的数量,促进全过程工程咨询行业的发展。     

工程造价专业创新型人才培养模式改革研究

在建筑工程领域中,科学有效的降低工程造价可以节约成本、有利于建筑企业实现较大的经济利益。因此,培养具有专业素养的工程造价专业创新型人才就显得非常重要了。本文主要就专业院校培养工程造价专业创新型人才存在的问题、解决的方法、培养的意义三个方面的内容进行论述。     

汽车运用与维修专业人才培养中“现代师徒制”的运用

为了加快汽车售后服务紧缺人才的培养,提高人才培养规格,实现与现代企业生产的无缝对接。组织了本专业的教师对我市当地汽车企业进行了调研,旨在通过分析研究企业对人才的需求,加强沟通与合作。本文旨在通过分析研究企业对人才的需求,在中等职业学校汽车运用与维修专业中推动"现代师徒制"在教学中的实践,满足师资培养和教育教学质量提高。     

就业视角下应用型工程管理专业教学改革的探讨

工程管理专业是培养学生具备工程技术专业能力与管理能力的重要学科,属于综合性的学科知识。在培养学生时要站在就业的角度注重学生知识应用能力、实践能力、创新能力的培养,进而满足企业对人才的需求并实现学生有效就业。而在实际教学中却存在着较多问题影响学生实践能力的培养,导致学生具备的能力无法满足企业人才标准需求,降低了此专业学生的就业率。     

定制式专业硕士人才培养模式探索

专业硕士教育相对于学术硕士培养最大的特色是培养出适应于社会和企业的应用型创新研究生人才。本文研究了校企合作"定制式"专业硕士培养模式,实现了了高等教育和企业人才需求之间的合作,满足了社会对应用型创新人才的需求,对研究生教育以及高校发展都有着重要及深远的意义。     

云浮市打造石材工艺专业的优势与成效

受石材行业门槛低、人员流动性大等特性限制,云浮本地企业忽略对人才的自主培养。同时,由于配套设施不完善、发展平台有限,企业难以引进技术性人才。为了解决石材类专业人才不足的问题,云浮市技师学院利用优势条件,打造石材工艺专业,自主开发课程,"石材工艺"专业首次被纳入专业目录,为本地企业和全国石材企业培育高素质技能人才,取得一定成效,具有参考价值。     

基于企业调研的中职物流专业建设实践探讨

随着物流行业的快速崛起,职业教育对于物流人才的培养更加的重视。企业对于物流人才的需求决定了中职物流专业的发展方向,本文就是基于企业调研的中职物流专业的建设进行探究讨论,并结合实际情况提出建议。     

“互联网+”背景下的电子商务人才培养模式研究

随着我国互联网技术及电子商务行业的迅猛发展,各大高职院校的电子商务专业也得到了前所未有的发展,但从电子商务企业的人才招聘及电子商务专业学生就业情况来看,一方面真正能够满足企业岗位需求的电子商务专业人才少之又少,另一方面电子商务专业毕业生找到合适自己的工作也非常的困难。这说明现在各大高职院校培养的电子商务人才没有达到满足市场需求的标准,因此基于市场需求的电子商务专业人才培养模式存在进行改革的必要性和紧迫性。本文从培养符合企业岗位需求的角度出发,探讨电子商务专业的人才培养模式。     

面向新工科创新人才实践教育模式探索——以电子科学与技术专业为例

新工科的创新人才实践教育体系建设是本科教育培养计划中的重要组成部分,良好的实践教育对专业人才培养、教学手段建设、教学质量提高等有较大促进作用。文章针对电子科学与技术专业的创新人才实践教育培养现状及存在的问题,提出在该专业本科生培养过程中,竞赛促进企业与学生相互了解,实习促进学生技能提高、缩短学生专业素质与企业需求的距离,以及就业促进学生发展的全方位创新人才实践教育培养模式,实现了学生、学校和企业"三赢",提升了实践教学效果和探索了人才培养模式。     

酒店管理专业多样化应用型人才培养模式探究

本文基于开设酒店管理专业高校普遍存在的培养应用型人才的师资是学术型人才的现状,探索了酒店管理专业学术型教师如何培养应用型人才的难题,基于多层次的生源情况,通过建立多层次、宽维度的实践教学体系,研究了酒店管理专业多样化的应用型人才培养模式,以满足社会和企业对于专业人才多样化需求。     

论技工院校数控加工专业教学改革的新思路

随着我国职业教育改革步伐的进一步加快,技工院校数控加工专业教学面临着很多困难与挑战,尤其是当前技工院校数控专业学生,来源复杂,,素质参差不齐,文化基础较差,专业水平单一,就业后,还需要企业重新进行长时间的岗前培训再上岗,如何把学生培养成适应企业发展,合格的高技能人才,是一个迫切需要解决的问题,因此,为了能够培养出更加符合企业需求的人才,本文对数控专业教学现状及存在的问题进行分析,并提出数控专业教学改革的新思路。     

面向就业的工业设计教学模式探索

文章对工业设计专业应用型人才的教育现状、相关企业用人需求进行分析与探讨,在此基础上对应用型人才的培养目标进行分析,总结出应用型工业设计人才培养的途径和方法。该研究对培养符合企业用人需求的工业设计人才,以及探索面向就业市场的工业设计专业教学实践模式有实际意义。     

高校动漫专业课程设置的依据与思考

目前,动画专业成为我国就业率较低的专业,毕业生就业率与社会上动画人才的短缺是一对十分突出的矛盾,其根本原因是专业人才培养与企业需求严重脱节。如何培养与企业需求对口的动画专业人才,已经成为当前高等学校动画专业教育亟待解决的问题。文章从动画流程中各个环节对人才的需求角度出发,分析动画专业的课程构架和人才培养方案,并以河南省内高校动画专业课程设置为依据,分析中国高校动漫教育的现状与存在的问题。     

现代学徒制在高职建筑工程管理专业的实践与思考

随着企业对建筑工程管理专业毕业生质量要求的不断提高,为了能够培养出适合企业要求的高素质人才,就要对当前的建筑工程管理专业教学方式进行一定的改革。通过将现代学徒制有效地融入到高职建筑工程管理专业的教学过程中,能够在一定程度上提高学生的实践动手能力,并结合企业实际的生产要求进行有针对性的培养,进而培养出适合企业生产要求的高素质毕业生。     

土木工程专业基于校企合作的人才培养模式探索与实践——以温州大学为例

基于校企合作、产学融合共同培养应用型人才理念,充分发挥企业优势和资源,提升企业参与人才培养广度和深度,文章以地方性高校温州大学土木工程专业人才培养为例,从校企共同搭建校企合作平台、制定人才培养方案、创新课堂教学模式、开展专业实习和毕业设计指导等人才培养全过程详细介绍校企共同培养应用型人才的探索实践,为同类地方性高校基于校企共同培养应用型人才提供借鉴。     

商务英语人才培养模式的研究

通过对浙江省136家中小型出口企业所做的调查,了解中小型出口企业对商务英语人才的需求标准,发现商务英语专业毕业生的素质与中小型出口企业的要求还有一定的距离,针对所暴露出来的问题,应采取注重素质教育、拓宽培养口径、加强实践教学以培养职业技能并打造双师型教师队伍等措施来培养中小型出口企业所需要的商务英语人才。     

育才之法

目前,企业缺乏的人才有两种,一是会外语,有专业,懂国际商务的复合型人才;二是专业方面拔尖人才。“全国人才会议”提出,要建立终身学习的机制。要加强人才资源能力的建设,坚持把能力建设作为人才资源开发的主题。加大投入,优先发展科学教育,把人口压力转变为人力资源优势。因此企业也要采取灵活多样的办法培训人才,比如:进修深造,出国考察,项目科技攻关,技术创新科研等,使人才迅速成长起来。大学毕业,也只能在一个专业领域掌握基础知识,真正要有创新,成为拔尖人才也要靠工作中培养。因此,要把培养人作为企业的战术抓紧抓好,切勿只用人而不培…     

论如何将电子“商”务融入到Photoshop课程的教学中

Photoshop课程是电子商务专业的一门重要课程,开设本课程的目的是培养学生进行图片美化处理、网店装修等操作的能力,以满足企业对网站网店美工人才的需求。但是近几年,通过对企业人才需求的调研,发现不少企业缺少美工美编人才,而本专业培养的学生却很难满足他们这方面的需求。为什么会出现这种情况?本文从企业美工岗位的需求出发,讨论和分析目前电子商务专业Photoshop课程教学存在的问题,并从中探讨Photoshop课程教学改革的策略。     

以工作室为中心的环境艺术设计实践教学研究

正高职环境艺术设计工作室实践教学模式是以工作室为空间依托,以专业教师为主导,以实际项目为载体,培养学生实践能力的一种教学模式。它是高职院校实现环境艺术设计应用型人才培养目标的必由之路。环境艺术设计专业的集成性和跨学科特性使得环境艺术设计人才必须具备丰富的专业理论知识和专业实践能力才能适应行业企业需求。我们在理论上尝试将环境艺术设计人才的培养分为专业学习期和     

河南省理工科国际创新型人才的培养与引进策略

区域经济特别是高新技术企业的发展亟需国际化创新型人才,因此,河南省在优化软环境引进高层次人才的同时,高等院校应调整人才培养目标、加强新型学科专业建设,培养"理工科专业+英语"的复合型人才,加强通识教育,加强国际交流合作,重视实践训练等以培养国际创新型人才。