手指操活动对自闭症幼儿兴奋性影响的研究

在中国,有一个被遗忘的群体,人们称其为"星星的孩子",他们不聋,却对声响充耳不闻;他们不盲,却对周围人与物视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话。本文通过分析儿童产生自闭症的原因以及就目前自闭症儿童治疗干预的对策寻找出能引起自闭症儿童兴奋的方法。在通过一年的观察与活动,发现手指操活动能引起自闭症儿童较强的兴奋性。     

绘画教学与儿童创造力的发展研究

学前阶段是儿童创造力发展的关键时期,但多数教师在实际教学中侧重绘画技能的传授,忽略了美术教育对儿童创造力发展的重要作用。绘画教学作为发展儿童创造力的重要途径,需要学前美术教师创设宽松的学习环境,给予儿童合理的引导,促进儿童创造力的发展。     

探究幼儿园创意水墨画教学新策略

幼儿园创意水墨画是培养幼儿想象力、创造力的重要途径,同时也可以让幼儿了解国粹,促进其审美意识的发展。对幼儿园创意水墨画教学的创新策略进行研究,主要从培养幼儿绘画兴趣、培养幼儿观察能力、创造力、动手协调能力以及培养幼儿审美意识等方面出发,提出几点具体的教学建议对策。     

浅谈学前儿童绘画能力培养的重要性

学前儿童绘画教育是一种开发儿童早期智力及潜能,培养儿童想象力及创造力的有效途径。但随着对学前儿童美术教育投入的日渐增加,部分教师和家长也陷入了学前儿童绘画教育的误区。通过对学前儿童绘画特点的认识,及对学前儿童绘画教学的实践,笔者发现儿童绘画对于学前儿童的记忆力、思维能力、想象力、观察力、创造力及绘画能力的发展都有着重要的意义。     

业主直接权力对承包商竞合协商的影响

协商是合作过程中解决争议的重要手段,对项目绩效具有重要的作用。本研究从业主权力视角出发,提出了业主直接权力通过影响承包商的信任与被信任感进而影响承包商协商策略的研究路径。通过对189名承包商管理人员调研数据的统计分析,结果表明：业主直接权力正向影响承包商的竞争协商,负向影响承包商的合作协商;业主直接权力与承包商的信任不相关,但与承包商的被信任感强烈相关;承包商的信任与被信任感显著影响其对协商策略的选择,且被信任感在业主直接权力与承包商合作协商间起部分中介作用。理论上,本研究进一步深化了建设项目中承包商协商策略选择的认知;实践上,本研究也为业主直接权力的使用提供了参考。     

每一个孩子都是艺术家——儿童绘画创造力的培养与引导

每一个孩子都是艺术家,他们通过自己对世界独特的认识,发挥想象力和创造力,大胆夸张地在绘画过程中表达自我。儿童时期是培养创造能力的关键期,在儿童进行绘画创作的过程中培育儿童的审美器官,丰富其感性经验,对其绘画作品给予鼓励,有利于儿童艺术创造力的形成和发展。     

注重指导,让幼儿绘画更有个性

绘画是有利于幼儿身心发展的一项活动,能提高幼儿观察力、想象力和创造力。指导幼儿绘画,提高其个性化创作能力的策略包括:通过创设情境的方法,丰富幼儿心理意象;通过尝试鉴赏的方式,促使幼儿提高审美能力;通过多种形式的训练,提高幼儿视觉记忆能力。     

自闭症儿童绘画及艺术治疗个案研究

绘画艺术治疗就是通过绘画艺术活动为媒介,让身心障碍患者不依赖语言而是注重心理表现来表达思想情感的一种心理疾病康复疗法。这种方法尤其在自闭症患者身上可以起到很好的治疗作用,能够从智力、人格和心理等多方面投射出自闭症儿童的内部状态。     

让思想插上金色的翅膀——如何指导学生画日记

用绘画的形式记日记是一种有意义的绘画创作与练习形式,创作者通过关注生活,研究个体生命存在的意义,提升对绘画语言的认识,同时表现日常生活中的所见所闻,展现五彩缤纷、充满新奇的艺术世界。文章阐述指导学生画日记的教学实践,着力培养学生感知生活的能力,强化学生的思维,提高学生的创造力。     

牡丹江市区平翘舌变项调查分析报告

本文以牡丹江市区为基础,选择语音中的平翘舌声母作为考查目标,从被试的语言出发,考察不同年龄、社会阶层的被试对平翘舌的语言态度及其语言使用情况,试图探讨性别、年龄、社会阶层等因素对语言使用的影响。调查结果显示,被试因年龄、文化程度的不同而采用不同程度的变式。由此呈现的社会分布形成一个明显的趋势:新派发平舌音比较多,老派发翘舌音比较多。受教育程度越高,平翘舌的分化越明显,但牡丹江市区整体的平翘舌分化率还是很高的,体现了向普通话靠拢的趋势。