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相似文献
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1.
<正>幼儿年龄小,自控能力差,对危险的预见性不够,存在着诸多的安全隐患。关于幼儿园的安全事故和意外屡见不鲜,幼儿发生事故和意外也是常有的事,针对幼儿园安全管理的现状,滨州市滨城区教育实验幼教集团积极探寻适宜幼儿园安全管理的思路与模式,从幼儿园安全风险闭环管控策略研究入手,形成一套行之有效的幼儿园安全管理模式,推动和帮助幼儿园安全管理工作的开展。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(10)
在幼儿园的教学机构中,幼儿的教学活动一大部分是可以通过游戏来实现的,游戏教学形式活泼、内容生动,可以极大地吸引幼儿的注意力,可以更加便利地让学生掌握做人做事的道理,在幼儿园的教学活动中担当着非常大的作用。每个幼儿园的具体情况不同,幼儿园所在地的教学模式和风土人情也有差异,如何把幼儿园的教学活动和本土的教学资源巧妙地结合起来,给幼儿营造一个温馨、和谐的教学环境,是本篇文章所要阐述和探讨的问题。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(36)
户外活动作为幼儿园一天当中的非常重要的一个时间段,一边是幼儿最喜爱的一日活动节目,也是小孩子发生不好的事故发生的概率最大的一个点。但是怎么才能减小并彻底的变没有是一件很大的事情,幼儿园外面的活动安全隐患是一个非常大的考虑空间,保护小孩子在外面玩耍中的身体的健康是本次最重要的一个点,也是我们最想要得到的。本文将从幼儿园户外活动安全所缺乏的东西的状况进行描写、以致幼儿园户外活动中不断有问题发生以及存在的其他的深层次的问题探讨,以及如何阻止上面发生的问题然后这三个层面依次展开,综合运用文章的探讨的方法、实地观察法和进行深入的了解法对幼儿园户外活动安全问题进行很多类型的探讨。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(34)
随着幼儿教育的不断改革,人们对幼儿的教育越来越重视。幼儿的德育教育是教育中的基础部分,也是容易影响人一生的教育,因此加强幼儿的德育教育非常重要。现代社会对德育建设越来越重视,幼儿教育也直接反映了德育教育在幼儿时代的应用和效果,幼儿教育是人在接受教育时的最基本的教育,因此幼儿园要加强幼儿的德育教育工作。现阶段幼儿园的德育教育中存在着很多的问题,很大程度地影响了德育教育的开展。本文阐述了幼儿园德育教育的含义和重要性,结合现阶段出现的问题,提出加强幼儿园德育教学的措施。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(26)
当今幼儿园的生源逐年增加,幼儿教师这个群体也随之不断扩大。作为幼儿教师,相应地也面临着较多的教学方面的压力。幼儿园区域活动在幼儿教育教学中的作用非常大,通过幼儿园区域活动的有效开展,可以促使幼儿的创造力及想象力得到有效提升,可以增强幼儿对知识学习的兴趣,促进幼儿活泼健康地成长。文章针对幼儿园区域活动的基本定义,结合幼儿园的教育教学实践,谈幼儿园区域活动教师的有效指导研究。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(20)
幼儿园是幼儿活动、学习、休息的主要场所。教育指导纲要指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"因此,我们要抓好幼儿园的安全管理工作,它是促使幼儿健康成长的根本保证。本文从幼儿园安全管理的重要性与内容入手,就如何做好幼儿园日常安全管理工作进行了具体分析,旨在让人们认识到幼儿园安全管理的重要性,让幼儿园成为幼儿健康成长的乐园。  相似文献   

7.
《Planning》2020,(30)
班级是幼儿园实施保护教育活动的小集体,是幼儿具体的学习和生活环境。在幼儿园,教师必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿身体健康放在工作的首要位置。所以,幼儿的班级安全管理尤为重要。基于此,主要谈一下幼儿园班级安全管理的问题及措施。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(22)
幼儿园教育承担着幼儿启蒙教育的任务,是幼儿接受教育的关键时期,影响着幼儿日后习惯的养成。在幼儿园的教学中,游戏化教学可以激发幼儿的学习兴趣,使幼儿更好地参与到课堂学习中。本文主要探讨了幼儿园游戏化教学的重要作用、幼儿园游戏化教学存在的主要问题、解决幼儿园游戏化教学问题的对策。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(12)
<正>一、问题的提出幼儿园教育和小学教育存在着差异,两者代表着截然不同的生活方式和教学理念。幼儿园是一个保教并重的非义务教育机构,幼儿以游戏为主,教师的指导方法灵活多样,没有考试制度。同时,生活节奏宽松自由,一日生活中游戏活动的时间较多,生活管理不带强制性。此外,幼儿园环境的设置生动活泼、色彩亮丽,有许多的活动区域,有丰富的活动玩具和材料供幼儿动手操作摆弄。幼儿园教育中教师与幼儿个别  相似文献   

10.
《Planning》2019,(36)
幼儿园是帮助小孩子成长的重要时间段,也是促进幼儿基本认知能力提升、规范幼儿生活习惯、优化幼儿的基本社交与思考能力的重要阶段,户外的教学活动就是幼儿教学过程中积极作用比较大的内容,所以怎么样才能高效的组织幼儿教育户外活动,成为教学工作中的重点。协助小孩子更好地加入到户外运动中来,保护小孩子可以外面找到自己喜欢的以及喜爱的游戏以及可以进行运动的方法,将是当代小孩子教育教学一定要解决的问题,也是提高小孩子自身品质的重要一步。  相似文献   

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