基于协同创新下的区域政产学研合作模式与机制研究——以金湾区为例

协同创新是政产学研合作发展的新模式,是通过政府引导对企业、高校、科研院所等组织的资源进行整合,实现资本、人才、技术、信息等资源共享,进行技术创新的合作模式。通过对金湾区局限于实训基地、技术合作和联合共建实验室等产学研合作模式的现状分析;对国内外政产学研合作模式的分析与启示;提出建立完善区域政产学研合作机制体制,加强政府主导,建立多元化的区域服务体系等措施加强金湾区区域政产学研合作机制建设,促进协同创新。     

APEC中小企业技术交流暨展览会 构筑中小企业发展的交流平台

中小企业在发展经济、繁荣市场和促进就业方面发挥着重要作用.亚太经合组织(APEC)各成员普遍重视中小企业的合作与发展,但各国和地区的中小企业都不同程度地存在着信息不畅、市场开拓和融资困难、专业人才缺乏等问题,合作交流的潜力和空间很大.     

第11讲:重视产、学、研合作发展

正党的十九大报告明确指出:深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化。产学研合作是指企业、科研院所和高等学校之间的合作,通常指以企业为技术需求方,与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作,其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组     

产学研合作发挥中小企业主体作用的探索与实践

结合企业自身的技术提升、技术研发平台建立和高新技术企业创建的过程,讨论建立产学研合作,发挥中小企业主体作用,形成了互惠互利,推进了企业高科技产业化创新。     

产学研合作与区域经济发展互动理论研究

区域经济核心竞争力的形成离不开区域内自主创新能力,这也是保证区域经济快速发展的根本动力。产学研合作模式作为提升区域核心竞争力的重要途径,研究其运行机制、影响因素和相关理论具有重要的实际意义。高校在研究产学研合作模式运行理论的基础上,应分析产学研合作模式服务区域经济发展之间的相互作用,同时结合实际中影响产学研合作模式运行的阻碍因素,有针对性地提出相关对策,以期为解决产学研合作模式服务区域经济发展过程中存在的问题提供相应的措施。     

多位一体的创新集群发展模式——德国亚琛工业大学产学研合作模式的研究与启示

产学研合作是我国国家创新体系与"双一流"建设的重要任务之一。如何推动产学研的高效合作与积极互动,世界一流大学探索多年并形成诸多成功模式。亚琛工业大学产学研合作构建高校、研究机构、企业的多主体协同,打造技术熟化、成果转化、项目孵化的全链条贯通,推进教育、培训、大赛等创新氛围的全方位营造,极大地推动了亚琛工业大学"卓越战略"的实现,也使其成为亚琛地区乃至德国创新的重要力量,对我国大学"双一流"建设具有参考和借鉴意义。     

长三角展开绿色建筑联合协作

4月13日,《长三角城市实施创新驱动推进产学研合作(合肥)宣言》在创新驱动合作论坛上获得通过。根据宣言,22个会员城市将联合举办科技成果发布、展示、技术转移项目对接等交流活动,同时开展绿色食品、绿色建筑、绿色照明、绿色公交以及江河、湖泊水污染治理、工业脱硫脱硝等技术的联合攻关与协作。大学科技园、科技企业孵化器将尝试采取共建;成员间将大力构建各类产学研合作平台,鼓励发展服务产学研合作的中介机构。     

《中国高校产学研合作优秀案例集2010-2012》征订

<正>《中国高校产学研合作优秀案例集2010-2012》是教育部科技发展中心继在2006年出版《中国高校与大型企业合作典型案例集》(清华大学出版社)、2008年出版《2008中国高校产学研合作优秀案例集》(中央广播电视大学出版社)、2011年出版《中国高校产学研合作优秀案例集2008-2010》(浙江大学出版社)之后,为系统总结近年来高校与地方、企业开展产学研合作的机制与模式,展示我     

《中国高校产学研合作优秀案例集2010—2012》征订

<正>《中国高校产学研合作优秀案例集2010-2012》是教育部科技发展中心继在2006年出版《中国高校与大型企业合作典型案例集》(清华大学出版社)、2008年出版《2008中国高校产学研合作优秀案例集》(中央广播电视大学出版社)、2011年出版《中国高校产学研合作优秀案例集2008-2010》(浙江大学出版社)之后,为系统总结近年来高校与地方、企业开展产学研合作的机制与模式,展示我     

京津冀区域经济一体化背景下秦皇岛产学研合作问题研究

产学研合作作为科技创新的重要模式,为经济社会的发展提供着不竭动力。当前,京津冀区域经济一体化为秦皇岛产学研合作提供了前所未有的机遇与挑战。本文结合秦皇岛市经济发展的实际情况,探索其因地制宜实现经济可持续发展模式,以推动秦皇岛乃至整个京津冀经济圈的快速发展。     

欠发达地区新型研发机构的建设思路

新型研发机构是区域创新发展的强力引擎,欠发达地区积极打造新型研发机构有利于助推地方产业转型升级,加快创新型省份建设。但由于欠发达地区产业和市场环境不完善,科研机构数量远低于全国平均水平,科技活动人、财、物的投入较低等现实问题的制约,欠发达地区新型研发机构的建设相对于东部沿海发达地区来说差距明显。欠发达地区新型研发机构建设应以政府为导向,以企业、高校和科研院所为建设主体,发挥行业龙头企业的主导作用,紧密结合区域资源禀赋,加强产学研协同、整合各方资源、加速成果转化,进而推动整个区域创新生态系统的进化。     

大学技术转移模式及对区域经济发展的影响

知识经济时代科学技术对经济增长的作用日益突出,我国新一轮的深化改革也提出要把科技作为经济增长的内生动力,而我国主要的科技创新体系是以市场为主导的产学研一体化,科技如何通过不同的产学研合作成为经济发展的内生动力是我国迫切需要解决的主要问题。高校应在理解中国大学技术转移的模式以及运行机制的基础上,分析大学技术转移是如何影响到区域经济的发展的,以及对不同地区的经济发展的影响方面和影响层次。     

中小企业对外贸易额已占全国总额的68.65%

目前中国中小企业对外贸易额已占全国进出口贸易总额的68.65%，中小企业对外合作区域已从原来港澳地区，扩大至美国、德国、意大利等发达国家和地区。     

产学研协同创新中知识产权共享的法律依据与规则

协同创新作为我国创新体系的重要构成部分,对于推动知识进步、科技成果运用具有重要意义。产学研协同创新是一种资源、技术、知识共享的合作形式,有利于推动知识进步、技术研发和成果运用。但是,由于产学研协同主体成分复杂,且各主体之间的发展目标和理念有所差异,因而在产学研协同创新中知识产权利益分配方面存在分歧,为此,需要进一步明晰合作主体的知识产权共享规制,为促进产学研协同创新中知识产权共享目标的实现提供法律依据。     

金融互联互通支持中小企业跨境电商发展探索——基于我国与一带一路沿线国家和地区经济发展的思考

一带一路战略为我国中小企业"走出去"带来了难得的发展机遇,中小企业可通过跨境电子商务实现国际化发展,一带一路沿线国家和地区金融互联互通在其中起着重要支持作用。当前,我国与一带一路沿线国家和地区在金融互联互通支持中小企业跨境电商发展过程中存在资金短缺、信用机制差异、货币结(清)算渠道不畅、银行间合作瓶颈、互认第三方跨境支付平台缺乏等一系列问题。为了更好地推动我国及一带一路沿线国家和地区经济发展,可在金融互联互通支持可行的条件下,通过构建金融服务网络、投融资联动及金融服务功能互联互通体系,推进人民币区域布局,建立信用监管机制,联动监测跨境资本流动,形成互联互通的跨境电子商务金融支持体系。     

产学研合作中的知识产权利益平衡与风险防范

产学研合作涉及科研成果保护、创新成果权益归属、成果转化利益分享、风险承担及成果后续研发过程中的权利义务关系等一系列问题,这些问题与知识产权密切相关,能否妥善处理这些问题关系着产学研合作的成败。揭示产学研合作中知识产权问题产生的原因,规避产学研合作中知识产权潜在风险和矛盾,对促进产学研合作深入开展具有重要的意义。     

关于高校图书馆面向中小企业服务的思考

<正>中小企业作为国民经济体系的最活跃部分,在带动当地区域经济的发展起到不可替代的作用。同时,中小企业对于提高我国创新水平,迈向创新型国家做出巨大的贡献。据江苏省2012年一项调查显示,江苏省中小企业共向社会创造了80%的就业岗位,在科技创新上贡献率到达70%。但与美国、英国等发达地区相比,国内中小企业创新贡献仍处于较低的水平。高祀亮(2006)认为,原因在于我国中小企业经营规模小,资金实力弱,技术设备缺乏,在企业自主技术创新过程中面临着获     

高校IT实践基地建设和运行机制研究

国家发布2010~2020中长期教育改革和发展规划以来,人才培养体质改革成为教育行业尤其是高等教育行业的热点话题,围绕如何创新人才培养模式、改革教育质量评价和人才评价体系,全国教育教学机构都进行了大量的探讨。所研究的对象就是通过在校内建立IT创新实践基地的形式,并同企业展开产学研合作,形成一种同传统教学模式相辅相成的人才实践培养体系。以郑州大学西亚斯国际学院(下称"学院")为研究对象探讨在校企产学研合作的基础上如何充分利用校内实践资源构建校内IT实践基地,并详细论述其运行机制。     

辽宁省地方高校知识产权竞争力分析

产学研合作中,高校作为技术供给方,其良好的知识产权竞争力是高质量合作的基础。通过对2010至2017年辽宁省地方高校知识产权竞争力的纵向分析,以及与周边省份和沿海发达地区的横向比较,在梳理辽宁省地方高校知识产权实际情况的基础上,从提升辽宁省地方高校知识产权竞争力的角度,推动高质量产学研合作,服务东北老工业基地振兴。     

地方本科院校经管类专业产学研合作问题研究

地方本科院校经管类专业在产学研合作中存在着学校对产学研合作价值认识不到位，企业合作目标不清晰，政府对产学研合作重视不够等问题，针对问题探究其存在的主要原因并提出对策建议。