新时期高校学生党员党性修养教育实践——以中国石油大学化学工程学院为例

加强大学生党员党性修养,是高校思想政治教育工作的一项重要内容。本文从高校学生党员中存在的问题入手,分析了学生党员党性缺失的原因,并明确新时期大学生党员党性修养的内容,结合实际,提出了新时期高校学生党员党性教育的措施。     

关于高校大学生党员再教育的思考

高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,大学生党员作为高校学生群体中的先进分子,其质量的高低直接影响到党的建设与发展。从主观和客观两方面分析了大学生党员再教育环节薄弱的原因,并提出加强大学生党员再教育的对策。     

“90后”大学生党员质量现状分析与对策

当前,"90后"大学生逐渐成为高校学生的主体,他们具有时代和社会赋予的特殊特点。结合"90后"大学生党员的特点及现状,针对目前高校学生党建工作存在的问题,就高校如何开展学生党建工作,怎样提升高校大学生党员的质量提出建议和指导,为高校学生党建工作的创新提供理论依据。     

新形势下大学生党员教育管理问题及对策探讨

如何建立和完善大学生党员教育的长效机制,促进大学生党员充分发挥先锋模范作用,是加强大学生党员自身建设的必然要求,也是新形势下创新高校学生党建工作的一项重要课题。当前大学生党员教育中存在一些问题,必须通过创新教育形式、完善监督机制、搭建活动平台等形式构建大学生党员教育的长效机制。     

新形势下大学生党员教育管理问题及对策探讨

如何建立和完善大学生党员教育的长效机制,促进大学生党员充分发挥先锋模范作用,是加强大学生党员自身建设的必然要求,也是新形势下创新高校学生党建工作的一项重要课题。当前大学生党员教育中存在一些问题,必须通过创新教育形式、完善监督机制、搭建活动平台等形式构建大学生党员教育的长效机制。     

新时期加强大学生党员理想信念教育的对策探讨

大学生党员是大学生中的优秀分子,是我党新生骨干力量的重要来源之一,是党员队伍中最具生机与活力的群体。大学生党员理想信念教育是高校思想政治教育的核心。正确认识当前高校大学生党员理想信念教育存在的问题,通过把握大学生党员理想信念教育的基本思想,营造大学生党员理想信念教育的良好氛围,找准大学生党员理想信念教育的有力支撑,构筑大学生党员理想信念教育的保障等加强当代大学生党员理想信念教育具有重要的意义。     

关于构建大学生党员主体机制的思考

在当前的大学生党员教育和管理中,党员往往被作为客体而非主体存在,影响了党员教育管理的实效性和党员先进性的发挥。在高校学生党建工作中构建大学生党员主体机制,有利于引导党员将党组织对大学生党员的要求转化为自身的思想品德和实际行动,从而保持党员的先进性。     

关于构建大学生党员主体机制的思考

在当前的大学生党员教育和管理中,党员往往被作为客体而非主体存在,影响了党员教育管理的实效性和党员先进性的发挥.在高校学生党建工作中构建大学生党员主体机制,有利于引导党员将党组织对大学生党员的要求转化为自身的思想品德和实际行动,从而保持党员的先进性.     

加强高校学生党员发展教育工作的思考

当代大学生是祖国未来的希望,学生党员是学生中优秀的成员,他们终将走出校门,走入社会,成为各个行业的骨干力量.因此,如何加强对学生党员队伍的管理,提高学生党员的政治素质,把好质量关是决定祖国未来发展建设能否成功的关键所在.但当前高校学生党员发展教育工作中还存在着一定问题.本文认真对当前高校学生党员发展教育工作中存在的问题进行了总结和分析,进而对如何做好高校学生党员发展教育工作进行了几点思考.     

地方高校学业不良学生的心理特征及转化策略

近年来,随着高等教育由"精英化"向"大众化"的转型,地方高校大学生学业不良问题日益凸显,不仅严重影响了地方高校教育教学质量的提升,同时也给学生及其家庭带来诸多问题与困扰。大学生学业不良的成因非常复杂,其中,心理因素是极其重要的内在原因。因此,准确把握地方高校学业不良学生的个性心理特征,于此基础之上,结合教育学、心理学等相关理论,提出有针对性的教育与转化策略,对于改善地方高校学生学业不良状况,促进地方高校人才培养工作的顺利开展和教育教学质量的提升具有积极意义。     

“中国梦”对“90后”大学生爱国主义教育的指导探究

爱国主义教育是高校思想政治教育的重要组成部分。针对"90后"大学生给高校爱国主义教育带来的三大挑战,在"中国梦"的指导下,从高校思想政治辅导员、高校学生工作部门、高校思政教师三个方面提出了应对措施,旨在加强当前大学生爱国主义教育,培养他们成为中国特色社会事业的合格建设者和可靠接班人。     

高校辅导员党建工作创新方法研究

近年来,高校加大了对大学生思想政治教育的投入,并采取切实有力的措施加强大学生的党建工作,把发展学生党员工作列入重要议事日程,高校学生党建工作呈现出良好的发展态势。辅导员作为高校基层党务工作者,需要在学生党员的选拔、考察以及党建创新思路方法等方面进行探索,多渠道、宽口径开拓党员组织生活的新理念、新途径。     

高校辅导员党建工作创新方法研究

近年来,高校加大了对大学生思想政治教育的投入,并采取切实有力的措施加强大学生的党建工作,把发展学生党员工作列入重要议事日程,高校学生党建工作呈现出良好的发展态势。辅导员作为高校基层党务工作者,需要在学生党员的选拔、考察以及党建创新思路方法等方面进行探索,多渠道、宽口径开拓党员组织生活的新理念、新途径。     

试论新形势下的高校学生党建工作

大学生党员是高校党员中的重要组成部分和特殊群体，大学生党员的先进性教育关系到高校党建工作的成败，有针对性地开展党员先进性教育是当前高校党建工作的一项重要课题。要切实用科学的党建理论武装学生头脑，在思想上保持先进性；要提高学生的核心竞争力，使学生党员始终成为先进生产力和先进文化的主体；要突出道德信念和法规校纪教育，使党员在作风修养上保持先进性；要积极做学生党员的发展工作，使党的队伍保持先进性。     

构建大学生党员先进性教育新机制的探索

高校学生党员队伍建设是我党建设工作的重要组成部分,当前在学生党员中深入开展创先争优活动,是新时期高校学生党建工作的重要任务。针对目前高校学生党员先进性教育存在的主要问题,以创先争优活动为契机,积极探索有效的学生党员教育管理方式方法,整体构建高校学生党员先进性教育的新机制。     

发挥大学生党员旗帜作用浅析

高校学生党员是大学生中的先进分子,应发挥学生党员在大学生群体中旗帜作用,将其先锋模范作用与共建和谐校园紧密结合,共同推进和谐校园建设,以此推进大学生思想政治教育工作,引导大学生健康成长成才.     

主体性教育理论视角下高校大学生创业教育研究

当前大学生创业已成为社会就业压力下高校学生毕业后选择前途的一大主题,主体性教育理论强调学生是学校教育的主体,高校在创业人才培养过程中应突出主体教育,转变教育观念,加强师资及创业课程建设,优化大学生创业实践的外部环境,培养大学生的素养和创业能力。     

新形势下高校辅导员开展大学生党建工作的对策初探

高校大学生党建工作是高校辅导员日常工作的重点之一,高校学生党员数量逐年增多,确保其质量是学生党建工作的关键.笔者总结了学生党建工作不同阶段的特点和工作重点,阐述了高校辅导员在学生党建工作中的重要作用,提出了要充分发挥高校辅导员在学生党建工作中的作用,进一步创新新形势下的高校学生党建工作模式.     

创新高校大学生党建管理模式探讨

在新形势下,高校大学生党建管理已成为大学学生教育管理模式的重要组成部分,无论是从党的组织程序上还是党的思想教育上都是基层党建工作的重点.近年来,在高校连续大力发展党员的形势下,党员数量不断增长,然而党建工作队伍扩充却明显滞后于党员数量的增加,它并没有随着高校体制的改革而得到相应的补充和加强,过去的大学生党建管理模式已不再适合新时期党建工作的开展.因此必须重视高校党建工作队伍的建设,造就一支德才兼备、人格高尚并具有开拓创新能力的队伍.而且,要想在新时期高校学生党建工作中取得更佳的效果,我们必须具备创新意识,客观地把握当今世界的新趋势.笔者从我国新形势下加强高校大学生的党建工作方面进行探讨和论述.     

对构建高校学生党员先进性教育长效机制的思考

本文在阐述构建高校学生党员先进性教育长效机制的重要性和必要性的基础上,指出了构建高校学生党员先进性教育长效机制的有效途径,提出了构建高校学生党员先进性教育长效机制应注意的问题。