自动化推动智能电网建设

随着我国迈向工业4.0和中国制造2025时代,智能化已成为衡量社会和经济发展水平的重要因素,推行新型城镇化建设是未来城市发展的一个共同目标. 推行新型城镇化建设的核心是以人为本,解决人口向城市迁移所带来的教育、医疗、环境、交通、能源使用等一系列问题.     

关于新型人才培养模式下教师队伍建设的思考

新型人才培养模式下建立一支具有高素质的教师队伍是关键,同时也是提高高校教育质量的基本保障。探讨"卓越工程师教育培养计划"具有的特点,分析新型人才培养模式下教师队伍的培养与建设,并对教师队伍建设和教师制度建设提出建议。     

浅谈如何建设高素质职工队伍

建设新型高素质职工队伍是路灯事业发展的根本保证，需要从人员录用、干部选任、竞争机制和教育培训等方面扎实推进。     

关于师资队伍建设的认识与实践

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。师资队伍建设是学校工作永恒的主题之一,是学校改革发展的关键。我校作为一所新型电力高等专科学校,如何在尽可能短的时间内,加强师资队伍建设,努力建成一支治学严谨、基础扎实、实践能力强、结构合理、充满活力、又红又...     

试论大工程观视野下的高校师资队伍建设

大工程观教育理念是当前高等工程教育改革的科学指导。师资队伍建设是高等工程教育改革的关键保障。新型教育理念下高等工程人才的培养对高校教师的工程素养提出了较高要求。在大工程观理念的关照下,通过调整师资队伍结构、加大培训力度以及强化政策激励来促进教师队伍转型,以建设一支高水平的工程教育师资队伍。     

基于边界再设计的电子科学与技术专业建设探索

本文以高等工程教育中的边界再设计理论为指导,通过专业边界再设计确立学科定位与培养目标、科学再设计课程边界构建新的课程体系、扩展课堂边界实现综合素质与实践能力的培养、再设计师资边界建设新型师资队伍,对电子科学与技术专业建设进行了初步的探讨,以期推动高等工程教育中人才的培养.     

基于边界再设计的电子科学与技术专业建设探索

本文以高等工程教育中的边界再设计理论为指导,通过专业边界再设计确立学科定位与培养目标、科学再设计课程边界构建新的课程体系、扩展课堂边界实现综合素质与实践能力的培养、再设计师资边界建设新型师资队伍,对电子科学与技术专业建设进行了初步的探讨,以期推动高等工程教育中人才的培养。     

软件工程硕士国际化培养模式的探索与实践

北京工业大学软件学院作为首批国家级示范性软件学院,在新型软件人才培养方面更新教育理念,突出工程应用能力培养,促进个性发展。为培养具有国际竞争力的高层次人才,在专业建设、课程设置、师资队伍、教学实践、联合培养等多方面积极构建国际化的教育模式。     

论21世纪大学生创新能力的培养

对大学生创新能力的培养是建设刨新型国家的关键所在,也是我国高校教育的根本任务.本文从创新能力的内涵、创新能力培养的必要性、加强创新能力培养的途径等方面进行了系统阐述.     

高职院校现代制造实训基地建设的实践与思考

进入新世纪,我国主动承接国际制造业的转移,加快新型工业化进程,努力打造国际制造业基地,对技能型人才的需求不断增加,高等职业教育承载着培养服务生产一线的新型应用型人才的历史重任.高职实训基地建设必须转变观念,明确建设发展目标,不断与现代工业技术接轨,加强实训教学质量管理,才能培养造就高素质的技术应用型人才.本文结合苏州市职业大学机电实训基地建设的实践,就高职实训基地建设的若干问题进行了研究与探讨.     

开展信息技术教学,促进学校精品课程建设

精品课程是优化教学资源,提高课程教学质量,使学生得到最好的教育的一项新型教学。它的目的是培养学生全面发展。如今信息技术已经深入到教育事业中,将信息技术与精品课程建设相结合,是提高学校教学质量和深化教学改革的有效途径。本文主要论述如何开展信息技术教学,以促进学校精品课程建设。     

浅论创新型人才培养

知识经济时代,培养高素质的创新型人才已成为现代高等教育的迫切任务.我国现行高等教育体制以知识传播为目标,在师资队伍中存在着严重的"近亲繁殖"现象,缺乏自由宽松的教育环境,不利于创新型人才的培养.必须通过转变教育观念、建设新型的师资队伍、改革课程设置、创新管理制度等措施来加以改变.     

浅论创新型人才培养

知识经济时代,培养高素质的创新型人才已成为现代高等教育的迫切任务。我国现行高等教育体制以知识传播为目标,在师资队伍中存在着严重的＂近亲繁殖＂现象,缺乏自由宽松的教育环境,不利于创新型人才的培养。必须通过转变教育观念、建设新型的师资队伍、改革课程设置、创新管理制度等措施来加以改变。     

能源动力类专业劳动教育探索

<正>新形势下,对高职高专人才教育提出了新的要求,郑州电力高等专科学校积极探索能源动力类学科专业特色与劳动教育有机融合的育人模式。党的二十大报告指出：坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国……产业工人是制造业的中坚力量,     

国信淮安工业园全力推进淮安智慧城市建设

正本刊讯近日,江苏省淮安市淮安区智慧城市建设正式启动。该项目以江苏省国信集团淮安工业园"大数据产业园"为依托,以建设综合性新型智慧城市为目标,初始投资约为3.2亿元。该项目建设涉及产业、政务、民生三大领域,包括数据中心、公共信息平台、信息安全平台、智慧政务、智慧社区、智慧教育、智慧医疗、智慧水务等八大平台。项目以软件     

新工科背景下核安全人才培养创新平台建设的改革探索与实践

正以新基建为特色的新经济快速发展的背景下,我国工程教育迫切需要培养多样化、创新型科技人才,新工科建设与发展已成为工程教育创新改革的主流。与新中国国防工业一起成长壮大的核工业与"新工科"结合相对较少,发展相对缓慢。在加速推进新型基础设施建设工作的今天,作为与"新能源、特高压、工业互联网、物联网等"紧密结合的"核工业"又扮演着非常重要的角色。南华大学以新工科、新基建为背景,以核工业安全人才创新精神和实践能力培养为核心,探求产教融合、协同育人教育模式,为我国传统核工程教育与"新工科"教育相结合,奠定理论与实践基础,为新时代中国实现核技术顶尖强国、达成具有中国核特色安全之路的建设与战略目标提供人才保障。     

浅论高校学生公寓文化与大学生养成教育

随着我国教育体制改革的深入,如何进行大学生养成教育已成为高校学生教育一项十分重要的新课题。作为课堂之外大学生学习、生活和思想交流的主要场所之一,学生公寓无可争议地成为对大学生进行养成教育的重要阵地。加强公寓文化建设要发挥服务育人的功能,并注意发挥学生的主体性作用,同时要探索大学生党组织进公寓的新型模式。     

高职院校会计专业教学改革初探

随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育既面临着极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。本文论述了高职院校会计专业教学中存在的问题及高职院校会计教学改革的模式。     

现代教育技术理论在外语教学中的应用

通过近几年的教育研究人们已经认识到,现代教育技术理论的发展与完善是人们树立新型的教育观念和建构新型的教育教学模式的坚实的理论基础。本文将探讨如何正确认识和把握外语教学过程中的主体、客体关系,树立正确的教育教学观念。     

对新型电力职业技术教育办学模式中教学体系的基本特征的认识

对新型电力职业技术教育办学模式中教学体系的基本特征的认识陈士屏关键词：新型电力职业技术教育，办学模式，教学体系，特征，认识创建新型电力职业技术教育办学模式作为一项电力职业技术教育的重大改革举措，经过３年的构思、研讨、选点、试验，已进入涉及建立、完善新...