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在对"自动控制原理"课程教学改革的实践中,以培养应用型创新型人才为目标,从理论教材、教学内容、教学方法、考试方式四方面进行了相应的探索和改革,提高了学生的学习热情及分析和解决问题的能力,教学效果良好。 相似文献
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在对“自动控制原理”课程教学改革的实践中,以培养应用型创新型人才为目标,从理论教材、教学内容、教学方法、考试方式四方面进行了相应的探索和改革,提高了学生的学刁热情及分析和解决问题的能力,教学效果良好。 相似文献
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在总结"自动控制原理"课程特点的基础上,对新形势为课程教学带来的机遇与挑战进行了分析,对课程教学改革方式提出了想法和思路,并对其可行性与重要性进行了探讨。 相似文献
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为了适应新形势的要求,提高"自动控制原理"课程的教学质量,就"自动控制原理"课程的讲授内容、教学方法、考核形式、网络课堂等方面进行的改革与实践作了详细的介绍,其研究成果在教学实践中取得了良好效果。 相似文献
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首先对自动控制原理的研究对象及其应用做了简要的介绍。然后,从教学内容和教学形式的现状以及当前学生的特点和就业现状等方面,分析了教学改革的必要性。最后,从理论教学、实践教学、考核与评价等方面探讨了对自动控制原理的教学改革方案。 相似文献
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针对自动控制原理课程教学中存在的问题,阐述了改革的必要性。结合教学实践,从教学内容的优化、教学方法的改革、教学模式的转变和实验环节的改变等几个方面给出了相应的改革措施。通过实际授课验证,取得了良好的教学效果。 相似文献
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文章分析了自动控制原理的特点和教学中存在的问题,提出把握知识线索、培养创新思维、丰富教学手段以及改进实验教学等一系列教学改革的具体措施。通过教学实践表明,取得了较好的教学效果。 相似文献
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针对自动控制原理课程教学改革的问题,以培养学生现代工程素质为目的,从师资队伍、教材建设、教学内容、教学方法、实验教学、考核方式六个方面进行了研究与探索,叙述了教学改革的成效并做出展望。 相似文献
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《自动控制原理》课程教学改革与创新的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
本文介绍了《自动控制原理》课程建设与改革的实践和体会,总结了教学、教改工作所取得的成果,提出了一些具体的做法和措施,着重对强化启发式教学、搞好创新教育、改革课程实验、提高学生的实践能力、加强师资的培养,以及因人施教等方面进行了讨论,旨在突出教学重点,进而提高教学质量。 相似文献