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相似文献
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1.
《Planning》2019,(13)
思维导图可以在语文教学中帮助学生清晰地理解文章的思路,帮助学生解答疑惑,提高学生的思维能力,因此,作为教师在课堂中大量运用思维导图,对构建高效语文课堂中起到十分重要的作用。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(35)
思维导图是一种科学的学习工具,将其运用到初中物理教学中,有利于构建更加精彩的物理课堂。文章对思维导图在初中物理课堂中的应用策略进行研究,提出巧用思维导图解析物理概念、强化学生认知、启发解题思路和提高笔记效率等思路,以期为相关教学活动提供参考。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(2)
在对思维导图内涵进行解读的基础上,对思维导图在初中英语阅读教学中的应用思路及方法展开了分析,然后对思维导图的应用效果进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。  相似文献   

4.
《Planning》2016,(23)
现代艺术设计中,创造性思维是取之不竭的动力源泉。如何在艺术设计中激发创造性思维,是值得探究的课题。文章从思维导图的概述、思维导图的绘制、思维导图在艺术设计中的应用以及思维导图的局限性四个方面,阐述了思维导图与艺术设计的联系,旨在利用思维导图激发设计者的想象力,增强其记忆力、立体思维能力、总体规划能力以及思维的层次性与联想性。通过图形化手段进行明了、有效的思维信息传达,继而对艺术设计创新产生进一步的推动作用。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(9)
思维导图是一种直观的教学要素,在教学过程当中,教师对于思维导图的应用,决定着学生的思路是否清晰,学习兴趣是否能够得到激发。在小学英语教学过程中,为了让学生的知识基础更加扎实,教师更要合理应用思维导图去帮助学生找到英语学习的方向,明确学习要点,因此需要探讨思维导图的应用要点,保证思维导图的应用价值在实际教学过程中得到体现。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(1)
思维导图是运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像等建立记忆链接。高中化学课程知识点多且关系紧密,将思维导图这一概念融入高中化学的"教"与"学"之中可以有效提升学生对化学知识的理解能力。文章将从思维导图在教育教学中的价值、高中化学教学现状以及思维导图在高中化学教学中的具体应用三方面进行探讨。  相似文献   

7.
《Planning》2020,(10)
数学因其抽象难懂"荣获"学生心中难学榜第一,但是数学是基础科目、必考科目是板上钉钉的事情。既然教师无法改变这个事实,也无法改变数学知识,就只能通过改变教学方式进行教学了。思维导图是一种全新的教学方式,多被用来解决教学中的重难点问题。因为它可以将抽象的知识形象化,让学生快速直观地理解知识,从而提高学生运用知识解决难题的能力。从"利用思维导图将基础知识点串联""利用思维导图将题型归类""利用思维导图将解题思路记录""利用思维导图将错题记录"阐述了运用思维导图提高初中数学解题能力的研究。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(28)
在初中数学解题过程中,思维导图作为一种思维可视化工具,利于引导学生解题思维的展开,让学生的数学问题解答思路变得更为清晰,达到高效性解题效果。因而,初中数学教师应合理化运用思维导图,促进学生思维方面的更好发展。教师可详细探讨思维导图在数学解题中的具体应用。  相似文献   

9.
《Planning》2013,(14)
思维导图是一种将发散性思维具体化的方法。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,使大脑潜能得到最充分的开发。通过研究思维导图在标志设计中的应用,笔者发现,思维导图对于标志设计创意来说是一种良好的创意思维拓展方法,它将"无形"的大脑思维过程通过"有形"的画面加以落实和具体化,使设计者能更有效地设计出优秀的标志。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(12)
思维导图是促进英语词汇学习的有效路径。一词多义思维导图,有助于梳理词性与词义;词汇搭配思维导图,帮助了解习惯用语和固定搭配;上下义关系思维导图,可加深对语义关系的理解;词根、词缀思维导图,有效联想相关的词根、词缀知识;综合运用思维导图,进行词汇综合复习。  相似文献   

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