三十年代女性文本中的"父亲"形象

"五四"以来,以女性视角对父亲形象的书写是一个重要的主题.通过对20世纪30年代女性作家笔下多样化的父亲形象的分类分析,认识文学形象与时代背景、文学思潮之间的关系流变,寻找"父亲"这一形象所折射出的现代女性作家在时代语境下的思想心理变化.     

三十年代女性文本中的“父亲”形象

＂五四＂以来,以女性视角对父亲形象的书写是一个重要的主题。通过对20世纪30年代女性作家笔下多样化的父亲形象的分类分析,认识文学形象与时代背景、文学思潮之间的关系流变,寻找＂父亲＂这一形象所折射出的现代女性作家在时代语境下的思想心理变化。     

张贤亮女性形象塑造的误区

新时期以来重登文坛的张贤亮以其小说创作引起文坛广泛关注,他笔下的女性形象塑造得纯洁素朴、令人读罢油然心生敬意。但是,在这些"鲜活"的女性形象身上却深深地烙有男权主义的印迹,这种印迹使得作家在女性形象的塑造上陷入了格调不高的误区。分析了误区的表现及产生的原因。     

宫体诗与女性自述诗中的南朝女性形象

南朝关于女性的诗歌可以分为宫体诗中的女性与女性自述诗中的女性,从宫体诗与女性自述诗的表现内容、表现手法以及作者心态三方面对比来说明女性在这两种诗中的不同,同时说明造成这种不同的原因。最后指出女性自述诗中展现的女性依然受到以男性为中心的社会的束缚,男权社会极大地制约了女性群体的精神活动和创作视野。     

宋词中女性服饰形象初探

通过宋词研究宋代女性的服饰形象．其婉约的描述表现出两宋时期服饰的淡雅色彩、优雅的款式和簪花冠梳风尚，反映了当时人们审美现念中的理性之美．     

李贺诗歌中的女性形象

李贺以其秾丽幽峭的诗风在百家争艳的唐代诗坛独树一帜,在他现存的200多首诗歌中出现了大量以女性为题材的诗歌。这些女性形象有仙气飘飘的神女,有阴森温婉的冥女,有对爱情怀有无限憧憬的凡女。同时,女性形象的出现又有着深厚的意义,既得到了作者情感上的共鸣,又有以女子的形象表现自己内心求而不得的情感需要,更有借助诗歌所营造的女性世界,抒发自己的内心之苦,身世之悲,世事之变幻无常。     

试析丁玲短篇小说中的女性形象

丁玲是一位擅长描写和塑造女性形象的作家,在她早期的短篇小说中,她积极探索女性的人生道路,对于女性命运寄予了深切的关注。这里试通过她早期的短篇小说《梦珂》、《莎菲女士的日记》、《我在霞村的时候》、《在医院中》四个短篇小说中的女性形象,来分析丁玲小说的创作风格。     

浅谈关汉卿杂剧中的女性形象

关汉卿杂剧中塑造了一批活生生的妇女形象.她们大多是以寡妇、青楼女子、婢女、大家闺秀为代表的女性群像,在她们身上具有独特鲜活的形象特征,她们生活在元代社会的最底层,饱受欺压侮辱,却敢于抗争,以其勇敢和智慧的斗争,赢得最终的胜利,显示出人格美和人性光辉.     

汉乐府诗中女性形象解析

在中国的古典诗歌史上,一些优秀的诗人、作家为我们塑造了无数动人优美、具有特殊魅力的女性形象。其中,汉乐府诗中塑造的女性形象大部分是美丽、温柔、宽容和依从的。同时,还有一部分女子是热烈、勇敢、智慧和刚强的,并且具有反抗精神。所以,汉乐府诗中这类刚烈女子形象的出现,在中国描写女性的诗歌史上独树一帜。     

宋代理学对女性形象的影响

宋代的女性形象在理学的影响下显示出了其独特的审美方式．通过分析宋代女性服饰、妆容、发式等方面阐释理学对于女性形象审美风尚的影响．研究指出,在宋代理学的影响下,宋代女性形象不仅是社会生活的缩影,也是审美与艺术的缩影,更是一种被理学影响化了的产物．因此作为一种文化现象,宋代女性的审美风尚具有历史的继承性,不仅在历史上对中国女性的生活产生过深远的影响,而且在中西文化不断交汇的今天,对当代女性形象的审美也具有重要的借鉴意义．     

对文化意识下的英美文学研究的探析

对于英美文学的研究由于受不同的文化意识的影响也会有不同的理解,本文主要从跨文化理论的基本观点出发,结合文化意识在英美文学研究中产生的影响,注重在文学作品中体现出英美文化,在语言能力的基础上更加透彻地了解文学作品的内涵。     

英美文学导入对大学英语教学的积极作用

导入是教学过程中的重要环节.为了增加大学英语教学中导入的多样性,英美文学可以作为大学英语导入的一部分并对大学英语教学具有一定的积极作用,既可以增强学生的学习兴趣,又有助于学生了解西方文化和提高学生的人文素质.     

西方文学中男权视角下的女性形象

从女性主义的角度,以西方传统文学为例,分析男权社会中男性作家笔下的女性形象的3种类型:“天使型”、“妖妇型”和“恶魔型”,说明这3种类型是男权心态在文学中的折射。     

英国茶文化漫谈

本文以回顾茶叶传入英国的历史与发展为线索,通过对英国人的饮茶习俗、英式下午茶的介绍以及茶与英国文学、语言联系等方面的分析,力求从侧面展示英国红茶文化的产生与形成并诠释其对世界茶文化的贡献。     

论高校英美文学教学中学生创新能力培养

高校英语专业发展中加强学生的创新能力培养非常重要。英美文学课是英语专业传统的主干课程,在英语专业人才创新能力培养具有独特的优势。要深入发掘英美文学课的潜能,把创新能力的诸要素融入到英美文学教学中去,在潜移默化中增强学生的创新能力。     

交互式教学模式与英美文学教学整合的研究

英美文学、英美文学史及选读是我国高等院校英语专业学生高年级阶段的必修课。通过对英美文学教学现状的分析,提出了在高校英美文学教学中建立交互式教学模式的构想。并介绍了实施的具体方法,旨在提高教学效果,培养学生的文学欣赏能力和文学修养,全面提高英语水平。     

大学英语教学中讲授英美文学知识的策略初探

在大学英语中讲授英美文学知识,旨在帮助学生提高英语读写能力、理解英美文化和提高学生个人素养及审美能力.在大学英语教学中讲授英美文学知识,符合实际应用需求,既是重要的,又是可行的.本文将从在大学英语教学中讲授英美文学的重要性及教学策略角度探讨大学英语的教学.     

现代文学视野中的女性游记景观

经历了从晚清到“五四“的观念变革,一批先觉的中国女性开始主动介入旅行与观看的社会行为,而自然山水则率先成为其重要的精神家园与理想归宿。她们以独特的心灵体验观照旅途的风景,逐渐改变着游记文学的审美风格。现代女性游记超越了一般意义上的性别文本,它颠覆和拆解着传统游记的文化逻辑与价值体系,在中国现代文学史上形成了一种独特的景观。     

环境危机中的英美文学课堂创新模式初探

“文学无用论”造就了许多英语专业学生对英美文学教育敬而远之。事实上,现实关怀是实现文学教育“无用之有用”的重要途径。有鉴于此,本文试图指出以“环境问题”为切入点,开设英语环境文学课程的可行性与必要性。此外,文章还通过分析美国内华达大学和中国厦门大学的成功案例,旨在探索如何利用超学科教学理念和建构主义教学理念来构建环境文学课堂,从而实现“改革第一课堂,活跃第二课堂,延伸第三课堂”的创新模式。     

高校英语专业英美文学教学改革探析

随着社会的发展,传统的英语专业英美文学教学模式已不能满足培养21世纪全面发展的外语人才的需要.所以,高校要改革传统的英美文学教学模式,通过改变传统教学方法、提高教师素质和精心选编教材等措施来促进英美文学教学发展.