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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2018,(7)
数学是一门具有较强逻辑性与思维性的重点学科,而新课程标准改革又强调了学生的主体学习地位和教师的主导性作用,所以,应用新型的教学模式,合理开展教学型的数学游戏,以增强小学数学教学的趣味性,激发学生的学习兴趣与热情,就显得尤为重要且具有现实意义。旨在探讨数学游戏在小学数学教学中的应用策略。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(4)
主要以游戏化教学在小学数学教学中的运用为重点进行阐述,结合小学数学教学现状,从游戏化教学在小学数学教学中的运用价值和游戏化教学在小学数学教学中的有效运用两个方面进行深入说明,进一步提高游戏化教学在小学数学教学中的运用效率,旨在为相关研究提供参考资料。  相似文献   

3.
《Planning》2017,(21)
在新课改的深入推动下,传统模式下的小学数学教学已经被淘汰,积极探究全新的教学方法成为了新时期最为主要的任务与内容。其中,在小学数学教学中应用游戏化教学,不仅可以提高小学生的学习兴趣,还可以提高小学数学教学成绩,因此,游戏化教学在小学数学教学中具有十分重要的现实意义。文章针对游戏化教学展开讨论与分析。  相似文献   

4.
《Planning》2018,(33)
近些年,新课程改革进程不断深化,学生在课堂教学活动中的主体地位日益突显,以往传统落后的教学方法已无法适应当前教学活动的需求,要求教师转变落后的教育理念,以学生为中心,探究新的教学模式。游戏化教学作为近几年新兴的一种教学模式,通过将游戏融入到教学活动中,促进教学目标的实现。教师可以小学数学为例,探究游戏在小学数学教学中的运用。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(8)
目前在小学数学教学过程中最大的问题就是小学数学的教学模式过于单一,过于枯燥,使小学生提不起兴趣进行学习,从而降低了学生的学习效率。随着教育体制改革的不断深入,小学数学教学与教育游戏的融合越来越受到关注与重视。所以游戏与教学的权衡关系成为教育界的焦点话题,就教育游戏与小学数学融合的途径进行探索。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(10)
在小学课程体系中,数学是重要教学科目之一。但现阶段大部分小学数学教育中依旧运用传统的教育方式,导致小学生难以对数学学习产生兴趣。并且,对我国教育部门对小学数学教育的要求未曾满足。教师可此进行分析,研究小学数学教学现状,并提出游戏化教学方式在小学数学教学中的应用策略,促进我国小学数学教学改革。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(24)
新时期,游戏化教学逐渐受到中小学数学教师的青睐,成为教学活动中的重要教学方式。小学数学课堂教学中,游戏化教学的融入有利于激发学生的学习兴趣,有利于调动学生的主观能动性,有利于构建和谐的师生关系。当下,应从依托游戏导入新课,激发学习欲望,利用游戏开展教学,营造和谐氛围和借助游戏巩固复习,提高教学效果等方面将游戏化教学融入到小学数学课堂教学中,提高教学实效性。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(9)
随着时代的进步,信息技术的发展,社会环境的变化,传统的课堂教学模式已经不能满足学生实际的学习需要,游戏化教学方式在小学教学中应用更加广泛。游戏化教学在小学数学教学中的应用应坚持多样性、规范性、合理性的原则,设置明确合理的游戏教学目标,通过游戏的方式激发小学生的学习兴趣、考察小学生的知识掌握情况。  相似文献   

9.
《Planning》2017,(32)
<正>一、引言随着时代的发展,传统的教学模式已经满足不了学生的上课需求。游戏化教学模式的产生在一定程度上改善了目前的教学状况,其主要是通过将游戏融入教学过程中提高学生学习的积极性,学生从玩中学到知识。小学语文课程与游戏化教学相融合,使学生不再单纯地学习枯燥乏味的语文知识,而是通过游戏的方式对语文的内容进行深刻的理解和掌握,采用游戏化教学模式可以有效地提升学生学习语文的积极性和主动性。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(30)
在课程改革中,游戏化教学作为一种新的教学方法,受到越来越多小学教师的重视,这种教学方法更加符合小学生的年龄特点,有利于数学课堂学习的开展。本文首先介绍了游戏化教学的概念,其次阐述游戏化教学在小学数学教学中的原则,最后提出了游戏教学的应用策略,以供参考。  相似文献   

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