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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2019,(8)
随着大数据时代的到来,"互联网+"的模式已经渗透到人们生产和生活的方方面面。当前,高校在开展教育教学活动时也开始引入"互联网+"模式,转变了教学理念和教学方法。针对当前高校公共管理人才培养中存在的问题,高校可以基于"互联网+"背景,通过完善人才培养的顶层设计、打破传统的课程体系、寻求创新的教学途径、整合多渠道的师资库、利用丰富的"互联网+"政务信息资源等措施,创新公共管理类本科人才培养模式。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(4):74-75
借鉴国内外研究成果及高校创新创业教育实践,结合我国高职学生创新创业教育现状,以互联网信息技术为基础,以培养学生"互联网+"思维入手,从课程体系、师资队伍以及效果评价三个方面改进现有的高职创新创业人才培养模式,构建适应"互联网+"时代的高职技能人才培养机制。  相似文献   

3.
"互联网+工程咨询"是工程造价咨询行业的一次重新整合,为造价专业的创新创业人才培养带来新的契机、新的要求,以工程造价专业为例,提出以"互联网+工程咨询"为背景,以应用型高等院校工程造价专业人才培养体系为研究基础,运用理论和实践相结合的方法,探索工程造价专业人才创新培养的实践方法。  相似文献   

4.
随着我国城市化进程的不断发展,城市建筑施工项目逐渐增多,导致了建筑专业人才供需关系出现了不平衡。因此,提高建筑学专业人才质量迫在眉睫。文章总结了建筑学专业人才培养中存在的不足,并提出了几点建议,相应高校应充分利用互联网资,改进教学模式,以提高建筑学专业人才的培养质量,促进建筑业可持续发展。  相似文献   

5.
互联网技术和移动终端的进步和发展,给教育理念和实践的变革带来深层次影响。对目前应用型院校的建筑学专业在人才培养方面存在问题进行了分析,从建筑教育的职业化与远程化、学科知识体系、设计手段、建筑作品资源和实践教学五个方面提出互联网时代背景下开展数字化变革的具体举措。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(28)
在互联网迅猛发展的背景下,以"互联网+"为特征的现代教育模式开始在各个学科教学中兴盛起来。文章就以高中思想政治课堂教学为主题,简单阐述了互联网在传统政治课堂上的优势作用。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(17)
互联网技术与经济社会发展的联系日益紧密,世界各国积极探索以互联网为载体的新型税收管理模式。我国税收征管体系建设起步较晚,更多依赖"人盯户,票管税"的管理模式,征管成本高且税收风险难以把控,距离实现国家税收现代化还有较大差距。在"互联网+"的背景下,文章通过梳理我国税收征管模式的现实状况,从法规制度、基础信息平台建设、人才培养等方面指出当下我国税收征管模式存在的问题及挑战,并有针对性地提出政策建议,以期为我国税收征管模式现代化建设提供有益参考。  相似文献   

8.
魏嘉  马红 《中国建材科技》2018,27(1):158-159
"互联网+"时代的到来,在为企业带来机遇和挑战的同时,也为大学生的创业创新提供了新的环境,引领大学生开展互联网+创业创新活动。本文围绕创业人才培养,首先分析目前大学生创业创新人才培养模式的现状,然后分析互联网+时代创业创新人才培养的必要性,最后就如何开展"互联网+"创业创新人才培养提几点看法。  相似文献   

9.
在"互联网+教育"思维和SPOC(Small Private Online Course)教学模式的基础上,结合工程技术人才培养的现状,提出一种以工程教育小规模限制性在线课程教学(Engineering Education-Small Private Online Course下面简称为E-SPOC)为核心的工程人才培养模式,并提出该人才培养模式的创建思路,同时结合专业教育改革,探讨了工程人才教育模式的构建方案及实施方法。该模式通过互联网,实现线上线下(O2O)课堂的结合,对接高校教育与继续教育,是工程人才培养的一种新尝试。  相似文献   

10.
《Planning》2017,(5)
"互联网+"正在改变人们的行为模式,如何培养"互联网+"背景下的文科创新型人才,成为了社会关注并探讨的重要课题。可以通过转变传统教育理念,倡导创新精神,构建创新人才培养模式,注重开发、培育与创新行为关联度高的素质项目等来培养文科创新型人才。  相似文献   

11.
《Planning》2017,(2)
移动互联背景下,旅游行业将出现旅游新业态、产品新功能、消费新方式、新习惯。基于LBS位置服务的旅游颠覆传统旅游发展方式,使旅游产业得到革命性的改变。移动终端的智能化和应用程序给予用户方便简捷的使用体验,旅游类APP应用快速多样化的发展促使在线旅游市场迅速成型。  相似文献   

12.
基于“CDIO+工程教育认证”背景,从地方高校建筑学专业应用型人才培养现状、提高工程素质能力和建筑产业需求出发,以应用型人才培养的改革探索与实践经验为基础,结合本校建筑学专业实际情况,围绕“CDIO+工程教育认证”人才培养体系构建、理论与实践教学体系建设、教学模式创新及教学方法改革、教学考核评价等几方面进行应用型人才培养模式建设研究。  相似文献   

13.
《Planning》2017,(10)
"互联网+"专项行动的提出为计算机专业应用型人才的发展提供了更宽广的舞台,同时也给高校计算机专业应用型人才培养带来了新的挑战。笔者以推进"互联网+"时代下的应用型人才为契机,从优化人才培养方案、科研团体与竞赛建设、校企融合的应用实践平台、导学结合以及加强教学团队建设等五个方面展开探讨,提出"互联网+"时代下的计算机专业应用型人才培养新模式,以期有效地提高计算机专业学生的实践能力和就业热情。  相似文献   

14.
《Planning》2018,(3)
少数民族地区是我国经济发展较落后的地区,"互联网+"改变了传统的传播渠道、产业结构,为少数民族地区传媒产业发展带来了新机遇。当下少数民族地区传媒产业急需大量高素质、强能力的复合型传媒专业人才,因而加强高技能传媒人才培养工作非常重要。文章从更新传媒人才培养理念,助推高职高专与应用型高职本科的有效衔接,实现普通应用型本科教育向高职本科教育转型,提升高校师资的职业技能及传授水平,加强实验实训基地建设,促进产学研互融等方面探索"互联网+"背景下少数民族地区传媒人才培养新路径。  相似文献   

15.
《Planning》2015,(6):30-34
废旧家电的非正规回收处理使我国承受着巨大的资源与环境压力,构建和选择高效率的回收渠道是实现我国废旧家电回收处理规范化、产业化的必经之路。"互联网+"战略下新媒体的涌现和发展必将搭起逆向物流产业与虚拟经济间的桥梁。首先,对"互联网+"这一新生态及其战略进行诠释,分析家电逆向供应链的特点;其次,分析"互联网+"战略下的互联网媒体对逆向物流营销模式的影响;最后,运用"互联网+"战略下新媒体的营销利器——网络营销理论和方法,针对消费者这一回收主体,为废旧家电回收处理商设计具有普适性的收集策略。  相似文献   

16.
《Planning》2019,(20):74-75
"互联网+"背景下,信息资源共享是现实的要求也是一种必然趋势,高校档案馆蕴含着丰富的档案信息资源,但是共享平台建设进展比较缓慢,目前档案利用服务较为封闭。本文分析了我国高校档案馆数字资源共享建设的现状与存在的问题,探讨了高校档案馆数字资源共享可能实现的三种模式,对高校档案馆资源共享建设提出了相应的合理化建议。  相似文献   

17.
《Planning》2019,(7)
在互联网+时代及工程教育认证背景下,材料力学的教学一方面更加凸显专业需求,另一方面新教学模式与方法不断涌现。课题组探讨了工程教育认证背景下,材料力学课程教材的选择问题,以及在互联网+时代如何利用网络优势,吸纳新型教学模式优点,打造适合学生特点的材料力学学习交流互动平台,并针对新形势下的教学新要求提出了一些教学改革建议。  相似文献   

18.
《Planning》2021,(1)
<正>进入21世纪后,我国社会老龄化程度逐步加深,所产生的问题也日益突出,养老问题成为了现代社会发展面临的重要研究课题之一。而"互联网+"背景下传统的养老模式已经无法适应现代社会发展需求,因此以"互联网+"为基础的互助养老模式逐渐引起了社会各界的广泛关注与重视。通过运用信息化管理,可以科学、准确地对老年人的实际需求与供给进行管理,这不论是对提升养老服务管理工作质量与效果,还是满足老年人生活需求都发挥着重要的作用。由应佐萍、桑轶菲编著、东北财经大学出版社出版的《"互联网+"背景下智慧养老研究》  相似文献   

19.
2015年,“互联网+”写入政府工作报告。这意味着“互联网+”正式被纳入顶层设计,成为国家经济社会发展的重要战略。在这个大趋势下,交通管理部门以及社会各界都在探索“互联网+”交通新型模式。上海作为全球城市,在这个过程中也出现了互联网与交通融合的新业态、新模式,在便利交通出行、推动行业转型升级,提升政府管理能级等方面发挥了重要作用,但是新的模式和业态的发展,也存在一定隐忧,有必要引起重视。  相似文献   

20.
长久以来,我国工程建造行业都存在生产效率不高、管理水平低下、核心竞争力缺乏等问题,“互联网+”思维为解决这些问题提供了新思路,给工程建造领域的转型升级带来机遇。在此形势下,提出通过构建基于工程建造服务的工程建造平台来实现工程建造与“互联网+”的融合,着重阐释了工程建造平台模式形成的理论基础,分析了工程建造平台作为一种平台经济形式的特征;展望了工程建造平台模式可能引起的工程建造领域的变革,以及变革背后存在的科学问题。  相似文献   

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