关注当前建筑领域的弊端

该文从设计招标、建筑工程开发、建筑方案评审制度、建筑设计的实施,以及城市的格局等方面的切入,针见血地指出了当前建筑领域所存在的种种弊端,以唤醒建筑师们的职业良知。     

百年建筑：教育八点建议

作为中国建筑行业的专业媒体，《百年建筑》始终肩负着推进中国建筑教育、正确引导行业文化的社会责任。为此，总编朱文俊站在专业的角度，从四个不同方面分析了中国建筑教育当前存在的问题，并提出了八点建议。     

建筑教育的转向

随着大众生活向多元化的逐步转变，人们对建筑的理解也不同以往了，这就需要建筑设计不断地满足多变的社会需求，从而给建筑教育提出新的课题。     

建筑教育需要乌托邦

当代建筑教育为适应市场需求而变得实用与功利,而城市乌托邦所具有的对现实城市的批判性和未来指向性,可以促成建筑教育向本质的回归。本次国际合作教学试验性地将乌托邦思想纳入到课程体系之中,不仅使原有教学内涵得到极大拓展,更使乌托邦本身得以在当代建筑教育中体现自身价值。     

探研现实社会文化发展 努力创建现代建筑文化

现阶段，在我们具有优秀传统建筑文化遗产的国度里，建筑师们的设计思想正在受到外来多元文化的影响和冲击，我们的建筑文化怎么发展，是我们值得思考的问题。分析了传统建筑文化和外来建筑文化对建筑创作的影响，从社会经济发展及文化发展的演绎规律对建筑文化发展的影响进行探讨，提出现代建筑文化的三个基本内容。     

空降的现实建筑

在农历年底岁尾,我两次接到UED杂志社让我参与"本溪市冯大中艺术工作室建筑创作品谈会"的邀请,由于工作繁忙,又考虑到去本溪飞行交通的不便而一直犹豫,     

当代社会文化语境下的建筑教育

从中国当代建筑教育所处的社会文化语境出发,探讨建筑教育中存在的一些值得思考的问题,并提出相应的解决措施,力图为建筑教育的改革提供一些新的思路。     

建筑评论要关注社会

“关怀最广大的人民群众，重视社会发展的整体利益”是《北京宪章》确立的21世纪建筑发展的重要原则之一，建筑评论积极地关注社会正是从一个侧面体现了这一原则。作者提出了“建筑评论要关注社会”这一论点，并对建筑评论关注社会的几个主要方面进行了简要论述。     

建筑社会论的提出

本文根据社会发展趋势，分析建筑本体论，建筑文化论，建筑环境论各自的特点和利弊，提出应把建筑摆到社会大天平上进行评判的建筑社会论的新概念，有利于建筑人类生存空间环境趋向更有科学性，合理性和现代性。     

当代中国建筑教育论坛——建筑教育应同时面对社会的当前需求和未来需求

虽然在校内校外,国内国外从事建筑教育和建筑设计实践逾40年,目前还承担着硕士研究生的设计课教学和指导硕士和博士研究生。对于建筑设计和教学的思考和认识一直在检讨和反省,因此,要在此简短地发表对于当前建筑教育的看法,还是感到思绪很多不知应从何说起。     

温泉县社会管理综合治理的现实考量

温泉县党委、政府高度重视社会管理综合治理工作,要求提高思想认识,强化维稳责任,主要从深化严打整治、抓好排查化解、健全防控体系、深化平安建设、加强和创新社会管理、加强基层基础工作、加强政法综治宣传工作等维度开展温泉县社会管理综合治理工作。     

“社会、教育、建筑”三赢的公益新模式

背景和起源 近年来，随着科教兴国的战略实施、尊重人才、重视教育已成为全社会的共识。与此相对的现实却是，乡村失学儿童的比例逐年升高且低龄化比例越发加大。大规模的持续不断的撤并教学点，不仅使大量小学低年级孩子辍学，更为可怕的是，还会使大量儿童不能入学，每年可能产生上百万新文盲。     

社会现实题材纪录片的问题和出路

社会现实题材纪录片以当代中国社会为时代背景,以当代人的生活状态或社会发展的进程为主要拍摄对象,通过纪实的风格来反映当代人的思想感情或记录中国社会发展的状况。在纪录片产业化发展的引领下,此种类型纪录片的意义和价值更是不言而喻的。然而,现实题材纪录片的创作却总是不尽如人意,分析问题和解决问题是本文的初衷和目的。     

建筑杂志与建筑教育

结合个人建筑学习对建筑杂志的感受,概述华南建筑学科发展中的杂志因素。结合作者对建筑教育的理解以及建筑杂志教育作用的分析,提出对《南方建筑》进一步发展的希望。     

矛盾中的当代中国建筑教育

当代中国建筑教育离不开当代中国建筑的整体背景。在现今高等教育中存在的普遍问题和面临的普遍挑战在建筑教育中毫不例外地也同时存在，只是由于建筑行业在国家社会经济快速发展中的特殊地位以及建筑师的职业性质．使得建筑教育在专业上的取向格外受到关注。     

建筑和教育

建筑是条路径，是个无止境的过程，不能止于一点或一种风格。教育可以打开眼界、开阔思想，好的建筑教育不会给出即成固定的模式或样板，而只会激发起欲望、勇气和智慧。     

关注社会与生活的初中英语家庭作业设计

英语学习,也能在英语学习去认识生活和感悟生活。初中英语家庭作业设计要关注社会,让家庭作业更深刻;要走向生活,让家庭作业更生动。     

儿童建筑课 ——高校建筑教育社会普及服务的一次探索

建筑文化大众普及教育的相对缺失,是我国国民教育领域中一直存在的一块短板。面对此现状,东北大学大学生创新训练计划191203项目组,以《儿童建筑课》为主要研究实践内容,从一定角度和广度承担了高校对儿童受众进行建筑文化普及教育服务的社会责任。文章论述了项目组织、课件设计、传播实践及反馈调适的具体过程,对高校建筑专业进行建筑文化大众普及教育服务的必要性和可行性进行了深一步的探索。     

建筑教育之于建筑

中国有很多优秀的建筑，但许多只是仅限于表象。我们的建筑教育将更多的注意力放在了表达或电脑制图等方面，而非建筑理念和材质。好的建筑应该源于好的理念和合适的材质。     

把握机遇 迎接挑战：关于建筑教育的思考

列举了市场经济条件下建筑教育所面临的新情况，新问题，并有针对性地提出了自己的看法。