高职生心理韧性现状调查与分析

探讨高职生心理韧性发展现状,以及生活事件和情绪智力的关系,引以为高校心理健康教育提供依据。文章作者随机选取672名高职生开展问卷测试,结果显示大二学生在目标专注和家庭支持因子上呈显著差异,心理韧性各因子与青少年生活事件各因子都呈显著负相关,与情绪智力的感知、表达、理解和推理他人情绪的能力呈显著正相关。     

芜湖市大学生手机使用与依赖的现状调查及对策研究

近年来随着社会的发展,手机成为高频使用的通讯工具,而大学生中的"手机依赖"现象日趋明显,对大学生的身心健康和生活学习带来很大的危害。本文首先通过对芜湖市高校720名大学生进行问卷调查,通过分析调查结果,进一步了解芜湖市大学生手机使用情况、"手机依赖"的危害;分析"手机依赖"产生的成因;并提出从自身、家庭、教师、高校四方面的对策建议,帮助大学生克服"手机依赖"心理,从而从根本上减少此类现象的发生。     

高职市场营销专业人才培养现状调查分析

我们采用问卷、走访等方式对湖北武汉及浙江等沿海地区企业的营销人才需求状况进行了调研，详细分析了企业的需求态势及目前高职市场营销专业人才培养中存在的问题，以推动专业改革，为工商企业的可持续发展培养大批的营销生力军，更好地适应社会经济的发展要求。     

高职英语学困生现状调查与分析

文章首先确定英语学困生的定义,然后选取无锡工艺职业技术学院2014级的200名英语学困生发放问卷,进行调查分析,并对部分英语学困生和英语教师进行访谈,从而具体了解高职英语学困生的现状、特点,分析影响学困生的种种因素,为高职英语学困生有效的转变做出准备。     

高职院校教师科研绩效评价现状调查

教师作为科研工作的主力军，科学合理的科研绩效评价体系将能够进一步激发教师的科研热情，促进教师与学校之间的良性循环。本文通过问卷对教师科研工作的目的、意义、科研工作的评价方式等方面进行了调查，通过对问卷的汇总分析得出了相应的结论，这些将有助于发现存在的问题并提出相关的改进措施。     

高职在校护生职业生涯规划现状研究

目的：了解在校高职护生的职业生涯规划水平，为职业生涯规划指导提供实证依据。方法采用护理本科生职业生涯规划量表对山东省某医学院校166名在校高职护生进行调查。结果166名护生得分（129.66±18.07）分，处在中等偏上，结构发展不平衡，职业探索得分最高，反馈修正得分最低；在自我认知、目标设定、行动计划、人际关系四个维度上年级间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论高等医学院校针对不同年级学生提供精细化、个体化、定制性服务，提高学生职业生涯规划水平。     

高职生择业观现状探析——以广西高职院校为例

在全面深化改革,提高大学生就业质量的新政下,高职生就业将迎来新的曙光。他们的择业观正确与否,势必影响就业的成功率及人生发展方向。本文通过大量的实证调查,对高职生择业观的现状进行了深入的分析,为高职生择业、高职院校开展就业指导及政府劳动就业相关部门政策的制定提供了依据。     

高职类学生网络词典使用现状的调查研究

近年来网络词典在英语学习中得到了广泛推广。本文通对高职学生网络词典使用现状的调查研究,了解了学生对网络词典的态度,分析了高职类学生网络词典的使用现状,指出了问题所在,同时分析了相关的原因,并针对这些原因提出了对策,以期使网络词典在高职类学生的英语学习中发挥更好的效果。     

浅析高职生寝室管理工作

高职生的寝室是实施素质教育提高其综合素质的重要基地,本文结合实际工作经验,在探讨了高职生的寝室管理的必要性、特点和存在问题的前提下,提出了具有可行性的高职生寝室管理措施。     

浅析高职生英语词汇学习策略

学习策略培训就是要通过向学生直接讲解如何发展适合自己的策略系统来帮助学生探索更有效地学习目的语的途径,同时也促进他们在学习中进行自我评价与独立学习。简言之,学习策略培训的目的就是让学生学会学习,提高其自主学习能力,同时提高其英语词汇学习效率。     

对高职生英语写作的现状调查及分析

文章通过对高职院校英语专业的部分学生的英语写作现状和存在的各种问题的调查，证实了高职院校英语写作教学体裁意识不强的假设，以及英汉思维模式差异制约着学生写作水平的提高。     

高职生心理健康问题及对策的思考

随着高职教育的迅速突起,应把高职生作为一个特殊群体,重视其心理健康问题,从而促进其全面健康成长。本文从高职生心理健康问题的现状;主要心理健康问题及原因分析;有效解决高职生心理健康问题的对策三个方面进行了阐述。     

受众之维——高职生理想信念教育接受分析

"靶子"式教育模式、过程性教育简化使高职生理想信念教育创新受到重重阻碍。作为受众的高职学生理想信念类知识储备不足,建构性体验不全,这些均有待进一步丰富与拓展。文章从"受众"层面展开,在高职院校教育中涉及的文本阅读、人际传播、实践活动、课堂教学等方面准确把握学生理想信念的产生、发展与转化过程。     

高职院校学生学业挑战程度现状调查与分析

本研究坚持以学生为本的教学质量评价理念,使用我国高职院校学生学习性参与度调查问卷,对学生学业挑战程度展开调查研究,从中发现高职院校课程认知目标以及学生作业、考试、学习时间投入程度等方面存在的问题,并提出改进建议。     

宁海县公共自行车使用现状调查与分析

城市交通拥堵问题、污染问题、能源问题已成为制约社会经济发展和人民生活品质提高的重要因素。城市公共自行车因其绿色低碳、灵活便捷、通行距离适中等优势成为城市交通系统中不可或缺的组成部分。通过公共自行车运行概况、建设时序、运营模式和租赁手续及收费标准等方面对浙江宁海县公共自行车系统的现状进行调查。从租赁点分布、规模及公共自行车系统使用现状进行分析,发现在小城市存在维修难度大、部分租赁点选址和规模不合理等问题,进而提出合理性建议。     

手机App在高职英语教学中的应用初探

在高等职业教育(以下简称"高职")改革的大背景下,高职英语的教学模式改革愈发受到关注。随着信息技术的发展,网络平台为英语教学模式改革带来了新机遇。网络平台上多种多样的手机App资源丰富,其可以作为一种辅助高职英语教学的良好工具。文章就手机App引入高职英语教学的可行性以及在教学中的具体应用进行探讨,为高职英语教学改革提供参考。     

专业建设基于高职现状的实践分析

在高职院校中,专业是教学工作的载体,它既是学校制定培养目标和教学计划以及进行扩招与毕业生就业等工作的重要依据,也是学生为将来职业生涯做充分准备和规划的保证。因此,高职院校加快专业建设对提高自身的教育教学质量有着极其重要的意义。本文就从高职现状出发,对专业建设在高职院校中的实践做一些分析。     

高职院校养成教育现状分析及对策研究

养成教育是大学生思想政治教育工作的重要内容,但目前尚未引起高职院校的普遍重视。本文从剖析高职院校部分学生不良习惯及其产生原因入手,阐述了高职院校实施养成教育的必要性,并结合实际提出了对策思路和措施。     

加强五年制高职生现代文明修养浅论

江苏联合职业技术学院连云港财经分院     

浅议高职生创业精神的培养

创业是缓解高职生就业压力和培养创新型人才的需要,而每个高职生都具有形成创业精神与发挥创业精神的潜力和可能性。创业精神需要主观努力、也需要外部激发、需要时间磨练,是一个培育的过程、不断成熟的过程。本文将从创业精神的定义﹑创业精神培养的重要性﹑内容及其途径进行分析。