以读者为本的图书馆阅读空间设计

图书馆内部空间的设计是图书馆外部形体的延续,也是图书馆服务的物理表现,其既具有室内设计的一般属性也具有公众开放的阅读空间的特性.因此,以读者为中心的图书馆内部空间设计不仅注重室内空间属性的表达,还要注重读者的多样需求,根据不同的读者进行场景空间色彩的营造,以增加整体阅读空间的趣味性,让更多的读者置身于图书馆之中享受的阅...     

以病人为本的医院病房空间设计

作为集生活、治疗与康复多重功能于一体的病房是医院建筑的重要组成部分。探讨如何改善目前病房搬用旅馆客户模式的设计状况，提出应从病人的心理与生理特点入手，注重个人领域空间、公共交流空间的限定，进行良好的视线设计及声、光、色的环境设计，使病房中各类功能相互协调，创造以病人为本的舒适宜人的病房空间。     

现代化图书馆空间设计路径探析——以东南大学李文正图书馆内部改造为例

在当代信息和智能化高速发展的背景下,传统书仓式图书馆模式已经无法满足现代人的阅读习惯和需求,本文以东南大学李文正图书馆改造项目为例,通过对传统图书馆的不足进行分析,探索如何进行适应当代人需求的现代图书馆内部空间设计,从而更好地发挥图书馆的文化价值和空间价值。     

“以学生为本”的新型图书馆——天津大学新校区图书馆

正天津大学的前身是北洋大学,始建于1895年,是中国第一所现代大学,也是国家重点大学。随着学校的不断发展,位于南开区卫津路的校园逐渐饱和,办学空间不足,2010年3月天津市与教育部签订共建协议,启动天津大学新校区的建设。新校区被称为北洋园,选址于天津市中心城区和滨海新区核     

信息时代高校图书馆空间设计演化——以徐州工程学院逸夫图书馆设计为例

该文聚焦信息时代背景下,随着使用需求的改变,高校图书馆建筑空间设计的演化.该演化被分为两个方面展开论述:在物质空间层面上的改变和在精神层面上空间体验的新要求.进而归纳出若干设计要点,并结合已建成的徐州工程学院逸夫图书馆设计项目,对信息时代高校图书馆的设计特点加以综合运用.     

以“读者为主体”的高校图书馆服务探讨

高校图书馆的服务工作要以读者为中心,坚持读者主体理念。以读者为主体的思想在接受美学,需要层次理论和孔子的教育观点中都曾出现。但是以读者为主体的服务在实施的过程中在服务范围、技术领域和服务需求方面存在着问题。高校图书馆要从利用现代技术整合资源,培养工作人员提供信息服务,提倡特色服务更新服务理念等方面入手,促进高校图书馆服务工作的发展。     

图书馆研究型阅读推广模式探讨——以海南省委党校图书馆为例

阅读推广是图书馆的重要服务方式,全球范围的阅读推广已走过18个年头,但以教学科研人员为参与主体的研究型阅读推广,尚未引起业界的重视。本文以海南省委党校图书馆研究型阅读推广的实践为例,探讨了研究型阅读推广模式及其意义。     

以人为中心的开放式办公空间设计

50年代初期,著名的德国QuickbornerTeam在分析了办公室功能的基础上提出:根据工作流程和交际流程的结构,在一个大的开放空间设置一些工作单元,将提高办公生产效率。这个建议更激进的方面是摆脱封闭式办公室,并打破了这种长期被接受的概念—工作在一个封闭的办公室里就会使人联想到他的地位和威望。它被改变成根据各种职业的工作流程来设置工作单元,强调人与人之间进行平等自由的接触,将办公室看作是交流信息的系统。 随着现代办公设备的不断出现,办公性质逐步由事务性向创造性发展。职员对公司环境的满意程度和工作成绩有着必然的关系;同时,环境行为学家已研究出雇员对工作环境的满意程度和工作寿命的直接关系,因此办公环境的设计更需要考虑到人们的感情,照顾人的心理、生理     

塑造特色空间设计精品城镇 --以王英镇城镇空间设计为例

小城镇建设是以空间为依托的,因地制宜地设计富有地方特色的城镇空间,真正让人们诗意的栖居并能享受居住的生活环境,才是我们推进城市化建设的初衷。本文主要通过对个例的城镇空间设计介绍,以期抛砖引玉。希望大家共同来探讨建设有特色的精品城镇。     

图书馆电子资源建设与利用的读者问卷调查——以西安翻译学院图书馆为例

本文通过对陕西7所民办本科高校图书馆电子资源建设的统计分析和西安翻译学院图书馆读者问卷调查的统计分析,通过对调查结果的分析研究,了解到读者对图书馆提供的电子资源和服务的评价、读者对电子资源的认识和需求、读者使用电子资源的方式和倾向,并根据调查报告提出了更具有针对性的调整资源和改进服务的相关措施。     

以生为本 高效阅读——谈“以生为本”的初中英语阅读课堂探索和实践

<正>传统初中英语阅读教学受各种考核的影响,教师对语篇进行"肢解式"教学,将阅读教学摇身变为"语法课",偏离了阅读教学的目标,阻碍了学生阅读能力的发展,影响了阅读教学的效果。"以生为本"是改变传统阅读教学费时低效的有效措施。初中英语阅读教学中教师要"以生为本"设计阅读教学活动,让学生主动探索、充分体验和大胆实践,从而有效提升阅读教学的实效。本文笔者将结合具体的课堂教学案例谈谈初中英语阅读教学中"以生为本"的探索实践经验,旨     

当代办公空间设计的叙事性思维表达——以谷歌办公空间设计为例

叙事是信息传达的基本方式,本文将文学领域的叙事思维引入当代办公空间的设计中,研究和探讨当代办公空间设计的叙事性表达,为办公空间设计提供多维度的设计方式方法。     

绿色空间设计研究—以江南传统智慧的绿色建筑空间设计为例

从江南传统建筑的智慧入手,从建筑空间设计的角度对其空间单元、空间组织、空间界面三个方面进行探讨,并总结了对于当代建筑的启发.     

基于读者问卷的高校图书馆移动阅读服务研究

本文通过高校学生调查问卷及各高校图书馆网站的访问,了解读者对移动设备使用现状及移动阅读应用程度进行分析,对已开展移动阅读服务的图书馆的服务项目进行研究,大学生这个读者群对于新技术掌握得快,智能终端普及也为图书馆开展服务提供了条件,为此图书馆要拓展新的服务方式,以便读者更充分地利用图书馆资源。     

以健康防疫为导向的城市空间设计策略

新型冠状病毒肺炎的传播对城市防疫提出了新的设计要求。文章从独居、群居、社区、城市、区域、全球等不同空间层面出发,提出推广装配式建筑,注重住宅设计的灵活性和可变性,兼顾社区的开放性与封闭性,通过基础设施、空间结构、城市密度等方面的合理规划提高城市韧性,完善区域防控联动机制,在充分利用全球化资源的同时发掘内生发展潜力,可为营造健康城市提供相应的设计策略。     

论以人性化为核心的城市公共空间设计

城市公共开放空间是居民日常户外活动的主要场所,与人们生活息息相关,本文将在人性化的基础概念上对城市公共空间设计进行简单的探讨,希望能对城市公共空间设计提供帮助。