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机械基础课程实践性很强,教师在教学时应该注重理论与实践并重,不能只告诉学生原理,不让学生自己动手实践,这不利于学生的学习。本文针对目前高职机械基础课程在教学方面内容偏少,理论知识多过实践培训,设备陈旧等问题,提出一些改进方法,希望高校加强学生在机械基础的学习力度,强调学生的动手实践能力。 相似文献
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本文结合我院实际情况，阐述我们在制订教学大纲、改进教学方法与手段、培养学生的工程应用能力等方面进行机械原理课程教学改革的探索与实践。 相似文献
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目前,由于经济的不断发展,工业对机械的应用比较广泛,因此机械技术也是一个热门的学习科目。对于机械基础课程的教学,我们也必须和发展相适应,从学习方法上入手,使学生通过学习,要熟悉和掌握机械基础基本内容的学习。作者通过结合自身,研究出机械基础的课程的一套学习方法,将机械基础的学习达到最好的学习效果。 相似文献
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本文结合我院实际情况,阐述我们在制订教学大纲,改进教学方法与手段,培养学生的工程应用能力等方面进行机械原理课程教学改革的探索与实践。 相似文献
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“机械控制工程基础”是高等学校机械工程类本科专业的一门专业必修核心课,主要阐述机械工程技术中广义系统的动力学问题.从工程教育认证角度下对《机械控制工程基础》课程教学过程进行分析,找出存在的问题,就课程内容、教学方法和考核方式进行综合改革,实践证明,通过改革提高了学生分析问题和解决工程实际问题的能力,满足毕业要求指标点达... 相似文献
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汽车机械基础课程是汽修中最基本和主要内容,在培养学生汽车专业技术过程中发挥了重要的作用。因此,从传统教学模式存在的问题出发,提出相应的对策和建议。 相似文献
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分析了目前《机械设计基础》课程教学现状和存在问题,提出了教学改革的对策,并进行了实践探索,以提高学生的学习兴趣,培养学生的工程意识和工程素养,增强学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力。 相似文献
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工程制图与机械基础系列课程改革的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
崔承琦 《机械工业高教研究》2002,(4):66-68,78
针对高工专业毕业生到工程，生产第一线就业的特点，探索、构建适应21世纪高等工程专业机械类人才要求的主干技术基础课程新体系。 相似文献
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分析了目前高校计算机基础课程教学的现状,就当前计算机基础教学改革的必要性进行了探讨,就如何搞好计算机基础教学的改革提出了建议. 相似文献
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机械基础是一门实用性极强的技术课程,随着现代社会的发展,高职院校对机械基础课程的要求越来越严,既要完成教学任务又要为社会培养技术性、创新型人才。在高职院校当中为了加强学生自主学习能力和创新能力,高职院校通过对教材的改革、师资队伍的改革、教学方法的改革的新方法来培养学生的整体素质和能力。 相似文献
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《机械制造基础》是工科院校机械类及近机械类专业学生的一门必修的技术基础课程,对专业课教学及课程设计与毕业设计起着重要的基础性作用。结合常州工学院材料成型及控制工程专业的培养目标,分别从教学内容、教学方法、以及考核方式等方面进行了改革与思考,提出了一些看法,以达到全面提高教学和人才培养质量的目标。 相似文献
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《机械制造基础》是工科院校机械类及近机械类专业学生的一门必修的技术基础课程,对专业课教学及课程设计与毕业设计起着重要的基础性作用。结合常州工学院材料成型及控制工程专业的培养目标,分别从教学内容、教学方法、以及考核方式等方面进行了改革与思考,提出了一些看法,以达到全面提高教学和人才培养质量的目标。 相似文献
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从汽车机械基础课程教学的现况出发,指出了以行动导向的课程为基础的必要性。本文深入探讨了行动导向教学法在汽车机械基础课程中的应用,并对其中所存在的问题进行了分析。 相似文献
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根据高职教育培养目标,对《汽车机械基础》教学内容进行优化整合,对项目教学法在汽车机械基础中的应用进行了初步研究与实践。 相似文献
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我国正在实现由制造业大国到制造业强国的历史转变,这就要求职业教育必须以培养专业技术能力优秀的高素质人才为根本目标.随着机械行业的快速发展,机械专业教学活动受到格外的关注和重视,职业院校《机械基础》教学工作也应积极探索方式方法以提升学生专业技术能力,力图将学生培养成技术能力优秀的、适应现代化社会发展需要的专业人才.基于此... 相似文献
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随着教育改革的不断推进，职业教育的改革也引起了大家的广泛关注。以中职《机械基础》网络课程的为研究对象，针对该门课程的设计进行了阐述与分析。希望的研究能够为中职教学改革提供指导和借鉴。 相似文献
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在国家不断加大扶持职业教育,学校鼓励教科研发展的环境下,为了更好的为地方产业服务,在交通运输教学部汽修专业实施的以职业岗位能力为导向的教学模式,并在《汽车机械基础》这门课程进行课程改革,与当地优质企业进行校企合作,采用校内教学和周末校外见习模式,实践见真知,取得了很好的教学效果。同时学生掌握信息的渠道越来越多,传统的课堂教学模式已经不能满足现代化的教育教学模式,为了更好的在课堂吸引学生的注意力,改变满堂灌的传统教学模式,以学生为主,老师引导的教学模式,课程改革取得良好的效果,学生学习动手能力得到提升,用人企业满意。 相似文献