论心理学在高校思想政治工作中的作用

思想政治工作的对象是活生生的人，研究人的思想要了解其思想品德、心理特点，了解其知、情、意、行及能力、个性，气质等各个方面，心理学是研究人的心理现象及其规律的科学，人的心理在不同程度上表现出差异性、稳定性，整体性，倾向性和冲突3性，研究心理学对做好思想政治工作大有裨益。     

论心理学在高校思想政治工作中的运用

思想政治工作得研究人的思想和行为的产生、发展和变化规律和科学,心理学是研究人的心理活动规律的科学。心理学同思想政治工作有着十分密切的关系。运用心理学需要理论,增强思想政治工作的激励性;运用心理学个特征理论,提高思想政治工作的针对性和预见性;运用心理学情感理论,增强思想政治工作的有效性。     

论心理艺术在高校思想政治工作中的价值及运用

在新的历史条件下,高校思想政治工作面临着许多新的问题和挑战。心理艺术的运用,作为一种不同于传统的思政工作方法,在学校教育中具有独特的价值和优势。共情艺术、情感激励艺术、倾听和情景设计艺术以及群体心理和暗示艺术的巧妙运用,将会使学校思政工作卓有成效。     

论心理学在高校思想政治工作中的运用

思想政治工作是研究人的思想和行为的产生、发展和变化规律的科学,心理学是研究人的心理活动规律的科学。心理学同思想政治工作有着十分密切的关系。运用心理学需要理论,增强思想政治工作的激励性;运用心理学个性特征理论,提高思想政治工作的针对性和预见性;运用心理学情感理论,增强思想政治工作的有效性。     

从众心理与学校思想政治工作

从众心理是学校思想政治工作中经常遇到的心理问题,高校思想政治工作者,如果能正确地运用学生中的从众心理,往往能起到事半功倍的效果。本文主要从三个方面论述了从众心理与高校思想政治工作。1.从众心理的概念与特点,2.从众心理两不同层次,3.根据以上的个方面的内容,论述了学校思想政治工作者应怎样正确地对待学生中存在的从众心理,以及怎样培养学生积极的从众心理,消除其消极的从众心理。思想政治工作的目的就是谋求社会的稳定,促进学生个人的政治社会化。思想政治工作者如能正确地运用心理规律,体现思想政治工作的价值,就必须去了解和掌握思想政治工作中学生的心理现象和规律。     

人本管理在高校政治思想工作中的应用

教育改革形势给高等学校政治思想工作提出更多新要求。把人本管理引入现代高校工作,在满足学生的不同层次需要的同时,还引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;在教职工之间发扬以人为本的思想意识,构建和谐的人际关系,保障高校教育改革的良性、可持续发展。     

高校思想政治工作方法新探

高校思想政治工作面临着新的挑战。高校思想政治工作必须从根本上加强和改进思路、内容、形式、方法、手段和机制等的问题，使其工作富有时代感，富有创新性。富有实效性。     

高校思想政治工作方法新探

高校思想政治工作面临着新的挑战.高校思想政治工作必须从根本上加强和改进思路、内容、形式、方法、手段和机制等的问题,使其工作富有时代感,富有创新性,富有实效性.     

略谈辩证法在思想政治工作中的具体运用

思想政治工作的对象是人,任务是育人,塑造人。用什么样的方法育人,中以大量事例说明唯物辩证法是做好思想政治工作的有力思想武器。只有学入学习和灵活运用辩证法,掌握矛盾对立统一,事物发展由量变到质变及工作中“虚”与“实”、“因”与“果”的辩证关系,才能把思想政治工作做实做好。     

论高校思想政治教育环境的优化与创新

随着经济全球化、信息时代的到来，大学生成长、成才的环境有了新的变化，高校进行思想政治教育的环境呈现出新的特点，具备了新的功能，对大学生的影响出现了新的情况。为了实现培养新世纪合格人才的教育目标，需要遵循一定的原则，采取合理有效的途径、措施，为高校思想政治教育的环境进行优化和创新。     

社会思潮多样化发展对高校思想政治工作的影响和对策研究

随着我国改革的深入和开放程度的加大,各种社会思潮涌入进来。西方势力开始利用社会思潮的文化观念进行隐蔽性的意识形态渗透,面对社会思潮的多样化发展,在新形势下高校作为思想政治教育的主阵地,要认清形势,按照习近平总书记提出的"因势而谋、应势而动、顺势而为"策略,主动出击,深入研究和分析社会思潮的特点,找准教育工作的切入点和着力点,积极探索高校思政工作的应对举措,打好意识形态工作的主动仗。     

论高校思想政治工作中的咨询教育

高校思想工作中长期采用的“灌输教育”方式有明显的弊端,应针对当前大学生的思想特点,采用新的思想政治工作的教育方式即“咨询教育”。咨询教育把学生与教师放在平等的位置上,教师以专家的身份出现,为学生提供咨询服务,体现平等、服务的精神。学生要求咨询服务是个人主动行为,体现主动精神需要,体现当前大学生思想个性化、独立性强的倾向,从而把政治思想教育从客观普遍教育的层次推进到每一个学生微观的个体的心理层次。     

新工科背景下高校思想政治工作育人途径探究

“新工科”建设以立德树人为宗旨, 旨在培养德才兼备的高素质工程人才。“新工科”强调学科专业交叉融合的理念与思想政治工作要渗透到学校工作各环节的理念是一致的。高校思想政治工作是一项系统工程,需要以教书育人奠定大学生道德基石,以科研育人提升大学生科学道德素养,以实践育人提高大学生综合素质,以管理育人提升师生道德觉悟,以服务育人涵养师生品德修养,以文化育人提升大学生人文素养,以组织育人培育学生思想。     

高校后勤思想政治工作创新探讨

在分析新时期做好后勤员工思想政治工作的意义、创新的必要性和面临的困难的基础上,从党组织内部的合作、思想政治工作队伍建设、思想政治教育内容、考核制度等途径,提出加强和创新后勤员工思想政治教育工作的途径和措施,以推进高校后勤工作的不断改进和发展。     

浅析高校危机管理中的党建与思想政治工作

市场经济条件下的高校往往面临各种危机事件。在高校的危机管理中，只有充分发挥党的组织优势和思想政治工作优势，提高危机应对能力和危机管理水平，才能保证高校社会使命的顺利完成。     

高校青年教师队伍思想政治工作方法论

以马克思主义研究方法为手段,从方法论研究出发,分析当前高校青年教师思想政治工作的不利因素和青年教师的普遍心理特征,提出从四个方面着手做好高校青年教师思想政治工作,并总结出高校青年教师思想政治工作的基本方法。     

当前高校思想政治工作中的若干问题

分析了当前高校思想政治工作的新形势、新情况、新问题,对几个实际问题进行了理性思考,指出了21世纪高等学校思想政治工作的新思路。     

加强和改进高校人事分配制度改革中的思想政治工作

阐述了加强和改进高校人事分配制度改革中的思想政治工作的重要意义、任务、内容和方法、途径。