微视频教学资源在小学英语课堂教学中的应用

近几年,随着我国教育事业不断地改革,我国小学英语教师的教学模式也进行了一定的创新。同时,微视频教学资源在小学英语教学过程中的应用,不仅丰富了学生的视野,还进一步提高了小学生的英语综合素质。     

新课改背景下小学英语教学优化措施

新课改背景下,小学英语的教学措施优化与创新已成为英语教学发展的必然趋势。因此,在小学英语的具体教学中,教师只有与新课改的教学理念充分结合,对小学英语的教学体系实施不断优化与创新,才能确保小学英语教学措施的适用性,从而实现相应的英语课程教学目标,并使学生的英语学科素养得到有效提升。     

小学英语教师专业化发展的影响原因分析与建议

改革开放以来,我国经济发展迅速,并且从2001年开始,小学英语这门课程也逐渐进入我们的视野,随之而来的是对小学英语教师的需求量增大。经过十年的发展,我国小学英语教师的数量已经基本满足社会需求,但是却又出现了一个更大的难题,那就是当下小学英语教师不能够实现自己的专业化发展,无法符合新时代英语教学的要求。所以,为了推进教师的专业化发展,就必须找到影响教师专业化发展的问题并找出解决办法。     

小学英语课堂互动教学模式的构建与教学设计分析

近几年,我国教育事业不断发展,创新小学英语教学受到了社会各界的高度重视。传统英语教学过程中,大部分教师采用灌输式教学模式,忽略了学生的课堂主体地位,导致出现哑巴英语现象。在新课程改革背景下,开展小学英语教学,教师应当树立以学生为中心的教学观念,通过营造良好的课堂互动氛围,提高学生的英语学习兴趣,有助于提高课堂教学效率。在此背景下,简要分析小学英语课堂互动教学模式的构建以及具体的教学设计内容,希冀有效提高互动教学效率与质量,切实增强学生英语学习热情。     

小学英语自然拼读教学误区及优化措施

随着我国新课程的改革,小学英语课程标准要求英语教师重点培养在校小学生的拼读能力,让小学生掌握简单的拼读规律,并根据规律将简单的英语单词读出来。但小学英语自然拼读教学在现阶段还存在一些问题,这使得英语教学效果大大下降。特以小学英语自然拼读的教学误区为出发点,找到小学英语教学中相对应的优化措施,以提高小学生的语言运用能力。     

浅谈小学英语角色扮演教学的必要性与可行性

小学英语角色扮演教学是符合英语课程标准要求的一种新颖的教学模式,符合小学生身心发展的特点与规律,有助于落实英语教学新理念,并解决当下小学英语教学实践中出现的问题,同时促进小学英语教师自身专业发展。     

浅析小学英语游戏教学

随着我国经济全球化进程的不断推进,英语在我国学校教育中占据着越来越重要的位置,如何提高我国学校英语教学水平和学生英语学习质量也是我国学校教师广泛关注的问题。在小学英语教学中采用游戏教学方法,能够为学生营造更轻松的学习氛围,采用游戏的方式引导学生主动学习、热爱学习,从而提高小学英语教学质量。基于我国小学英语游戏教学中存在的问题,着重探讨如何提高小学英语游戏教学的教学质量。     

小学数学教学法应用于小学英语教学的探讨

<正>小学英语教学的实质是培养学生英语兴趣、促进学生英语表达能力的提高,为学生今后的英语学习夯实基础。基于这一要求,传统英语教学方法,已无法满足实践要求。这就需要广大英语教师实践中,需注重小学数学教学法的应用,其主要涉及到小学数学游戏教学法、数学分层教学     

在快乐中学英语

<正>英语是中国学生的非母语语言,在英语教学中既要遵循语言学习的规律,又要结合学生接受知识的特点,才能提高英语教学的实效性。实践证明:生硬说教与灌输式的小学英语教学课堂会使学生产生厌学情绪。小学生具有活泼好动的特点,在教学中教师要满足学生这一个性要求,营造快乐的课堂教学氛围,根据新课标所倡导的"小学英语教学以培养学生学习兴趣为主"的要求,创新教学理念,改革教学模式,使学生置身于快乐的氛围中,身心愉悦的学习英语,提升     

教育游戏融入小学英语教学的模式构建

随着教育模式的改良和优化,在深入分析研究我国小学英语教学现状的基础上,人们对小学英语教学的要求也逐渐提高。教师可将教育游戏逐步融入小学英语教学,以激发小学生的学习热情和兴趣,从而实现小学英语教学的优化管理,培养小学生的好奇心和创新意识,提高学习效率。文章将对教育游戏融入小学英语教学的模式构建进行研究和分析,探究更合适的小学英语教学模式。