3D打印在机械原理课程教改中的应用

针对机械原理课程传统教学中存在的重理论轻实践问题,将3D打印技术引入机械原理课程教学中。研究了3D打印机械原理课程教具、3D打印用于机构等知识点的学习巩固、用于课程设计和用于机械创新设计比赛等,总结了3D打印应用于机械原理课程需要注意的几个问题。通过3D打印技术改进了教学方法,提高了实践操作时间,促使机械原理课程教学由偏理论轻实践逐渐向理论实践并重的教学方式转变,考核方式更倾向于产品设计的实际能力,提升学生的职业素养。     

机械原理实验的改革与设想

为培养更多的适应社会需求的工程人才,高校实验教学改革改革与创新,本文主要介绍机械原理实验教学,用计算机辅助教学手段设计实验与综合性方面的实验。     

深化机械原理课程改革的措施

根据机械原理课程目前在教学中存在的问题,提出进一步深化课程改革的设想,探讨了加大改革所应采取的措施。     

机械原理课程教学改革探索与实践

本文结合我院实际情况，阐述我们在制订教学大纲、改进教学方法与手段、培养学生的工程应用能力等方面进行机械原理课程教学改革的探索与实践。     

以项目为导向的机械原理实验教学改革

机械原理是机械工程专业的核心课程之一,其实验教学对于学生的综合能力提高至关重要。然而,传统的机械原理实验教学模式存在许多问题,如实验内容单一、操作简单、缺乏创新等,难以满足学生的需求。为了解决这些问题,本研究对传统机械原理实验教学提出了改革措施,采用项目驱动的教学模式将实验内容与实际工程项目结合起来,旨在提高学生的实际应用能力和创新能力。教学实践表明,改革后学生的实验能力和理论水平均得到了显著提高。     

谈《机械原理》课程教学改革

使用多媒体教学是目前强化教学改革的主要手段之一,本文介绍了《机械原理》教学中的几点做法,体会和设想,以期起到抛砖引玉的作用。     

机械原理课程教学改革探索与实践

本文结合我院实际情况,阐述我们在制订教学大纲,改进教学方法与手段,培养学生的工程应用能力等方面进行机械原理课程教学改革的探索与实践。     

机械原理课程教学改革的实践与探讨

为达到高等工程教育人才培养目标,在机械原理基础课的教学改革中,就如何引导学生自主学习、个性思考、培养学生的知识应用能力、创新能力和提高学生综合素质等方面提出改革新思路.     

机械原理课程改革的思考

为适应21世纪科技发展对人才培养的要求,从机械原理课程的教学入手,在教学内容、教学方法、教学模式及实践教学等方面进行了改革与探索,不仅激发了学生对课程的学习兴趣,而且他们的创新能力也得到了加强。进一步分析了机械原理课程教学中存在的问题,确立了课程未来的建设目标和发展方向。     

谈《机械原理》课程教学改革

使用多媒体教学是目前强化教学改革的主要手段之一，本文介绍了《机械原理》教学中的几点做法、体会和设想，以期起到抛砖引玉的作用。     

《机械原理》课程双语教学改革的探索与实践

为了适应经济全球化、培养具有的国际竞争能力的人才需要,围绕机械原理双语教学的教材选用、教学方式选择、教学手段和考核模式等方面进行了研究与探索,采用了适合学生的双语教学组织形式和实施方法,提出了关于这些问题在处理中的相关方法,取得了良好的教学效果。     

机械工件3D打印关键技术分析

以3D打印技术作为切入点,详细阐述3D打印技术的原理、特点与发展现状,研究了3D打印技术在机械工件加工制造活动中的关键性技术,并对3D打印技术在加工曲轴零件、箱体类零件、液压阀块三类机械工件中的应用情况开展实例分析。旨在论证3D打印技术的应用可行性,进一步扩大技术应用推广范围,建立起以3D打印技术为核心的新一代机械工件加工制造体系。     

基于学习通平台的机械原理课程混合式教学改革创新和实践研究

以新疆农业大学机械类专业核心课机械原理为例,针对该课程传统教学过程中存在的问题,提出了教学资源库建设、教学模式改革、教学方案设计、考核评价体系改革4个方面的改革举措,总结了混合式教学改革的成效。结果表明,该教学模式有利于提高学生学习的积极性,增强学生运用基本理论知识进行系统设计,提升学生实践创新能力,同时也为相关专业课程的教学改革提供思路。     

谈高级职业技术教育班机械原理教学改革与实践

扼要简述了目前职工大学所面临的教学转轨问题,从我校实际出发,着重介绍了在高级职业技术教育班进行的机械原理课程教学改革与实践。     

机械原理实验教学新体系与改革实践

本文分析机械原理传统实验教学在21世纪所面临的问题,从改革实验教学模式与方法入手,提出不断以创新实践为主题,运用现代化的教学手段改革实验教学,为培养综合实用型人才打下坚实基础。     

机械原理课程教学的改革与探索

为了培养学生的分析问题、解决问题和创新设计的能力,在机械原理课程教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面,提出了改革的思路和措施.     

关于提高机械原理课程教学质量的思考

机械原理主要是围绕机械共性问题进行探讨和研究的一门基础性课程,是后续机械设计学习和机械制造工作的知识和理论支撑,具有实践性强等显著特征。鉴于此,本文主要就提高机械原理课程教学质量进行思考和探索,从而为机械原理课程教学质量的提升提供重要地借鉴与参考。     

OBE理念在化工原理实验教学中的应用

OBE理念在近年来受到了越来越多的关注.在化工原理的实验教学工作中,应用OBE进行授课能够取得很好的教育效果.这种教学方式对于培养化工人才具有积极的作用,同时对于教学方式的革新也具有促进的意义.尤其是在锻炼学生实验能力和综合素养上,具有不可小觑的作用.     

电脑绣花机的机械原理浅析

电脑绣花机作为高智能、高速化的工业刺绣设备 ,得到越来越广泛的使用 ,了解其机械结构及原理具有实际意义     

机械原理实验的改革与设想

为培养更多的适应社会需求的工程人材，高校实验教学必须改革与创新，本文主要介绍机械原理实验教学，用计算机辅助教学手段设计实验与综合性方面的实验。