实训基地建设项目工作量量化评定机制的创新与实践

实训基地建设项目工作量量化评定机制创新是激励广大教师参与实训基地建设的有效手段.浙江商业职业技术学院从实训基地建设项目工作管理流程制定、工作量等级评分细则的制定、工作量津贴的发放标准的制定等方面对工作量量化评定机制进行了有益的探索与实践,从而促进了该校一批高质量、有特色、有效益的实训项目的形成.     

高职教育煤矿专业实训基地建设分析

高职院校煤矿开采专业是以培养矿山应用型人才为主要目的的技能型教育.整个技能培养可以分为校内实训和校外实训两大部分.基于煤矿开采专业的特殊性,合理分析校内外培训内容,进行合理的培训项目分配,以便更好地将技能训练和生产性实习结合在一起.达到提高职业教育水平和效果的目的.建立能够有效监督和促进实训基地建设的实训基地评价体系,改变重投入轻产出的高校实训基地建设误区,突出实训教育在职业教育中的特殊地位,建立具有特色和高性价比的新实训基地模式,满足未来职业教育日益增长的教育需求.     

科研经费管理创新的探索与实践

随着武钢科研管理改革的不断深入,对科研经费管理提出了更高的要求,本文着重介绍了武钢技术中心科研经费管理创新的实践.     

创建精品车间的探索与实践

介绍了精品车间的内涵及特点,济钢在各二级单位开展了创建精品车间的工作,通过形成精品车间标准、明确创建流程、创新评价方式、建立六大保障机制,培育形成了一批在基层落实企业发展战略的车间典范,达到了精准管理有效落实、学习创新能力显著提升、团队绩效更加突出等创建效果。     

关于建设高职管理类专业实训基地的思考

模拟企业型校内实训基地是指在校内建立具有企业真实经营性功能,不具法人资格,以提高学生技能为目的,以服务学生为宗旨的学生实训基地.模拟企业型校内实训基地结合了校内实训基地和企业实训基地的优点于一身,建立模拟企业型校内实训基地既有利于学生职业素质培养,有利于学生实际操作技能的形成,又可以节约实训成本,还能为学校创造一定的勤工助学岗位,具有良好的社会效益.     

安全设施建设在焊接专业实训基地建设中的实践和探索

焊接专业作为一项实践性较强的技术工种,不仅要掌握理论知识,还要了解其在实际工作中涉及的技术内容。而且,焊接技术的操作流程较为复杂,需要大量时间来完成,所以,做好安全设施建设工作,减少安全隐患,降低安全事故的发生率,对焊接专业学生开展实训至关重要。为此,就焊接专业实训基地的安全设施建设的相关内容展开分析,以供参考。     

推行设备“零故障”管理的探索与实践

马钢通过制定并落实企业的法规．加强设备故障争隐患管理及事故分析。强化设备的现场管理．开展设备“三反”教育以及设备诊断技术等一系列措施．推行设备“零故障”管理，向设备零故障目标迈进。     

浅谈新形势下强化国有企业精神文明建设的探索与实践——以中国移动通信集团四川有限公司为例

精神文明是国有企业建设的\"根和魂\",是企业文化建设的重要组成部分,对促进企业可持续健康发展具有重大现实意义,但面临新时期新形势,国有企业如何将党的建设与精神文明建设有机融合,充分发挥凝心聚力的作用,却也面临着一些新的复杂情况和问题.本文以中国移动通信集团四川有限公司(以下简称四川公司)精神文明建设情况为例,通过工作实践...     

马钢职工教育改革的探索与实践

多年来，马钢职工教育探索出不少经验．得到了原冶金部和冶金行业同行的肯定。但是，马钢1993年股份制改制后，由于体制不顺以及工作衔接不够等原因，职工教育出现了一定的滑坡。1997年6月，马钢两公司新一届党政领导班子组建后，高度重视职工教育，思想观念新，工作力度大，扎实推进公司职工教育的改革，全面提高职工队伍的整体素质。     

实训基地的功能分区与建设管理

实训基地是开展实训教学的基础,是培养学生实际操作能力和综合素质的关键.以园林工程专业的实训基础建设为倒,探讨了实训基地分区建设与管理的方法.     

铟冶炼的生产实践

介绍了某企业铟冶工序的设计,总结了生产中的改进。经改进后取得明显效果,产量、质量、定量额指标均达到设计要求。     

Mikhail Yulievich Bal'shin: Development of the Scientific Bases of Fiber Metallurgy

The main aspects of theory for preparing materials from original components in a dispersed state that comprise the scientific bases of fiber metallurgy developed by Bal'shin are considered. This relates to ideas about features of the contribution of the flexibility and stiffness of structural elements to volumetric deformation of porous bodies with a fibrous structure; features of the compaction of objects made from fibers with respect to stress governed by fiber resistance to bending (the contact equation of compaction), and development of the elastic aftereffect accompanying this process; fundamental principles of forming a set of physicomechanical properties of porous fiber materials based on ideas about the contact (critical) cross section of a porous body.     

云南省冶金研究设计院分析室的48年

叙述了云南省冶金研究设计院（原昆明冶金研究院）分析室自1953年至2001年在滴定分析，分光光度分析，极谱分析，原子吸收和原子发射光谱分析以及ICP-AFS等分析方面取得的主要成绩。     

我国有色冶金发展初探

随着经济的高速增长．我国有色冶金事业得到了快速发展,科技的进步时冶金材料工业提出了更高要求。对我国有色冶金现状以及发展方向进行了探讨。     

冶金原理实验的改革与实践

依据应用型冶金工程专业人才培养目标,探讨冶金原理实验课程在人才培养中的作用以及实验项目建设的理念和定位。冶金原理实验教学的改革应以"四性"为原则优化选择实验项目及实验设备,实验教学运用"三四"模式,建立合理的课程考核制度,在此基础上培养学生的实践能力和创新能力。     

新时代大学生主题班会的探索与实践

班级是学校教育的基本单位,高质量的主题班会,既是大学生思政教育的有效途径,又是培养学生自我管理能力、增强认知的重要方式。基于辅导员工作实践,探索为大学生量身打造各种形式的主题班会,以期为业界同仁开好主题班会提供借鉴。     

LF—VOD精炼炉的生产实践及冶金效果

总结了鞍钢机械制造公司铸钢厂４０ｔ ＬＦ－ＶＯＤ精炼炉的精炼工艺特点及参数控制;对生产过程中的重要工艺问题逐个进行了讨论,对经炉外精炼后钢水的冶金效果进行了对比分析。指出：ＬＦ炉和ＶＯＤ炉相配合,精炼功能多,适用范围广,冶金效果明显。     

电炉冶炼锰硅合金的生产实践

通过改善工艺条件,加强冶炼操作,对12500kVA电炉炉体进行摸索性改造,取得较好的效果和经济效益。     

改革冶金工程专业实习教学 培养创新型人才

实习教学是冶金工程专业本科教学中重要的实践性教学环节之一,改革实习教学内容与方法对学生综合素质培养尤为重要。针对内蒙古科技大学冶金工程专业实习教学中存在的问题进行分析,探讨提高实习教学效果的措施,以培养高水平的专业创新型人才。