电网企业“144”教育培训规划模式研究

在对当前形势把握和教育培训体系分析的基础上,贵州电网公司归纳出电网企业教育培训规划编制的遵循原则,并提炼出助推公司战略落地的"144"教育培训规划模式,超前谋划、科学规划人才工作,为公司人才队伍建设和教育培训工作提供指引。     

贵州电网公司 实践创新中完善高级技能人才评价工作

<正>贵州电网公司在实践创新中完善技能人才评价工作,构建技能专家人才评价体系,促进企业智力资本运作与扩张。贵州电网公司是中国南方电网有限责任公司下属的全资子公司,负责贵州省内的电网规划、建设、运行、管     

广西电网公司制定“十一五”期间教育培训规划

教育培训工作作为人事工作的重头戏，是实现智力资本运作与扩张的根本途径。为加快实施人才强企战略，2006年第四季度，广西电网公司组织制定了《广西电网公司“十一五”期间教育培训规划》，为“十一五”期间广西电网公司教育培训工作提供指导。     

以“三步走”模式铸企业培训品牌

<正>贵州电网公司(以下简称"公司")新入企员工培训从2004年至今,已走过十二年,先后培训新员工近5000人,为公司实施"人才强企"战略提供了可靠的人力资源支撑,通过培训的新员工陆续走上企业管理、职能管理、专业技术、技能职系的不同岗位,成为企业的有用之才。培训得到了公司领导的充分肯定和用人单位的好评,"三步走"的培养模式,形成了贵州电网公司教育培训的品牌和亮点。     

兴义供电局：师徒双选结对培养人才

正南方电网公司提出"企业第一资源、发展竞争之本"的人才理念,核心目标在于建设一支高质量的人才队伍。为深入贯彻落实南方电网公司、贵州电网公司教育培训工作要求,深化自主培训,全面完善人才培养体系,持续提升员工能力,兴义供电局以"提升员工岗位履职能力,加速员工成长,培养建设高质量人才队伍"为工作目标,实施了"师徒双选结对培养"系列活动,以"师徒双选会""‘兴网菁英’专家攻坚队""内训师培养"等活动为载体,通过师徒双向选择,双方签订《师带徒目标责任书》,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求,进行人才结对培养。     

打造员工培训亮点 提升教育培训质量——贵州电力职业技术学院新员工培训浅谈

为加强贵州电网公司后备人才的培养,为全面实施＂人才强企＂战略提供人力资源支撑,从2004年至2006年,贵州电力职业技术学院已连续3年成功地承担贵州电网公司三期新员工脱产培训班,共培训新员工900余人.培训得到了公司领导的充分肯定和用人单位的好评,形成了贵州电网公司教育培训的品牌和亮点.     

广东电网有限责任公司教育培训评价中心:担当务实,引领发展

正广东电网有限责任公司教育培训评价中心(以下简称广东电网培评中心),是广东电网有限责任公司(以下简称广东电网公司)教育培训与人才评价工作的执行机构和实施主体,主要负责公司教育培训、人才评价、职业技能鉴定和学历教育教学等工作,统筹公司各级     

浅谈县级供电企业教育培训工作

企业教育培训工作任重道远,特别在新形势下如何抓好教育培训工作推进公司发展方式转变、电网发展方式转变,建设"一强三优"现代公司已成为工作的重点。结合县级供电企业教育培训工作实际,从加强培训全过程管理、完善激励考核机制、拓展培训的宽度和深度、创新培训工作方法等主要方面进行了探讨,力求取得实效,为公司的全面科学发展提供人才支撑。     

为电网跨越提供人才支撑

近年来,云南电网公司教育培训中心通过各方面工作的开展,为电网跨越式发展提供了有效的人才支撑:全面落实持证上岗制度,实现了一线员工100%持证上岗;完成了供电企业岗位能力素质模型及行为评价标准试运行;加强教育培训,全员培训率达98.03%;云南电网公司教育培训工作连续五年     

高起点高标准 打造高技术人才培训基地——广西电网人才培训与评价南宁基地五周年创佳绩综述

“全国企业职工教育培训先进单位”、“南方电网公司教育培训工作先进单位”、“广西电网公司教育培训与人才评价工作先进集体”,2009年广西电网公司电力科学研究院（简称电科院）教育培训工作先后荣获了上级的表彰,而这一系列成绩的背后,凝聚了广西电网人才培训与评价南宁基地（简称南宁基地）广大员工辛勤的汗水。     

发挥出版优势服务公司发展

企业要发展,人才是关键,科技是支撑。按照国家电网公司“十一五”发展规划,公司将大力推进“人才强企”和“科技兴企”战略,公司的教育培训规划和科技发展规划更是令人振奋。作为以服务教育培训和传播科学技术知识为己任的中国电力出版社,将积极主动地为公司发展和电网发展提供     

陕西省电力公司变电仿真实训基地

随着陕西电网日益坚强,电网的安全稳定运行更加需要大批业务熟练的运行人员,而运行人员必须依靠足够的技能训练来提高其业务水平,满足电网发展的要求。陕西省电力公司变电仿真基地依据运行人员的培训需求和《国家电网公司"十一五"教育培训规划》、《陕西省电力公司"十一五"教育培训规划》、《陕西省电力公司培训基地建设规划》建设变电仿真基地,为其提供技能训练。     

“三类培训”促“技能人才”培养

正贵州电网有限责任公司(以下简称"公司")以满足人民追求美好生活的电力需要为出发点,建立了胜任力培训、专项培训、自主培训"三类培训"机制,系统性推进公司技能人才培养工作,构建了具有贵州电网特色的"杰出人才、领军人才、拔尖人才、优秀人才、班站所骨干"五级技能人才梯队,打造了一支满腔热情干事业、聚精会神破难题、心无旁骛谋发展,有激情、有朝气、有抱负的技能人才队伍,并在工作中大力弘扬长征精神和遵义会议精神,展现贵州电网"铁军"风采。     

网络统一管理 二级安全防护--贵州电网全面大规模部署深信服上网行为管理设备

为了支撑贵州电网公司企业发展,根据贵州电网公司的“十一五”信息化发展规划,贵州电网公司的各类信息系统将要全面覆盖贵州电网公司业务和管理的各个方面和层次,彻底实现贵州电网公司业务管理信息化,业务流程精细化,     

基于多源数据融合的配电网规划基础数据分析与应用平台研究

配电网规划研究工作所需要的基础数据分散在各个不同的"数据源"之中,这些"数据源"以电网企业为主体包含国民经济相关统计数据、报批报审的待建电源和大用户、电网企业配电网基础数据和运行数据等。长期以来,困扰配电网规划的主要问题包括基础数据收资、整合、分析困难,规划项目管理无专业技术支持、完全依赖人工管理等。本文以贵州电网规划研究中心"配电网规划基础数据应用研究项目"的工程实践为基础,分析总结项目实践经验,采用多源数据信息集成技术和电网公共信息模型实现对配电网规划基础数据的全面、快速整合,提出了配电网规划基础数据分析及应用路线。该技术路线能够降低配电网规划研究工作量和工作强度,提高配电网规划数据分析的准确性,其研究成果对提升配电网规划管理和技术水平有较大作用和意义。     

在创新理念中求培训实效

1前言当前,电力企业新技术、新设备更新换代非常快,知识、人才显得尤为重要,加快人才培养、提高员工整体素质是企业发展的根本保障。电力企业要实现“一强三优”的战略目标,教育培训工作发挥着重要的作用。文中就电网企业的教育培训工作中存在的主要问题以及如何提高培训实效进     

服务企业职业教育培训 打造复合型师资队伍

师资队伍建设是教育培训工作的中心环节,如何适应电网企业"大教育、大培训"的要求,实施"人才强企"战略,打造一支适应电力高技能人才培养需要的专业化"复合型"师资队伍,是当前及未来广东电力学校(广东电网公司教育培训中心)发展的关键问题。本文通过分析广东电力学校近年师资队伍建设,特别是专职教师队伍的转型、发展、提高及存在的问题,探讨试行的措施和初步效果,思考建设既能适应生产培训和职业技能鉴定,又能适应全日制学历教育和在职学历教育的师资队伍,保证电力企业教育培训可持续稳定发展。     

汇智聚力建设一流培训基地——记贵州电网有限责任公司红枫培训基地

正培训评价中心(学院)概况贵州电网有限责任公司培训与评价中心、贵州电力职业技术学院[以下简称培训评价中心(学院)]是贵州电网有限责任公司(以下简称贵州电网公司)下属的教育培训单位,也是南方电网公司教育培训基地之一,承担南方电网、贵州电网的管理干部、专业技术     

广东电网公司培评中心：知行合—育英才 厚德重技促提升

广东电网公司教育培训评价中心（简称“广东电网公司培评中心”）作为广东电网公司教育培训和人才评价工作的执行机构和实施主体,坐落在广州山清水秀的天麓湖畔,由创建于1958年、有着丰富积淀和传承的广东省电力工业职业技术学校发展而来。培评中心主要负责广东电网公司教育培训、人才评价、职业技能鉴定和学历教育教学工作,并统筹各培训基地的使用与管理。中心同时挂有广东电网公司党校、广东省电力工业职业技术学校、广东省电力技工学校的牌子。     

电网企业专业技术人员培训规范探讨

正当前,电网企业进入了全速发展时期,智能电网正在加紧建设,同时电力体制改革不断推进和实施,促使电网企业面临着内外运营环境的重大变化,保证电网安全、促进企业和社会的发展、提高企业形象等都对专业技术人员的岗位胜任能力提出了新要求。如何开展教育培训,优化人才结构,提高专业技术人员的技术技能水平,是电网企业培训工作面临的重大难题。