基于网络环境下小学心理健康教育对策探究

随着社会不断发展和进步,互联网对现代人们的生活方式产生了巨大的影响,同时网络也成为教育重要的组成部分,给当前的小学生提供一个比较新颖的学习环境和方式,为小学生提供网络心理健康教育的机会,借助互联网可以有效地对小学生的心理进行健康教育。利用网络的特点对学生开展心理健康教育,能够适应时代的发展,满足学生的发展需求,为学生今后的发展奠定良好的基础。     

在“实践活动”中培养学生的社会进步感——小学生爱国情感培养的有效策略之一

实践活动可作为小学教育的第二课堂,既能够实现对第一课堂的有益补充,也有助于开阔学生视野,使学生能够在参与实践的过程当中不断地历练自己,不断地获得新的认知与体验,培养并提升学生的社会进步感,进一步推进与加强爱国主义教育以及爱国情感的培养,使小学生在汲取先进思想养分的同时,树远大理想,立报国之志。对此,以创新与推进实践活动为抓手,探讨了培养学生社会进步感的具体策略,也可以说是对现阶段教学工作的总结,希望能够为今后的教学积累有价值经验,提供有效的指导和帮助。     

兴趣引领阅读——小学语文阅读教学

阅读是获取知识的重要途径之一,同时也是学生步入社会最重要的技能,而一切阅读的基础都避不开小学语文阅读。语文阅读对于小学生来说具有重大的意义,阅读是小学生形成完整的世界观、社会观、价值观的关键,同时也是小学生能否更好地学习其他学科的关键,教师的合理引导对于小学生来说至关重要,会影响学生的阅读兴趣。就如何引领小学生兴趣阅读进行讨论并提出一定建议,望对小学生发展有一定帮助。     

浅谈小学语文教学中如何让课堂充满魅力

语文教学注重引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,注重培养小学生的文学素养,提升小学生对各种事物的感性思考与认知,其事关小学生多方面的发展和进步。基于语文学科的现实优越性,加之小学生正处于成长发展的关键阶段。在认真梳理当前小学语文教学的基本情况的基础上,建设性地提出增强小学语文课堂教学魅力的相关举措,以期能够为小学生的有效学习和教师的有效教学提供帮助,同时也为之后进行这一方面专题探究的语文教学工作者提供助益。     

七嘴八舌——电信诈骗知多少

<正>随着手机、平板电脑等电子产品的普及,小学生也成了众多电子产品的使用者之一。网络与信息技术正改变着我们的生活,同时也为犯罪分子提供了新的诈骗工具和手段。近年来,电信诈骗的手段不断演变、升级,给我们的人身安全和财产安全带来了巨大的威胁。小学生作为一个好奇心强、生活经验较缺乏、应变能力较弱的群体,如何帮助他们更好地了解、辨别电信诈骗并学会防范十分重要。     

浅谈网络对小学生的影响及其教育策略

<正>随着时代的发展和社会的进步,网络逐渐走进了人们的生活。网络作为信息社会的新事物,因其信息量丰富、使用高效方便而深受人们的欢迎,新时代的青少年特别是小学生也深受其影响。但网络作为一把双刃剑,对小学生成长的影响是多方面的。一、网络对现代小学生的影响丰富的网络资源为学生开辟了广阔的求知空间,极大地满足了学生在学习、生活、娱乐等方面的各种需求,很好地扩充了学生的视野,增加了学生的知识面,堪称学生学习的"第二课堂"。     

浅谈如何引导中小学学生正确用手机

<正>随着人们生活水平的提高和数码电子产品的飞速发展,手机作为一种最方便、最便捷的通讯工具,并已走进了千家万户家,同时也进入了中小学生的生活空间。一、中小学生使用手机的现状通过学生问卷调查发现,有51.92%的学生想拥有手机,这足以说明手机成了学生必不可少的通讯设备。其中有40.55%的学生想用手机查阅资料;有50.43%的学生想用手机和父母联系,因为农村学生家长多数都在外打工,其中有60%左右是留守学生,的确需要和在     

手机直播对高职院校学生心理健康教育的影响与对策思考

手机直播作为一种新媒体模式,受到越来越多的大学生青睐。同时,手机直播也改变了大学生的学习和生活方式。本文旨在探讨手机直播对高职院校学生心理健康教育的影响,分析学生沉迷于手机直播的心理因素以及手机直播的泛滥对他们心理健康的损害,探究高职院校心理教育工作者利用手机开展心理健康教育的方法。     

学生社团有效指导策略初探

在我国综合国力不断提高的同时,国家也越来越重视人才教育,小学教育是学生学习生涯的基本阶段,需要引起更多的关注,小学生社团在小学教学改革中起着关键性的作用。主要对小学生社团进行简要的分析,对小学生社团指导原则进行总结,并提出小学生社团的一些指导策略。     

应用情境教学法提高小学生语文核心素养

随着新课改的实施深入,要求教师在提高小学生语文学习成绩的同时,也要注重学生语文核心素养的提高。因此作为新时代的语文教师,就要将提高学生语文核心素养作为教学理念,对教学方式进行创新改革,全面落实新课改的基本要求。本文探讨了应用情境教学法对提高小学生语文核心素养的重要价值,并对具体措施进行了详细分析。