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计算机视觉技术的进步让智能设备能准确识别人类手势,从而衍生出让用户在无穿戴设备条件下直接用手势向计算机输入命令的交互方式。为探索手势识别交互应用在移动设备中的实机表现与发展前景,文章以Unity3D(优美缔)游戏引擎为开发平台,辅以增强现实与手部识别工具包,设计了一套适用于手势识别交互的操作手势,并以此开发了一个以线下超市购物为用户场景的移动端APP。通过对该APP的测试与深度体验,作者们分析了手势识别交互模式的优劣势及实用价值。 相似文献
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目的 探索将可供性理论融入智能厨电交互界面设计的方法思路,应对智能厨电交互方式及逻辑越发复杂的挑战,改善智能厨电交互界面的可用性及用户体验。方法 分析可供性理论与智能厨电交互方式之间的对应关系,从物理心理两个层面探索界面设计的具体方法,建构了基于可供性的智能厨电交互界面设计模型,并梳理出相应设计流程;对智能破壁机移动端操控APP交互界面进行设计,并以可用性评估进行设计验证。结果 在可供性理论指导下的智能破壁机移动端操控APP交互界面设计的可用性状况良好,具备相应的交互可供性。结论 在智能厨电交互界面设计中应用可供性理论,能有效应对其交互系统在非物质化的发展趋势中产生的低界面可用性问题,从而降低实现用户目标所需的交互成本,有助于改善智能厨电交互界面的系统可用性状况,并为用户提供高效流畅的使用体验。 相似文献
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基于移动终端应用软件的动态交互设计研究 总被引:3,自引:3,他引:0
目的对动态交互在移动应用软件中的应用场景及价值进行分析。方法将移动终端应用软件的动态交互设计分为引导页设计、转场设计、加载设计及反馈设计4种交互场景,并将其引入移动应用软件设计中,进而分析了动态交互在移动应用设计中的价值及交互语义。结论动态交互具有增强操作感、丰富交互形式以及引领用户故事经历的价值,从而带给用户全新的交互体验。设计师应积极思考如何运用与创新不同的动态交互方式,为移动应用软件设计扩宽思路。 相似文献
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随着科技的发展,增强现实技术应运而生,三维用户界面中的交互模式也成为新一代以人为中心的用户界面的重要模式之一。它与传统二维用户界面交互区别在于交互方式、界面隐喻以及可用性等方面的改变。本文主要探讨了如何利用手势交互技术来设计虚实交互环境中的用户界面,以提高增强现实中三维世界的用户视觉真实感和三维交互感。 相似文献
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随着VR技术的迅猛发展和人们对移动端网络的进一步依赖,利用移动端来对产品进行全方位的交互演示,既有利于设计师与客户的沟通交流,又能为企业提供更加宽广的营销渠道。动动三维(DDD)是一家以web端云服务为用户提供三维模型动态演示解决方案的公司,通过对其运营方式及提供的三维模型动态效果在线编辑器的详细分析,可以看出这套系统不仅能够为产品模型添加各种交互行为从而实现VR演示,同时还能将VR作品快速发布并传递到移动端上。旨在通过对该系统的分析,一是为产品的虚拟仿真和交互演示提供更多便捷有效的制作途径;二是抛砖引玉,介绍一种有别于传统操作平台的、与移动端设备紧密相连的产品可视化动态信息制作及传递平台供业内人士参考。 相似文献
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移动设备上用户界面载入模式的设计,是用户体验设计中必要的一环。文章研究不同情境下页面加载过程中的界面交互方式,以及相应的设计策略和实现方法。页面加载过程中,界面交互动作长时间缺失相应反馈,与屏幕交互的挫败感会让用户感觉到时间耗损,屏幕界面的吸引力相应下降。人机界面交互过程中,营造用户与界面交互的积极正面反馈,愉悦用户的情绪会有助于提高用户接受性和包容性。而界面加载过程中的图形视觉张力强化、图形动态化以及嵌入游戏化机制等设计策略都可以给交互过程增添趣味性,进而减缓用户对于时间流逝的感知,舒缓等待的燥虑,以达到提升用户体验设计的目的。 相似文献
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目的提出一种手机端MOBA游戏的交互设计模型,还原游戏者在PC端的体验。方法应用AHP分析法转化和构建层次结构模型,应用AHP分析法的量化方法完善模型。结论得出了手机端MOBA游戏的交互设计的层次结构模型,并通过量化分析该层次结构模型得到了4个交互设计准则的权重。手机端MOBA游戏的交互设计在易用性、社交功能、心流体验和自我价值实现方面的权重表明,设计师应最为关注易用性,其次是心流体验,再次是自我价值实现,最后是社交功能。 相似文献
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目的 综合研究用户经验、交互方式、环境对用户交互表现与体验的影响,以提高人机协作的自然高效性。方法 基于自主开发的多通道交互系统开展多因素重复测量实验。结果 用户的交互通道选择受默认效应以及任务复杂度的影响显著。用户使用手势交互方式在实时控制任务中具有较好的任务表现。用户对手势交互方式的满意度高于对语音交互方式的满意度。结论 用户对新型人机交互方式的接受程度较高,使用手势交互和语音交互方式均能完成控制任务。但手势交互方式任务表现、系统满意度均优于语音交互方式,且用户对手势交互方式有选择倾向,手势交互方式在控制动态对象任务中具有优越性。 相似文献
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目的 探究特定游戏化设计元素对用户的学习行为及游戏化体验的影响,通过将游戏化设计应用于移动端单词学习APP设计中,验证是否能有效提升移动端单词学习产品的游戏化体验和可用性。方法 通过严谨的实验法对成长性、社交、个性化游戏化设计元素在单词学习情景的应用进行探究与验证,并对比市场上其他单词学习应用,从而进行游戏化体验及可用性测试评估。结果 研究结果表明社交、成长性游戏化设计元素能够有效提升被试的游戏化体验,个性化、游戏化设计元素可显著提升被试学习单词的时间。相较于市场上的单词学习应用,游戏化单词学习应用具有更高的可用性,同时显著提升了用户的游戏化体验。结论 游戏化设计元素显著提升了用户的游戏化体验,并影响了用户的学习行为。 相似文献