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纺织CAD软件与《纺织CAD》课程教学 总被引：1，自引：1，他引：0
随着计算机硬件和软件技术的不断提高,纺织CAD／CAM实用系统也日渐成熟,给纺织行业带来了巨大的经济效益。同时,纺织品设计专业人才的需求将更加迫切,而纺织CAD是基本技能之一,因此加强这方面的人才培养刻不容缓。 相似文献
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《织物设计》是纺织工程专业的一门主干专业课，具有系统的基础理论和很强的实践性，目的是培养学生分析和设计机织物的能力。2000年我校对纺织专业进行了改造，在课程设置中，专业课门数增加，各门课的讲授学时相对减少。织物设计课教学如何利用有限的授课时间，高质量地完成教学任务，满足社会发展对织物设计人才的要求，就成为一个亟需解决的课题。我们在这门课的教学中借助电子计算机，进行了一系列改革的探索，经过几年的实践和不断完善，在课堂教学、课后演练、课程考核各环节形成了一套CAI与CAD多种形式综合运用的教学方式，激发了学生对织物设计的学习兴趣，提高了教学效率和质量。 相似文献
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一、纺织工程专业教学改革的国内外现状与趋势鉴于现代纺织工业多技术交叉渗透发展,国内外纺织工程专业教学改革从培养模式、知识结构、培养目标上对传统纺织工程专业进行了改造,主要体现在:1.从培养传统的技术应用型专门化人才转变为创新复合型科技开发和管理经营型通用人才。2.将纺织与材料、轻化工、信息技术、服装、管理与商贸等学科进行融合,拓宽知识面,增强通用性。3.密切跟踪国际相关学科的科技发展动态,及时更新教学内容,使学生的知识培养与科技发展同步。4.充分体现现代科技手段的应用及学生创新能 相似文献
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十多年前，由于拓宽专业面的需要，纺织工程专业由棉纺织、毛纺织、丝织三个专业合并而成，纺织品设计作为纺织工程专业的一个专业方向面向大纺织产业培养产品设计方面的学生，主要专业课程有棉型织物设计、毛型织物设计、长丝型织物设计、色织物设计，主要专业基础课有纺织材 相似文献
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20世纪90年代，随着全球科学技术的迅猛发展，我国纺织工业的发展经历了重要转折，产业结构进行了重大调整，产业技术得到了全面升级。面对纺织工业新的发展形势，作为肩负培养高级纺织人才和提升纺织科技重任的高等纺织教育，面临着前所未有的机遇和挑战。 相似文献
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纺织工程专业《纺织复合材料》教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
复合材料是由两种或两种以上单一材料经一定的复合工艺制造出来的一种新型材料。不断涌现的新型复合材料不仅应用在导弹、火箭、人造卫星等尖端领域,而且在航空、汽车、造船、建筑、电子、桥梁、机械、医疗和体育等部门都得到应用。纺织复合材料是以纺织材料(纤维、纱线、织物)与基体结合形成的复合材料。它可以是刚性的,也可以是柔性的;可以是增强复合材料,也可以是功能复合材料。纺织复合材料属于近代先进复合材料的一种,它的特点是采用纤维或纤维制品为增强材料,并主要用于结构材料。纺织复合材料在复合材料领域处于最主要最重要的地位,… 相似文献
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《Auto CAD》是我院城市轨道交通专业、网络管理专业及动漫专业群(包括:机械设计与制造专业、公路工程专业、汽车专业等)的一门重要专业课程。学生通过此课程的学习,掌握Auto CAD软件的一般特征运用方法、装配设计方法、工程图创建方法、三维零件的模具设计,培养学生Auto CAD软件的运用能力和操作方法。课程如何适应高职特点,进行基于工作过程的课程改革,本文作了一些尝试。 相似文献
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目前,高等职业技术教育正顺应社会发展的要求而蓬勃发展。但由于受传统办学观念的影响,许多高职院校的职业技术教育仍然参照本科教育的模式来办,俨然是一个快速版、缩小版的本科教育。这显然有违国家开设高等职业技术教育的初衷。高职教育就是就业教育,就是培养高技能人材。本文拟围绕就业教育这个中心探讨一下我院《纺织材料学》课的教改措施。一、教学的出发点首先要领会高等职业技术教育的基本办学理 相似文献
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壮锦是广西著名的民间手工艺术文化遗产。深入研究多种常见壮锦织物组织结构的基础,对如何利用纺织CAD设计壮锦织物进行探索,以期能够为壮锦织物图案设计工作更好地传承和发展提供参考。 相似文献
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纺织工程专业教学改革的实践与探索 总被引：2，自引：1，他引：2
我校纺织工程专业的教学改革与实践从1999开始,经历了5年多的探索,形成了具有我校特色的改革思路。在此基础上建立了适应时代要求的专业人才培养新模式,进行了重组课程体系,优化课程内容,改造实践性教学环节,突出创新意识培养,编写出版与培养计划配套的系列专业课程文字和多媒体教材等一系列教学改革工作。我校的纺织工程专业能够适应市场要求,培养出具有创新意识、能面向世界的厚基础、宽口径的人才,已建设成为陕西省首批名牌专业,专业基础课程《纺织材料学》被评为陕西省精品课程。我们的改革成果获得2003年陕西省优秀教学成果一等奖。一… 相似文献
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纺织工程专业是原纺织高校最早设置的传统专业，半个多世纪来，它为我国纺织工业培养了众多的纺织工程师，促进了纺织工业的飞速发展。随着科学技术的进步，现代纺织业发生了巨大的变化，正由传统的劳动密集型向技术密集型转化。新年伊始，中国纺织工业协会杜钰洲会长在接受媒体采访时指出：“在新的条件下，要继续引导行业摆脱粗放型发展的道路，发展我们的后发优势，走依靠信息化带动的科技含量高、经济效益好、环境污染少、资源消耗低、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。”这为我国纺织工业的发展指明了方向，也为纺织工程专业的教学改革提供了科学依据。 相似文献
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《纺织物理与纺织材料测试技术》是纺织工程专业硕士研究生的学位课程。本课程属于专业基础课程，内容分为纺织物理和纺织材料测试技术两大部分，具有较强的抽象性和广博性。纺织物理部分即理论部分，系统地介绍纺织纤维的微细结构及其理论，纤维的吸放湿、力学、电学、光学、热学和表面性质及其与纤维结构间的关系，纱线、织物 相似文献
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随着世界范围内纺织机械新技术、新工艺和新设备的大量研制和生产，我国纺织机械的更新速度明显加快，机电仪一体化技术、计算机技术等高新技术的大量应用，使传统的纺织行业走向现代化，现代纺织技术在我国已初步形成了。下面笔者就现代纺织技术的发展趋势与高等职业技术教育中纺织专业的教学内容和形式改革的有关方面进行初步探讨。 相似文献
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服装设计与工程专业《纺织化学》课的教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对《纺织化学》课程在服装设计与工程专业人才培养方案中的地位及其重要性的分析,重新组织该课程的内容和逻辑结构,使其内容更紧凑、逻辑更清晰;改革课堂教学方法,重视对学科思想的阐述;授课时紧密结合专业特点,有效改变课堂教学气氛,调动学生学习的积极性,取得了较好的教学效果。 相似文献
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机械制图与CAD课程教学改革的探索与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
在分析高职机械制图与CAD两门课程传统教学的弊端及相互关系基础上，探究将两门课程有机结合的教学改革措施。实践证明，机械制图与CAD课程相结合的教学改革更有利于学生激发学习兴趣与提高学习效率，有利于培养学生的空间想象力、绘图能力、读图能力以及知识的综合运用能力，教学效果良好。 相似文献