企业图书馆信息资源的开发和利用

结合企业图书馆现状，着重分析了信息资源开发的意义以及如何开发企业图书馆的信息资源，提出了注重二、三次文献的开发利用，信息开发工作要有针对性和时效性，提出了在信息开发方面应注意的几个问题。     

试论冶金高校图书馆文献信息资源建设

高等院校文献信息资源的存储、积累、开发与利用水平标志着学校的知识储备能力、科研能力及对新技术和信息的占有能力，是高等院校培养高层次人才和进行科学研究的重要保障。冶金高校图书馆是冶金行业高等院校的文献信息资源中心，其既要满足学校教学、科研发展的需要，又要满足冶金行业科技进步的需要，进而服务于整个社会。为此，如何加强冶金高校图书馆的文献信息资源建设是我们面临的一个重要课题。     

网上文献的搜集整理和开发利用

论述了网上文献的特点,结合具体实践探讨了网络文献资源的搜集途径和加工整序方法,并提出了开发网上文献资源开展信息服务的几项有效措施。     

专业图书馆静态信息资料的管理

从开发图书馆文献资源出发,阐述了专业馆自身特点,并结合本馆实际分析讨论了专业馆在实现自动化管理过程中,应侧重对馆藏文献静态信息的开发和管理。     

从CALIS和NSTL看共建共享系统建设

CALIS系统、NSTL系统是国内目前文献信息资源共建共享最成功的两个例子。通过对这两个文献信息资源共建共享系统的分析，可以总结出现阶段文献信息资源共建共享值得借鉴的经验，促进我国文献信息资源共建共享的健康发展。     

充分利用专利文献 挖掘宝贵的信息资源

本文阐明了专利文献的特点与作用，对专利文献的价值与应用进行了探讨，说明了专利文献是技术经济和生产活动中必不可少的信息资源．     

充分利用的专利文献 挖掘宝贵的信息资源

本文阐明了专利文献的特点与作用，对专利文献的价值与应用进行了探讨，说明了专利文献是技术经济和生产活动中必不可少的信息资源。     

关于现代图书馆文献信息资源共建共享的思考

分析了在网络环境下，文献信息资源的共建共享是现代图书馆发展的必然趋势。在论述了网络环境下信息资源共建共享的特点的基础上，概述了信息资源共建共享的新理念，提出了信息资源共建共享的对策。     

福建省文献资源建设与服务思考

随着改革开放的深入,社会对文献信息的需求越来越高.当前福建省文献资源建设基础比较薄弱,同时文献信息资源布局结构性失衡,已成为福建社会经济发展的瓶颈,亟待建构福建省文献信息资源体系与保障机制.     

依靠信息 发展企业经济

1前言信息是现代社会新兴生产力的“最优生产要素”，50、60年代以书本文献为载体，90年代以电子技术为载体，它是21世纪全球不可抗拒的必然选择。随着现代信息技术的飞速发展，信息革命浪潮席卷全球，企业信息化、产业信息化、经济信息化、社会信息化已成为发展的主导趋势。信息革命导致了全球生产、经济、社会以及人们生活方式的新变化。早在1984年，邓小平同志就提出“开发信息资源，服务四化建设”。1997年4月在北京召开了“全国科技信息资源会议”，作为加强信息资源建设的一项重大措施，国家科委科技信息司推出“Chinalnfo（中国信息…     

The role of library and information services in the modular curriculum

Radical changes in nurse education, accompanied by advances in library and information services (LIS), set against a background of ever-expanding nursing literature and information, have favoured the development of good practices in curriculum development and student-centred learning. This paper discusses the experience at Keele University of enhanced collaborative effort between curriculum planners and LIS staff, and aims to show how LIS can facilitate student learning and contribute to curriculum planning and delivery, quality resource provision, evaluation processes and life-long learning.     

情报资源管理的转变和发展

本文介绍金川集团公司信息中心情报资源管理的发展现状,分析并归纳了情报资源向现代化管理的转变,为有效利用情报资源,提出将馆藏文献服务与网上信息服务相结合是今后情报资源管理的重要发展内容。     

网络环境下档案信息资源的开发利用

为了适应现代科学技术的迅速发展,提出网络资源的思路。概述了网络环境下信息资源与信息服务的开发利用。     

浅析企业人力资源管理信息系统的开发建设

本文对人力资源管理信息系统应用现状进行了分析，提出了几种解决方案并分析了优缺点，对开发建设企业人力资源管理信息系统具有指导意义。     

论信息资源在社会可持续发展中的能动作用

信息资源与物质、能源一起构成现代社会三大资源造福人类。信息资源是一种可再生性资源，可以反复地为人类所利用，可以使社会效益增值。信息资源在社会可持续发展中发挥着能动作用。     

人力资源信息管理系统在攀长钢的开发与应用

从攀长钢的组织机构形式入手,分析了攀长钢在人事管理方面的现状,根据现代企业对人力资源信息管理的要求和攀长钢网络建设的现实条件,从人事管理的角度阐述了开发《人力资源信息管理系统》的必要性和解决方案,说明了通过应用《人力资源信息管理系统》,较好地解决了人力资源信息管理中数据的创建、转移、存贮、统计、查询等问题,提高了工效并降低了管理成本。     

Algorithm for Scheduling with Multiskilled Constrained Resources

Scheduling with constrained resources, particularly skilled labor, is a major challenge for almost all construction projects. In the literature, various techniques have been developed to reduce consequent project delay of constrained resources. Most of these techniques assume single-skilled resources and use heuristic rules to decide which activity will receive the resource first and which ones to delay. To improve existing solutions, this paper introduces some modifications to heuristic resource-scheduling solutions, considering multiskilled resources. The proposed approach stores and utilizes information about the resource(s) that can be substituted when there is a shortage in another one. Using this information, less utilized resources can be combined to substitute the shortages in constrained resources during the shortage period, taking into consideration the loss in work productivity. To automate the proposed algorithm, a macroprogram has been written on a commercial scheduling software. An example application is presented to show the improved results of the proposed approach over existing heuristics. The use of the proposed approach as a better resource management tool within the construction industry is then discussed.     

利用档案信息资源为创建节约型企业服务

在信息时代,企业和社会对信息的获取方式、传递速度和信息的整合都有更高的需求,面对新形势,只有全面提升档案系统信息化管理,充分利用档案信息资源,为创建节约型企业服务,才是企业档案发展创效益最有效途径.     

提升中职学生信息素养的探索与实践

中职类学校的计算机课程教学宜采用“玻璃鱼缸”、“角色扮演”和“问题探究”三种教学模式,注重开发讲义类、参考类、视频类和助手类四种学习资源,加强学习过程的管理和评价,有效利用各种教学资源,以全面提升中职学生的信息素养。