首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2019,(6)
在现代法治社会的影响下,法律素养成为每一位社会公民最基本素质,同时提高大学生法律素养也成为了依法治国的必备要求。笔者认为,现阶段法律教育应该以法律信仰教育重点核心内容,加强对大学生法制教育,进而提高大学生法律素养。本文对提升大学生法律素养的几点思考进行了详细的分析和探讨,仅供参考。  相似文献   

2.
《Planning》2015,(9)
人文教育对于大学生人文素养的提升具有重要的作用,在大众化教育的今天,探讨大学生的人文素养、加强大学生人文教育具有重要的现实意义。大学教学中的人文教育主要有利于大学生责任感、价值观的养成和思维水平的提高,在大学教育中,可以通过校园文化、课程设置、社会实践等多种方式实现大学生人文素养的提升。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(26):41-42
随着我国艺术院校招生规模的不断扩大,大学生违法违纪现象不断增多,学生法律素养失缺的成因既有社会、家庭、学校教育与管理等方面的客观因素,也有学生个性心理主观因素。在目前的大环境中,当代大学生应该不仅仅只注重专业知识的学习,更应该注重专业相关的法律知识,为以后的工作奠定基础,特别是艺术类大学生更应该提高自身的法律素养,用法律知识保护自己的艺术创作、专利等。本文首先对我国艺术类大学生法律素养失缺的成因进行了三个方面分析,高校对艺术类大学生法律素养的缺位,社会环境对艺术类大学生法律素养培育的缺位及学生法律意识的淡薄;其次,在此基础上对艺术类大学生法律素养实施路径进行了详细的探讨。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(3)
大学生是实现中华民族伟大复兴的重要力量。法律素养的培养直接关系到高校培养人才的综合素质,也关系到依法治国方略的实现。本文以大学生的法律素养,社会、家庭、学校教育和管理的成因,以理工科学生为例。以高校学生法律素养的养成出发,从人才培养目标、思想道德教育、校园文化建设、心理健康教育等几个方面探究高校学生的法律素养制度。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(33)
大学生作为社会发展的主力军,担负着新时代实现中华民族伟大复兴的历史使命。现阶段由于社会、学校、文化以及多方面因素的影响,存在着大学生思想政治素质和法律素养都有所欠缺的现象。因此,加强大学生思想政治教育和法制教育,并在此基础上将二者有机融合,有利于培养全面发展的高素质人才,也有助于我国社会主义精神文明建设和中国梦的实现。  相似文献   

6.
《Planning》2015,(28)
大学生法律意识主要指代的是大学生群体谈及法律时对其面对现象时所做出的心理的具体反映,包含了对法律的情感认识。信仰、信赖等情感色彩。作为未正式步入社会,身心处于关键发育阶段的特殊群体,尤其在未来承担着各个社会角色的重要力量,法律意识的有效培养,产生的直接作用就是公民法律素养以及社会文明程度的进一步提升。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(6):125-128
加强高校法制教肓,培育大学生社会主义法治精神是建设社会主义法治国家的必然要求。中国高校大学生法律素养有待提升,现行的法制教育欠缺实效性,究其原因主要是由于高校法制教育目标不明确、课程流于形式、第二课堂与社会实践环节不完善、具有法学专业背景的师资相对缺乏等。构建新型的高校法制教育模式必须创新高校法制教育目标、教育内容、教育的方式方法、师资队伍等,促进高校法制教育取得实效。  相似文献   

8.
《Planning》2022,(6)
党的十九大报告强调:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。在此背景下推进大学生法律素养培育工作显得尤为迫切且必要。在大学生法律素养培育过程中存在一些问题,如互联网舆情监管不力,削弱了大学生法律认知能力;学校法律通识教育缺失,导致了大学生法律意识淡薄;受不良传统"情理"观念影响,限制了大学生法律实践操作能力等。因此,必须以校园法治网络建设为窗口,优化学校法治宣传环境;以法律通识教育课程为载体,加强学校法律教育力度;以开展法治实践活动为抓手,促进学生用法能力提高。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(5)
当代大学生人文素质养成中存在诸多的问题,人文社科文化知识贫乏,创新精神缺乏,理想追求迷茫,心理素质差,道德修养欠缺的现象比较明显。大力传承、弘扬八一精神,对于引领大学生人文素质养成有着十分重要的现实意义。八一精神丰富的内涵有利于激发大学生的创新意识、鼓励大学生执着追求的斗志,指导大学生努力学习科学文化知识、教育大学生永葆先进性。我们必须营造积极健康的校园文化,突出主流价值观;改进价值观教育载体,多管齐下提高大学生人文素质;加强人文学科建设,完善人文公共课程体系;增强社会实践的认识,在实践中提升大学生的人文素养。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(20)
法律属于一种约束制度。肯定法律的权威性、认同法律的价值、遵循法律的规章制度是所有公民都应该做的。法律教育有利于公民了解和熟悉法律的具体规章制度。在公民的范畴里,大学生属于重要人群,由此可见高校对大学生进行法律教育刻不容缓。我国应重视对大学生的法律教育,主动为大学生提供全方位的教育服务,让大学生感受到法律的尊严,领悟到正义的力量。给予大学生法律教育有利于大学生树立正确的价值观,进而有利于整个社会拥有积极向上的社会正气。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号