浅析如何激发学生学习的积极性

<正>当前社会是一个充满机会和挑战,竞争激烈的社会,要在这样的社会胜出,取得卓越的成就,必须要有健全的人格、高尚的情操、积极的进取心、宽容的心境、平和的心态、协作的精神以及渊博的知识。高中教育作为初中教育和高等教育的衔接点,有非常重要的作用。同时,高中阶段也是学生分化的一个重要阶段。这个时期,有些学生会因为社会、家庭、自身知识储备等问题而产生"学习恐惧心理",不能积极正确地对待学习,甚     

核心素养下高中高效写作策略探究

<正>高考是学生第一个命运转折点,重要性不言而喻,在高中阶段学生的目标是学习更多的知识,丰富自我,然后勇敢地面对高考,考出理想的成绩。所以在高中阶段,每一门学科都非常重要,在这样的环境中,学生的压力也会不断增加,这个时候学生的核心素养就显得非常重要了。核心素养可以为学生带来更好的学习心态以及学习方法,教师应该在教学过程中增加学生的知识储备,培养学生的多方面能力,如观察能力、思考能力、逻辑思维能力等,并且积极面对语文,积极提高自己,培养学生良好的心态。     

高中英语小组合作学习对学困生的促进作用

<正>学生在高中时期主要形成自身的人格。这一阶段的特殊性造就了高中英语学困生教育的困难性。因此要运用正确的方法,激发该类学生的学习积极性,从而探索挖掘其潜能。小组合作学习模式较之其他学习模式能够在很大程度上,激发学生学习英语的创造力,为以后的成长打下坚实的基础。1.依据学习个性差异,合理构建英语学习小组高中阶段的学困生容易产生不健康的心理,例如严重不自信、性格孤僻、行为叛逆等。这些不健康的心     

高中起始阶段英语学科的衔接教学分析

<正>高中学习压力远远高于初中,有的学生升入高中不能及时调整面对高中学习的心态,容易降低自己对学习英语的兴趣,高中英语有比初中英语更难的语法,需要记忆更多的词汇,还有繁重的学习任务,这容易使学生产生厌学的心理,因此,教师应该把重心放在教学的衔接方面,调节学生的学习心态,使学生更快的进入学习状态。1.剖析高中起始阶段的具体情况1.1学习要求高初中升入高中,学习要求不一样,所要达到的学     

谈如何激发和培养初中生的英语学习兴趣

<正>初中英语是学生学习英语承上启下的重要阶段,既总结和拓展了小学英语,又为高中甚至大学阶段的英语学习打下基础。因此,若想使学生尽快的投入到英语学习中,兴趣便是最好的老师和先导。有了兴趣,学生就会积极地、主动地、抱着渴望的心态去学习,这样,教学才能有最佳的效果和成果。因此,在教学过程中,培养和激发学生的英语学习兴趣是提高教学质量的关键因素,是开启学生主动学习、快乐学习大门的钥匙。笔     

高中美术教学中学生审美能力的提升

审美教育是高中教育阶段的重点内容。一直以来,美术教育与审美教育之间有着极为密切的关系,将审美教育落实到美术教育中能够让学生在学习过程中感受到美的熏陶,获得美的感悟,形成良好的人格。由于各种因素的影响,我国高中美术教学活动还存在一些问题,文章主要分析高中美术教学中提升学生审美能力的方式。     

初中语文教学中的多元化教学方法探讨

初中语文在小中高阶段的学习过程中占据着举足轻重的位置,其教学方法的运用不仅关系到学生对初中语文知识的掌握,更牵扯到高中乃至今后学生学习能力的提高、人格素质的培养、价值观念的形成等诸多方面。因此,本文就采取何种多元化教学方法及通过何种途径进行初中语文教学作一简单探讨。     

试论高中作文教学的实用性和创新性

高中阶段在整个学校教育阶段处于承上启下的地位。学生在结束了九年义务教育后,在通往象牙塔的学习之路上,高中阶段的学习是不可或缺的。而在高中的语文学习过程中,作文教学是重要的教学内容,学生通过学习作文,可以有效锻炼学生的文章写作能力,而要做好高中阶段的作文教学工作,关于教学过程中的实用性和创新性是非常重要的。     

高中美术教师对学生审美能力的培养探讨

高中美术教学提高学生的美术素养,培养学生的人文精神,完善学生的人格。因此,如何在日常教学活动中激活学生的审美情趣与审美思维,全面培养学生的审美能力,是高中美术教师面临的重要课题。     

分析课外阅读对高中英语学习的重要性

<正>高中阶段是学生学期的关键时期,这一阶段的学生面临着"高考"这一人生重要转折点。因此,对于高中阶段学生的学习教师与家长十分重视。英语作为一门国际通用语言,也是高中阶段学生所要学习的主要课程之一,其对于学生的成长与发展意义重大。阅读是学生学习英语的重要途径之一,其中涉及到大量的英语词汇,对学生的学习英语十分重要。同时,在高考中英语阅读理解占有重要的地位。因此,教师应当着重培养学生的英语阅读能力,并认识到其对学生学习与发展的重要性。教师对于学生阅读能力的培养除了对教材内容