中职学校班主任做好德育工作的有效途径研究

德育工作是中职学校教育教学工作的重点关注,德育工作能够有效的陶冶学生情操以及提高学生的人格魅力和素质,为学生今后成为国家需要的人才奠定良好的道德基础。本文首先阐述了加强中职学生德育教育的重要性,并对于中职学校班主任德育工作的现状展开了分析,提出了几点不足之处,同时基于此提出了解决措施,以便于中职学校班主任德育工作更有效地展开。     

新形势下中职学校德育工作创新研究

新形势下,中等职业学校和其他类型的学校一样,德育工作的发展要有新思路、改革要有新突破,各项工作要有新举措,这样才能适应新时期德育工作的需要。笔者为此进行了研究,从认识德育工作的地位及其作用、网络时代学校德育工作的新转型、采取新对策增强德育工作针对性和实效性、德育工作的途径和方法要与时俱进等方面进行了中职学校德育工作的探索与创新,旨在能为广大德育工作者提供一些启发和借鉴。     

播下爱心种 静待花满园

随着近年来职业学校发展规模的扩大和招生形势的变化,中职学生的综合质量又对职业学校的德育工作造成了新的挑战。文章作者根据中职学校的生源现状和德育工作实际,结合实践经验,对中职学校的班主任工作提出了新的想法和建议:让"润物细无声"的爱心经过智慧的思考彰显魅力,为学生营造和谐的成长氛围。     

当代中职学生德育教育存在的不足及对策

中等职业教育的目的在于培养技术型、专业型的综合性技术人才,为高素质劳动者和初中级专门人才提供后备力量。加强中职学生德育教育工作,提高中职学生德育素养,对于帮助中职学生成人成才有着重要意义。本文首先从4个方面论述中职学校学生德育教育目前的不足,然后对当前中职学校学生德育工作存在的问题提出了应采取的对策。     

浅谈中职学生职业生涯规划教育的必要性

中职生就业稳定性、就业质量不高是目前中职学校遇到的一个大问题,缺乏职业生涯规划是主要的原因。因此,对中职生进行职业生涯规划教育,是学生未来职业生涯发展的必须,也是中职学校一项不可或缺的德育工作,十分重要。     

分析德育工作在中职学校班级管理中的应用

中职院校是国家初、中级技术人员的重要人才培养基地,在我国的教育体系中占有非常重要的地位。在日常的教学中,学校和老师不但要重视学生的技能培养,还要对整个班级进行管理,培养学生良好的学习习惯和优秀的品质,提高学生的文化素养和其他核心能力。本文从德育工作的重要性出发,对应用德育工作提高中职学校班级管理实效进行了分析和研究,希望可以对班级管理和提高学生素质教育有所帮助。     

从疫情防控看中职学校的危机管理

自新冠肺炎疫情防控工作开展以来,中职学校积极参与,大力推进人员排摸、疫情科普、师生守护、校园管理、线上教学等措施,有效确保师生、员工的安全。此次疫情治理作为中职学校公共卫生事务的一次危机管理实践,促使学校行政人员对危机管理进行深入思考。中职学校应以更开放、更科学的态度看待危机,从认识论和方法论上提升行政管理水平,力求在认知提高、前置管理、协同资源、应对原则、教育实施上有新的发展。     

浅谈新形势下中职学校实践德育工作的育人模式

在社会信息化发展的大趋势下,中职学生的人生观,世界观以及价值观逐渐发生了变化,而这种发展格局也是中职学校的德育模式新的挑战。因此,中职学校现在所面临的重大课题,就是如何构建从课堂扩展到课外活动,如何将知识的主体从理论知识学习扩展到社会实践学习,如何提高全方位实践育人模式的效率。在现代中职学校的发展中,越来越多的中职学校德育工作中,普遍存在着内容空洞,学生价值观取向模糊,以及德育工作的知情意行相结合规律相脱节等问题。     

构建经典诵读环境 营造经典文化氛围

在中职学校开展经典国文诵读,有利于提高中职学生的思想道德和文化素养。本文从创设氛围、结合实情、开发校本课程三方面探讨了在中职学校如何开展书香校园活动,构建经典诵读环境,以期能实践"大语文观",把学生们带上精神丰富的人生之路。     

浅谈中职德育教育与中职学生人格塑造

如何提高中职学生德育工作,塑造中职学生健康的人格品质,一直是学校教育工作的重要组成部分。而德育教育要想达到良好的效果则必须长期坚持,这要求每一位教育者不能够急于求成,要能够有耐心和信心,持之以恒,常抓不懈。本文就中职德育教育工作中如何更好地塑造中职学生的个人人格进行探索,发现当前教育实践中的缺陷,并提出完善建议。