高校图书馆学科馆员服务工作之我见

学科馆员为高校图书馆拓展了服务的深度与广度,培养学科馆员是高校图书馆提高服务质量最有效的手段之一,通过探讨学科馆员在服务工作中的重要性,论述了学科馆员服务工作在高校图书馆事业中起到的积极作用。     

地方高校图书馆学科馆员制度建设问题

叙述了高校图书馆学科馆员制度建设的基本状况,分析学科馆员建设中的问题,在办馆理念、学科服务制度与其他服务制度的关系、学科服务对象与学科服务模式的选择、学科馆员自我提高与团队合作等方面提出对策。结合辽宁科技大学图书馆,探讨了开展学科服务的方法与途径。     

谈建立高校图书馆"学科馆员"制度

本文简述了建立高校图书馆“学科馆员”制度的必要性及其意义，探讨了“学科馆员”的工作职责及如何实施“学科馆员”制度。     

论高校图书馆重点学科文献保障体系建设

重点学科建设对于高校的发展意义重大.围绕重点学科建设需要而进行文献资源建设,提供信息资源服务,是高校图书馆的重要职能之一.联系东北石油大学图书馆的做法,从学科文献收藏、学科特色数据库、学科资源导航和设立学科馆员开展开展嵌入式服务等方面,阐述了重点学科文献保障体系建设思路.     

“微阅读”时代高校图书馆员职业发展研究

"微阅读"时代,快餐化、碎片化的全新阅读方式,要求高校图书馆不断创新阅读推广的服务内容和工作模式。阅读推广工作越来越常态化、常规化、专业化,阅读推广馆员逐渐成为高校图书馆员新的职业角色。本文对比了高校图书馆一般馆员、参考咨询馆员、学科馆员、数据馆员、阅读推广馆员等职业角色。并以开展一项阅读推广活动为例,着重探讨了高校图书馆阅读推广馆员应当具备的主要能力素质,为高校图书馆员职业能力培养提供了参考。     

试论普通高校图书馆学科馆员队伍建设

以重庆科技学院图书馆为例,介绍学科馆员的含义及高校图书馆建立学科馆员制度的意义,阐述学科馆员的工作内容,分析了高校图书馆学科馆员的工作职责,探讨学科馆员在高校图书馆建设中的作用,并探讨目前高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。     

基于馆员成分分析的高校图书馆学科咨询服务探讨

学科参考咨询馆员所提供的是面向特定专业和特定学科的高层次专业化服务,他们是图书馆与不同的学科专业之间沟通的桥梁。通过分析国内高校图书馆学科馆员人员构成、存在问题及学科咨询服务中的不足,提出要采取多种可持续发展的学科馆员培养方式,努力提高学科馆员的素质,从而提高高校图书馆学科咨询服务的质量。     

高校图书馆建立学科馆员制度的工作设想

文章通过对高校图书馆学科馆员制度的介绍，论述了我国高校建立学科馆员制度的必然性、意义及目标．并提出高校图书馆建立学科馆员制度的一些工作设想。     

高校图书馆学科馆员4C服务模式探析

学科馆员制度是图书馆界先进的办馆理念和全新的服务模式，是一种对口服务的新机制。本文综合总结出学科馆员的四大核心职责，并就履行好这些职责，做好学科服务工作，提出了学科馆员服务工作的4C模式。     

高校图书馆互动共建模式研究

论述了高校图书馆与校内二级院系之间存在服务脱节的情况,提出了学科馆员与院系教授互动的建议,构建了一个提升图书馆服务质量和图书馆与各院系融合度的互动模型,使图书馆变被动服务为主动服务。     

关于教学研究型大学图书馆建设的思考

在分析教学研究型大学建设对图书馆要求的基础上,提出应紧密结合学校学科布局,架构适应学科发展要求的文献信息资源保障体系,以学科馆员为载体,重点为学科创新服务,通过多种方式加快建设适应教学研究型大学的图书馆。     

网络环境下的高校图书馆职业道德

阐述了网络环境下图书馆职业道德的时代特征，并就如何建设网络时代高校图书馆的职业道德作了探讨。     

网络环境下的高校图书馆职业道德

阐述了网络环境下图书馆职业道德的时代特征,并就如何建设网络时代高校图书馆的职业道德作了探讨。     

基于学科服务的高校智慧图书馆创建的策略

在智能技术不断发展的今天,人类社会已经步入智慧时代,高校图书馆也需要将智慧图书馆创建作为发展目标。首先阐述了高校智慧图书馆的发展现状与优势,然后就如何从学科服务出发创建高校智慧图书馆提出策略,包括整合信息资源、优化平台结构、加强挖掘力度、重视安全维护等。     

从知识创新视角审视图书馆员的素质

知识创新要求图书馆准确、及时、系统地为读者提供最新的信息资源,因此图书馆必须实现知识服务.知识服务需要图书馆员具备知识分析能力、决策分析能力和知识组织与开发的能力.高素质的图书馆员是图书馆知识创新和知识服务的关键.     

高校图书馆网络个性化信息服务

阐述了高校图书馆个性化信息服务的发展优势,如个性化信息服务需求日益增长,个性化信息服务所需技术已基本成熟,网络的发展为个性化信息服务提供平台,等。提出了可供高校图书馆个性化信息服务的模式,包括：数据库查询服务,学科信息导航,MyLibrary服务系统。就高校图书馆个性化信息服务工作,提出注意安全与隐私保护及培养个性化信息服务人才的建议。     

浅谈服务经济时代的高校图书馆读者服务工作

读者,作为高校图书馆的服务对象,是高校图书馆活动中最活跃、最重要的因素之一。读者的存在和需求,体现了图书馆存在的社会价值。读者服务永远是高校图书馆工作的主旋律。随着社会的不断发展,创造读者满意的服务环境是高校图书馆所面临的课题和紧迫的战略任务。     

高校图书馆馆员激励机制研究

为了充分发挥图书馆对高校教学科研的信息支持功能,高校图书馆管理层应以馆员需求为核心、以高校文化为支撑、以工作绩效评估为基础,建立起高效的馆员激励机制。