储粮害虫防治专家系统的研究

将专家系统应用于储粮害虫防治的研究.分析了储粮害虫防治知识的特点,根据各种不同知识表示方法的优缺点,提出以框架理论作为储粮害虫知识的表示形式.结合案例推理模型的优点,采取最近相邻策略的案例检索算法,由此构建的储粮害虫防治专家系统能很好地模拟人类储粮专家去推理判断储粮状况,并根据各种信息知识给出最终的解决方案.     

基于CLIPS的延迟焦化焦炭塔生产操作专家系统的设计和实现

研究了专家系统在延迟焦化焦炭塔生产操作中的应用,并给出基于CLIPS的专家系统的设计和实现过程.将专家系统引入焦炭塔操作过程中,构成焦炭塔操作专家系统.该系统集成了丰富的工程师操作经验并以知识库的形式进行存储,同时采用产生式规则作为基本的知识表示方式,构建延迟焦化焦炭塔生产操作系统知识库.利用CLIPS对专家系统的知识库和推理机进行开发,便于操作人员获取最佳操作方案,并实例阐述了专家系统的有效性.     

面向对象的工程机械液压系统知识库的构建

从对领域知识的分析入手,提出了适合工程机械机群液压系统故障诊断知识库的构建方法--面向对象的方法.以某型号摊铺机为例,以面向对象的知识表示方法为基础,介绍了面向对象的专家系统的组成和知识库的构造原理.     

基于产生式规则专家系统在结构损伤诊断中的应用

工程结构损伤诊断过程复杂,信息源要求广,而且该领域专业知识零散,不成系统.针对此现状,将知识工程领域中应用成熟的专家系统技术引入结构损伤诊断领域,利用专家系统的知识库及推理机制,不仅能协助专家进行现场作业,而且能够整理、保存和推广应用结构损伤诊断领域的专业知识.介绍了采用产生式规则的知识表示模型和面向对象的知识表示方法,也介绍了基于产生式规则专家系统的设计思路,以及结构损伤诊断专业知识的处理方法,并利用Visual C++6.0实现了具有实际应用价值的结构损伤诊断专家系统.     

基于产生式规则专家系统在结构损伤诊断中的应用

工程结构损伤诊断过程复杂,信息源要求广,而且该领域专业知识零散,不成系统.针对此现状,将知识工程领域中应用成熟的专家系统技术引入结构损伤诊断领域,利用专家系统的知识库及推理机制,不仅能协助专家进行现场作业,而且能够整理、保存和推广应用结构损伤诊断领域的专业知识.介绍了采用产生式规则的知识表示模型和面向对象的知识表示方法,也介绍了基于产生式规则专家系统的设计思路,以及结构损伤诊断专业知识的处理方法,并利用Visual C 6.0实现了具有实际应用价值的结构损伤诊断专家系统.     

采煤机故障诊断专家系统的知识表示与知识获取

以ＡＭ５００采煤机故障推理网络为对象,讨论采煤机故障诊断专家系统中“规则架＋规则体”的知识表示方法及其知识库内部结构,以及专家系统的知识获取设计。     

磷化氢在粮仓内外的浓度变化研究

储粮害虫防治使用磷化铝熏蒸,在密闭和通风期间,对粮仓内外空间和粮堆的PH_3气体浓度变化规律及其分布情况,进行了测试研究。结果表明, PH_3 在粮仓内的分布和浓度变化,在熏蒸放气后相当长一段时间内仍超过卫生标准。在常规熏蒸和“双低”熏蒸时,仓内PH_3浓度在26天和41天内均超标。仓外四周PH_3浓度在熏蒸密闭期间,距仓10米以内和通风放气期间距仓20米以内,在一定时间也有超标现象。     

单级齿轮箱设计的专家系统

在论述机械设计家专家系统(MDES)特点的基础上,详细介绍了齿轮箱及其内部组件的设计过程,建立了齿轮箱设计专家系统(GBES)GBES采用知识元一规则一过程表一向量和过程的知识表示方法,利用知识元的指针可将知识元以树状和网状连为一体,以方便推理,GBES的知识库是用分层方式组织的,并提出了有效的知识库管理系统,这大大方便了知识库的建立与使用,GBES的辅助设计模块是用FORTRAN编写的,而专家系统部分则是用LISP编写的。最后介绍了各部分之间的接口和独运方式。GBES系统已初步在实际中应用。     

交叉迭代诊断知识库的设计

针对传统知识表示方法存在的不足,依据故障树分析法的思想设计了一种新型的交叉迭代的诊断知识库结构,并将其用于雷达整机故障诊断专家系统中.按照故障树分析法的思想和步骤,给出了交叉迭代知识库的设计方案,较好地提高了系统的运行效率.     

臭氧在储粮害虫防治中的应用研究进展

储粮害虫防治是粮食储藏过程中一项重要的任务,长期以来,磷化氢熏蒸已逐渐成为全球储粮害虫防治的主要手段,然而,长期使用化学熏蒸剂,害虫的耐药性越来越强,与此同时,熏蒸剂在粮食上存在化学残留,威胁着人类的健康.为此,寻找新的、绿色安全的储粮害虫防治策略成为研究热点.臭氧是一种强氧化剂,由于其具有易获取、成本低、杀菌杀虫后无...     

试论知识库与知识库管理系统的关系

以专家系统中的知识库和知识库管理系统基础，介绍了知识、知识库和知识管理系统的关联性，并溶入数据库管理方式。     

基于框架的知识库管理系统

框架系统作为知识表达的最有效方法之一,以其独特的知识结构化风格在知识工程技术中日益受到人们的青睐。本文用Prolog逻辑程序设计语言的表处理技术实现了框架系统,设计出一个基于框架的可自定义并可多途径自行维护的知识库管理系统。     

知识经济与无形资产

通过对知识经济的特征分析,阐述了知识经济对无形资产内容产生的深刻影响和对无形资产会计带来的巨大挑战,进而论述了为客观、充分地披露无形资产信息,无形资产会计的创新势所必然。     

知识经济与教育创新

对知识经济条件下，我国教育如何在智能教育、终身教育、通才教育、管理教育与心理素质教育方面的创新进行了简要分析。     

知识经济初探

知识经济扑面而来,它已经成为人们关心的焦点。对人们面临着的诸如什么是知识？什么是知识产品？什么是知识经济？等一系列基本问题进行了深入的研究。知识是为满足人类进步需要,由人的脑力劳动而产生的能够给人类带来极大物和精神享受的成果总和,它能够解决人类在发展中所面临的各种问题,并且创造出新的知识;知识产品是人类脑力劳动的成果,即产品知识化的成果;知识经济是以知识为基础的经济,它是经济知识化的结果,这将引起     

从数据库生成PROLOG知识库

知识源可以是领域专家，也可是经验记载，研究实例，数据库以及教科书等等。介绍了一种在开发中医诊疗专家系统时，从数据库获取知识的方法。该方法的基本思想是从一般的病历数据库中提取有关信息并加载到ＰＲＯＬＯＧ动态数据库中，进而再从ＰＲＯＬＯＧ动态数据库生成ＰＲＯＬＯＧ知识库。     

知识经济与高等职业教育

从系统的观点出发，主要研究了知识经济与高等职业教育之间的关系，以及我国高等职业技术教育面向知识经济的挑战应采取的对策与思路。     

论产品的知识营销

分析知识营销产生的历史背景，探讨企业从生产阶段到销售环节的知识营销策略。     

教书育人浅论

教书育人是教师的崇高职责,是教师的职业道德,每个教师都应该增强自己的师德品质,提高教书育人的责任感。同时,教书育人是教师必备的教育素养,教师应提高自己各方面的知识修养,做到善于教书育人。     

知识投入与产出的计量

在《知识经济初探》中讨论了知识,知识产品,知识经济等基本概念。因为知识经济的本质是知识创新,所以知识的再生产过程十分重要。因此要深入地研究知识经济,无法回避的是怎样度量知识的投入和产出等基本问题。为此,提出了知识的投入和产出的计量公式,这些公式可操作性强,必将有助于知识经济的深入研究。