弘扬中华优秀传统文化,润泽青少年心灵

<正>为传承中华优秀传统文化,弘扬中华优秀传统美德,让学生更多的了解中华优秀的传统文化和传统美德,培养学生高尚的爱国主义情操,增强学生民族自豪感。我们始终以"教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类发展的一切优秀成果"的规定为依据,以"加强中华优秀文化传统教育"的要求为指导,通过诵读中华文化经典,为践行伦理道德精神,构建师生美好家园夯实了精神基础;为创建智慧文明学校、塑造智慧文明教     

农村寄宿制小学开展中华经典诵读活动的意义与策略

中华经典诗、词、美文是我国文化宝库的瑰宝,是中华民族五千多年传承下来文化的精髓,是中国古代圣贤思想和智慧的结晶。因此,农村寄宿制小学开展中华经典诵读活动是进行中华传统美德教育,培养民族精神,促进学生全面发展,培养学生文化素养的重要内容。     

浅析农村小学开展感恩教育活动的有效途径

感恩教育是中华民族传统美德教育的一部分,也是"中国梦"的元素。在小学开展感恩系列活动,能够提升小学生的基本素养,弘扬中华传统美德,为学生今后的人生之路打下坚实的基础。教师通过分析和研究,提出利用农村课堂教学进行基本的感恩教育活动,利用少先队开展和升华感恩教育活动,开启校园文化启动感恩教育的主旋律等是开展农村小学感恩教育活动的有效途径。     

城区寄宿制学校中华传统美德教育的实践与思考

中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀，是中华民族优秀的道德遗产，是建设有中国特色社会主义精神文明建设的核心内容，在学校德育中居于基础地位。构建传统美德教育模式，有助于丰富德育内涵、拓宽德育渠道、优化德育手段、提高德育实效，对加强未成年人思想道德建设具有深远的历史意义和重大的现实意义。我校为此以经典诵读为先导，加强学校传统美德教育的理论渗透；以校园环境建设为导向，营造学校传统美德教育的氛围；以校园文化建设为基础，融合传统与现代的美德教育之最，深入开展中华传统美德教育，提高了学校德育工作的实效性。     

探析广东省肇庆市学校小学生思想品德教育方面存在的问题及对策

<正>一、广东省肇庆市小学生思想品德教育中学校教育方面存在的问题1.对中华优秀传统文化和传统美德教育意识有待提高中共十八大召开至今,习总书记在多个场合多次强调了要提高对中华民族优秀传统文化美德的教育。为贯彻相关的精神,教育部颁布了《完善中华优秀文化传统教育指导纲要》(以下简称"《纲要》")。笔者通过研读《纲要》,认为在小学思想品德教育中,有充分必要通过渗透性的灌输教育,在小学生中强化中华传统美德的教育。这除     

以美德教育为帆启航学校文化

校园文化是一种多功能的文化形态,是一所学校的办学理念,充分反映出一所学校的总体精神面貌,本质而言是一种育人的气候和氛围。在校园文化中积极融入中华传统美德是在继承中发展。因此,学校教育中应把中华传统美德教育作为学校教育的重点,从而推进校园文化建设。     

论中华传统美德在小学语文教学中的传承策略

小学语文教材中优选了很多蕴含中华传统美德的经典课文。通过语文学习教师可以让学生从不同角度感受中华传统美德,并身体力行引导他们继承和发展中华传统美德。从教学实践出发对如何在小学语文教学中渗透和传承中华传统美德进行研析。     

浅谈中华传统美德在中小学德育工作中的促进作用

本文围绕中小学德育工作进行讨论,并结合社会主义道德教育,对中华传统美德在中小学德育工作中的作用进行探讨和叙述,希望相关教育机构能够充分地认识到中华传统美德的重要性,并将其融入到德育工作中,进一步地传承和发扬,从而提高德育工作的质量。     

中华传统文化进校园的理论与实践研究

<正>中华传统文化凝聚了华夏儿女智慧的精华,是世代相传并不断更新的一种思维方式、价值观念、行为准则,蕴藏着深邃的民族精神内涵。中华传统文化是淳朴民风的汇集,其中传统美德对修养学生的人格有着非常重要的作用。沉淀的传统文化是现代文化的基础,而传统文化教育又是素质教育的有机组成部分,也是学生思想道德建设的核心内容。因此,加强传统文化的美德教育,有     

留学生思想教育研究

本文简述了留学生思想特点,提出了留学生思想教育若干建议。认为留学生的思想教育应以增强爱国主义精神和弘扬中华优秀传统文化为重点,切实在增强民族自豪感和归属感、提高思想认识水平、强化其民族意识和民族特性上下功夫。