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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 27 毫秒
1.
大学生对智能手机的过度依赖严重影响了正常大学英语课堂的教学秩序,英语教师必须突破传统英语教学的壁垒。通过使用英语学习App,加强与学生的沟通和互动,帮助大学生向以智能手机为移动终端平台的移动学习方向发展。  相似文献   

2.
移动学习在高校中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
移动学习是继数字化学习后出现的新型学习模式,是教育技术领域研究的一个新热点。并且日益受到人们的关注,并逐渐进入大学生的校园学习生活中,成为高校学生学习的有效补充,充分有效地使用移动通讯技术以辅助各类教学和学习成为移动学习研究的中心,本文从移动学习的概念、特点、优势以及当前国内的研究情况等方面,阐述了移动学习在高校教育中应用的可行性。  相似文献   

3.
随着移动互联网和新型社交媒体的广泛普及,当代大学生更倾向于使用智能手机和移动即时通讯应用程序来实现高时效、多样化的信息交流。"雨课堂"作为一种智慧学习平台,它蕴含的移动学习模式已成为数字化大学生之间流行的新型学习方式。将雨课堂引入到《皮革服装创意设计》课程的混合式学习模式中,并将赫尔巴特学派的"五段教学法"和近年来兴起的BOPPPS教学模式进行创新,设计提出一种"三段七步"课程教学模式,提升学生自主学习能力和学习效果。  相似文献   

4.
近年来,随着移动互联网的发展,智能手机越来越成为大学生不可或缺的生活和学习的工具,微信也成为当代大学生获取资讯和知识的重要渠道。本文以微信公众号"DHU电工电子学习圈"为例,从微信公众号的建设、在教学中的实施与教学效果等几方面展开,探讨如何在"互联网+"时代加强移动课堂的建设,更好地提高电工电子技术课程教学效果。  相似文献   

5.
本文以问卷调查法为主,结合统计描述法等方法,选取嘉兴学院大学生为调查对象,对大学生英语移动学习现状及其兴趣持久度展开深入调查研究,并针对其中存在的问题给出相应的分析与对策,旨在提升移动学习对大学生英语学习的帮助力度。  相似文献   

6.
陈亮  郑遥  张爽  郑宇 《广西轻工业》2012,(11):67-68
当前在校大学生中移动数字产品使用较为普及,其中最主要的是手机。但是大多数学生在使用这些移动数字产品时还是以娱乐为主,功能及实用性上的欠缺,影响了移动数字产品在学习方面的应用。针对这一现象,我们提出研究课题,试图更好地改善移动数字产品的使用行为特征,使其更加便于学生使用该类产品学习。  相似文献   

7.
《广西轻工业》2016,(7):81-83
随着互联网技术和通信技术的快速发展,移动学习成为当前一种新型的学习模式。在分析云服务、移动学习及相关技术的基础上,设计基于云计算的移动学习系统,并对主要功能模块进行分析设计,以期为移动学习的研究提供一些经验。  相似文献   

8.
彭旺 《食品工业》2021,(1):I0034-I0034
大学生作为高等教育的主要对象,在中华民族的伟大复兴中扮演着重要角色,因此,社会各界都十分关注当代大学生的成长与学习。大学生因学习和生活的特殊性,大部分时间都在校园内,因此,大学生的饮食心理和行为直接影响着自身的身体健康。《大学生饮食营养与健康》一书为大学生食物营养需要提出了一个合理的框架,期待着大学生从中获益,从而使我国大学生营养知识水平和健康水平有较大的提高。同时,本书也可以作为饮食业发展中为满足人民营养的基本需要,规划食物生产、扩大内需、发展市场等方面的重要参考。  相似文献   

9.
学习满意度是一种对学习活动的感觉或态度,它直接反映了学生在学习过程中希望达到满足的程度。学生的学习满意度是衡量教育教学质量的一项重要指标,本研究采用问卷调查法和数理统计法对大学生网球课学习满意度进行调查研究。结果表明:大学生的学习满意度较高,不同性别、年级和专业学生的学习满意度有差异。学生学习满意度的高低程度依次是人际关系、教师教学、教学效果和场地设备。针对存在的问题,该文建议从网球的场地设备、教师教学以及学习效果评价等三个方面入手提高大学生的网球选修课学习满意度。  相似文献   

10.
随着近年来移动互联网的加速发展,移动学习受到了研究者和学习者的极大关注,进而支持移动学习的移动设备应用终端也吸引了大量学者对其进行试验研究。微信以其操作简洁性、信息及时性和个性化的交互性等特点,成为目前快速兴起的热门应用软件。开展基于微信的移动学习设计与实践研究,结合分析数据结果,尝试利用微信订阅号,针对染整技术专业行业英语课程听力和词汇部分,为染整技术专业学生构建一个可以促进其行业英语课程学习的平台。  相似文献   

11.
随着科学技术的快速发展,人们已经广泛使用智能手机,其对人们的生活带来一定的影响。将移动平台应用于英语教学中,有助于提高学生的学习效果,能够调动学生的学习兴趣,开拓学生的知识面,提升学生自主学习能力。主要阐述移动应用学习系统的概念,分析高职学生在英语学习中使用手机可行性,以及高职院校英语教学的现状,并探讨移动平台在高职学生英语学习的运用。  相似文献   

12.
移动学习是利用移动网络和智能终端设备,随时随地获取知识的一种学习方式,云计算强大的资源整合和信息处理能力可以为移动学习提供有力的技术支撑。移动学习支撑平台全面集成了移动学习全过程所需的软件应用系统,涉及学习资源管理、检索、学习、互动、评估等各个方面,本文对基于云计算的移动学习支撑平台建设需求进行了较为系统的研究和探讨。  相似文献   

13.
针对目前我国大多高校的体育教学仍以传统的教师为中心的教学方式为主,本文运用分析对比的研究方法,论述了引入"合作活动学习"在高校体育教学中,并置其于终身教育的范畴内,从理论上探讨合作活动学习应用于高校体育教学的可行性。有利于构建以大学生学习体,系统地完善高校体育教学的合作活动学习模式。进一步提高高校体育教学的质量。激发大学生主动参与、乐于参与体育锻炼的动机,以实现终身体育的观念,促进大学生学习、掌握体育基础知识基本技术和基本技能,打通大学生的知识世界与生活世界,发展大学生的合作能力和创新能力等多种能力提高。  相似文献   

14.
手机与互联网相结合,造就了越来越有影响力的移动新媒体形态——手机媒体。大学生群体思维活跃,易于接受新鲜事物,因此手机媒体在大学生群体中被广泛运用。手机媒体对大学生思政教育的影响是双向的。为进一步加强和改进大学生思想政治教育,运用手机媒体做好大学生思政教育工作要把握三个要素。  相似文献   

15.
大学生篮球学习中重视篮球与个人的控制能力的培养非常重要,个人控制能力的获取将对学员的未来职业发展提供坚实的基础,能够帮助球员在球场上掌握比赛节奏,提高队员间的配合,从而赢得比赛。为此,本文针对大学生篮球与个人的控制能力的重要性,就其培养办法进行分析探索,以期能提高篮球教学质量与大学生篮球技术以及大学生综合能力等,为篮球教学和大学习学习篮球技术提供一定的参考和借鉴。  相似文献   

16.
生态化校园学习氛围能焕发生命活力,促进大学生生产生活整体的相互关系发生质变。但是,随着地方院校校园学习氛围建设的客观要求与非生态化现状的出现,大学生的本真也正在遭遇着压抑,导致他们在校园中迷茫且随意成长。因此,大学生作为生态人的全质性要求他们必须摆脱非生态化发展的困境,以自身的生态化发展牵动着学习氛围的营造。  相似文献   

17.
为探究目前我国普通高校体育类专业大学生英语学习现状并进一步了解影响体育类专业大学生英语学习的相关因素,通过文献资料法和问卷调查法等研究方法,对334名在校大学生采取了调查,结果显示,影响体育类专业大学生的英语学习因素主要有个人英语基础、对待英语学习态度、大学英语课程设置以及自己的学习兴趣等等。并且通过对这些因素进行分析并寻找导致这种学习现象出现的深层原因和相应对策,从而有针对性的提高体育类专业大学生英语学习水平,使其成长为全面发展的综合性人才。  相似文献   

18.
互联网技术不断发展,并与人们的生产生活、学习工作等各个领域逐步交融.在"互联网+"快速发展的形势下,互联网成为大学生自主学习日语的平台.通过互联网学习,能够激发大学生自主学习日语的意识,充分利用教育资源进行个性化学习,充实自我,以自我为主体来学习日语,增进对日语的理解.本文从互联网环境入手,介绍了自主学习的发展历程以及自主学习日语的重要性,并对大学生自主学习日语的方式进行研究.  相似文献   

19.
随着时代的发展和进步,科学技术水平显著提升,人们进入了信息爆炸的新时代。在人们还在享受3G网络带给人们的互联网享受时,人们对于移动互联网的要求也在不断的改变和提升。移动互联网的快速发展,4G移动互联网快速崛起,以其独特的优势逐渐进入人们的视野中,潜移默化中改变着人们的思维方式和行为习惯,成为较之3G网络更为前沿的移动网络。由此看来,4G引领的互联网+时代已经不可避免地进入到了人们的日常生活中,对人们生活、工作和学习产生了十分深远的影响。文章主要就4G引领的互联网+时代对人们的生活影响展开分析,结合实际情况,客观阐述如何能够更好地顺应当前时代发展需求。  相似文献   

20.
移动学习是现代教学不可缺少的一种学习模式,是以教学内容为主导,整合专业知识,并利用移动端的快速、方便的特性,将知识进行快速传递的系统,对现代教育发展有重要作用,本文提出了基于新媒体的移动学习系统的特点与设计思路,供广大教育技术同仁参考。  相似文献   

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