浅谈高职院校学生管理模式

在校高职生的管理一直是我们从事学生管理工作人员不断探索的问题,本文结合学生管理实战经验,从不同角度提出在校高职生管理的模式.     

高职院校辅导员年级制管理模式探索与研究

对于高职院校来说,学生群体的特殊性、学习方向的就业性导致了高职院校的学生管理工作与其他高校学生管理工作相比,有一定的差异.本文主要内容就是对高职院校的学生管理工作,特别是辅导员参与学生管理工作的内容与重要性进行分析.     

高职院校图书馆人性化管理与服务模式探究

随着信息时代的到来和教育科技事业的迅速发展,高校图书馆读者服务和管理工作的重要性己被越来越多的有识之士所认同.尤其是高职院校,如何更加了解读者的实时需求,如何改进图书馆的管理工作的不足,依然是图书馆需要研究的课题.高职院校有一定的专业范围,读者对于文献的需求具有明显的专业性、针对性、阶段性与周期性的特点,因此高校图书馆应根据读者自身的特点来完善管理和服务工作.     

高职院校图书馆学生勤工助学管理模式的探讨

文章通过对高职院校图书馆人力资源现状的分析,发现高职院校图书馆目前存 在着存在工作量大与人员不足的矛盾,提出加强高职院校图书馆勤工助学工程的观点,并探讨高职院校勤工助学的有效的管理模式.     

浅析企业内部人性化管理模式的发展

人性化管理是在科学管理基础上发展起来的一种新的管理模式,有效实施人性化管理,是建立现代企业制度的必要条件.企业想要顺利经营就必须调动企业员工的积极性,将传统管理思想精华与现代企业管理成果相融合,将企业管理理念与企业管理技术相统一,形成有中国特色的企业人性化管理模式.本文从对企业内部人性化管理模式的发展进行阐述.     

高职院校管理研究浅析

阐述了高职院校管理研究的目的、现状及内涵,并就如何加强高职院校管理研究进行了探讨。     

服务于大学生思想政治教育工作的高职院校学生公寓管理模式探析

针对高职院学生管理特点和公寓管理普遍面临的问题,着力探讨一种以学生公寓为中心,构建一种专业化、职能化、高绩效的服务于大学生思想政治教育工作的学生公寓管理模式,使教育、管理、服务工作有机融合,力求做到教育到位、管理规范、服务优良。     

高职院校体育教学改革策略研究

体育教学改革对于高校而言是一个并不陌生的话题,而对于高职院校而言,由于和普通本科院校在各个方面都有一定的差异性,且其培养学生的目标也更具有实践的色彩,所以在体育教学改革方面也应该有自己的一些策略,笔者结合自身工作,就自己的一些认识做简单的阐述.     

高职院校学生宿舍党建工作研究

学生宿舍是学生生活和思想交流的重要场所,也是各种矛盾相对集中的地方.新形势下研究高校学生宿舍的党建工作,要明确高校学生宿舍党建工作的定位和特点,有针对性地提出加强高校学生宿舍党建工作的途径,从而为社会主义现代化建设事业培养和造就合格的建设者和接班人.     

高职院校招生宣传重点研究

通过问卷调研的方式,对苏州经贸职业技术学院入学半年后学生进行调查,统计生源结构、宣传途径、报考因素等数据,分析生源特点。阐述高职院校招生宣传的重点,提出做好招生宣传工作建议。     

高职院校青年教师专业发展研究

高职院校青年教师是教学队伍的主力军,是完成高职院校培养技能型人才任务的核心力量。通过对高职院校青年教师队伍现状及其专业发展的必要性进行分析,从不同层面对青年教师的专业发展途径提出建议。     

高职院校大学生心理健康状况调查研究

目的:了解高职院校大学生心理健康状况,使心理健康教育更具针对性、有效性。方法:采用症状自评量表(SCL-90),由经过培训的老师对随机从湖南冶金职业技术学院抽取的280名大专层次学生进行测量,回收有效问卷273份。运用WJZ心理测量与统计软件系统对数据进行统计处理,并进行对比研究。结果:高职院校大学生可能有中度以上心理问题者占19.42%,心理健康总体水平与全国大学生相当,但低于全国青年水平。通过不同群体比较发现,女生比男生、贫困生比非贫困生问题检出率高,且多项因子分呈显著性差异。结论:高职院校大学生心理健康状况不容乐观,女生和贫困生问题更为突出。     

高职院校数学的适应性教学策略研究

高职院校数学的适应性教学策略是数学课程建设的重要内容。本文通过对当前高职院校数学教学现状分析,从激发动机、培养自学能力、注重教材的选择、合理安排教学内容、处理好中学数学与高等数学的衔接与过渡、提高数学素质、实施分层次教学、有选择地运用多媒体教学、建立教学网站等方面初步探讨了如何设计和实施数学适应性教学策略。     

高职院校大学生体育素养培养研究

素养是我们对学生行为的惯性称呼方法,体育素养是指对体育行为的兴趣爱好、习惯、认知等方面问题的概述.高职院校学生体育素养的培养是帮助学生养成体育习惯和监督体育行为非常重要的内容,笔者就高职院校学生的体育素养培养等方面的问题做简单的阐述.     

高职院校科技刨新的激励机制研究

本文对制约高职院校科技创新的主要因素进行了概括性分析,并从政府和学院两方面对激励高职院校科技创新的具体措施进行了研究。     

高职院校学生关键能力培养研究

文章从当前高职院校毕业生就业背景和教育背景研究入手,阐明高职院校毕业生关键能力的内涵,通过分析当前高职院校学生能力培养的现状,提出了高职院校学生关键能力培养的途径.     

高职院校创新创业教育调查研究

通过对左右江革命老区三所高职院校的调研,发现创新创业教育存在教育理念相对滞后、管理体制有待完善、课程体系缺乏整合、教育资源供给不足、师资队伍力量薄弱、评价机制简单僵化等问题。为此,应转变创新创业教育价值认识,建立链条式创新创业教育管理体制,推动创新创业课程与专业课程双向融合,加大创新创业教育资源供给,打造专兼结合的师资队伍,建立以成果为导向的评价机制。     

关于高职院校体育教学改革的研究

高等职业教育是指在高中阶段教育的基础上,为生产建设、管理、服务等一线培养高级技术应用型人才的专门教育.随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校的体育教学随之也带来了一系列问题,这些问题亟待职业院校的教育工作者所重视.本文重点对高职体育教学现状和存在的问题进行分析探讨,并针对其问题提出了具体的对策和建议.     

高职院校健美操教学方法探讨与研究

本文针对高职学生的特征实行调研,阐明了健美操的益处,并对现今学校所实行的教学方案实行调研,发现存在的缺点,通过对调查结果的分析,提出相关建议,目的是提高教学质量,提高学生学习健美操的积极性.     

高职院校高等数学教学改革

通过分析高职院校高等数学教学的现状和特点,提出了高等数学教学改革的基本思路:更新教学观念,针对学生所学的不同专业,对高等数学课程教学进行必要的改革;改革教学方法、手段,从多方面调动学生的学习积极性;改革教学内容,课程编排打破教材的限制,由浅及深引导学生勤于思考;改革考试方法,全面考查学生的综合能力。