艺术类大学生理想信念教育现状及对策研究

理想信念教育是大学生德育工作的重要组成部分,也是提高大学生思想道德修养与基本素质的主要内容。本文从新时期艺术类大学生理想信念教育的现状出发,创造性地提出了加强艺术类大学生理想信念教育的管理方法。     

以就业教育为依托 提升创业教育实效性

论述了大学生就业教育和创业教育的内涵,分析了两者在教育目的、教育主体、教育内容和教育载体等方面存在着诸多联系。提出应加强大学生就业教育与创业教育的结合,以创业教育的理念促进就业教育,以就业教育作为依托,提升创业教育的实效性。     

当代大学生创业教育中的思想政治教育研究

以大学生的创业教育为大背景,较为全面地分析了思想政治教育介入大学生创业教育的必然性以及在创业教育中所起的作用。提出在大学生创业教育中思想政治教育应提高学生道德素养,为大学生自主创业服务和学校全员参与形成教育合力的理念。并探索了在大学生创业教育中思想政治教育的内容、途径和方法。     

高职学生理想信念教育的思考

理想信念教育是加强和改进大学生思想政治教育工作的首要任务.要正确认识理想信念教育在大学生思想政治教育中的地位和作用.通过对高职学生理想信念教育中存在问题的分析和解剖,提出了加强和改进高职学生理想信念教育的对策建议.     

辅导员博客——打造大学生理想信念教育新平台

辅导员是开展大学生理想信念教育的重要力量,将博客引入到高校辅导员工作中,将成为大学生理想信念教育的新平台.本文首先对辅导员博客进行了简要的概述,在此基础上阐述了辅导员博客为大学生理想信念教育的有效载体,随后分析指出了辅导员博客在大学生理想信念教育中的作用体现.     

试论大学生创业教育

大学生创业教育是一种新的教育理念.当前,我国高校的大学生创业教育仍处于起步阶段.本文分析了开展大学生创业教育的意义,阐述了大学生创业教育的内容,并提出了开展大学生创业教育的一些有效途径.     

创业教育人才培养模式的教育理念

当前对大学生进行创业教育是国内外高等教育改革与发展的必然趋势。对创业教育理念的研究是创业教育人才培养模式构建的基础。通过对建立创业教育人才培养模式的教育理念需要考虑的问题的分析,提出了我国现阶段创业人才培养模式建立的必备条件,以期对中国特色社会主义创业教育模式的建构与发展有所启示和裨益。     

新形势下艺术院校大学生党员理想信念教育的研究

大学生党员理想信念教育是大学生思想政治教育的重中之重,根据新形势下对大学生党员的要求,针对当前艺术院校大学生党员理想信念教育的现状的相关问题,积极探索,寻求对策,不断加强和改进艺术院校大学生党员思想信念教育,增强艺术院校思想政治教育的针对性、主动性和实效性,以提高艺术院校大学生的思想政治素质,促进其全面发展。     

教育在大学生创业中的作用——创业教育

开展创业教育,培养创新人才是我国高等教育的一项重要内容。本文首先从大学生创业教育对大学生创业的作用开始分析,同时针对当前高校在大学生创业方面存在的不足,提出学校和社会要共同努力,采取有效对策,促进大学生的创业教育,为社会培养合格人才。     

创业教育与专业教育相融合培养创业型人才

高等学校实现创业教育与专业教育的融合是贯彻落实"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"促进以创业带动就业"的发展战略,大力推进创新创业教育和大学生自主创业工作的有效渠道。高等学校必须深入探讨两者有机结合的必要性及实现途径。     

Education in the workplace

A 40-year-old man presented with a three-week history of malaise, nausea, night sweats, decreased appetite, and a 15-lb weight loss. He reported having had diarrhea, occasionally with bright red blood, for the first two weeks and a temperature as high as 39.4 degrees C for the last two weeks. He had not had cough, shortness of breath, wheezing, chest pain, arthralgias, rash, or conjunctivitis. He had not eaten raw oysters or raspberries.     

高等教育大众化背景下思想政治教育实效性研究

高等教育大众化背景下,提高思想政治教育的针对性、实效性对保证高等教育的质量有重要意义.高校思想政治教育需要根据新的社会环境和大学生主体的新特点革新观念,坚持理论创新和实践创新,从而使高校思想政治教育工作取得真正的实效.     

从中美高等教育的差异性谈我国高等教育的改革

近百年来,美国的科学技术一直在世界上名列前茅,高等教育被公认为是最好的教育,20世纪三分之一的诺贝尔奖被美国人拿走,每年有50多万外国留学生到美国接受高等教育.相比之下,我国到现在还没有一个人获得过诺贝尔奖,高等教育水平也落后于美国.对于这个问题不能不引起我们的深思,进而审视中美高等教育的差异性,探究我国高等教育改革之途径.     

论高等教育大众化过程中的教育质量保障

随着社会经济及教育的发展和进步,我国高等教育已基本达到了国际公认的大众化标准.在高等教育实现大众化的背景下,如何保证和提高教育质量越来越受到人们的普遍关注.分析了高等教育大众化进程中所带来的教育质量问题,并提出一些相应的对策:树立可持续发展的高等教育质量现,加强师资队伍建设,架构高等教育质量保障体系.     

Education for the optometric educator

Optometric education is faced with the need for new thinking in developing and training educators and new methods of financing their education. Establishing of research faculty and the instituting of research in present schools of optometry must be given a high priority in the future of optometric education.     

深化继续教育办学体制改革推进城乡教育统筹发展

继续教育是终身学习体系的重要组成部分,在当前实施党中央全面建设小康社会、推进城乡统筹发展的重要战略部署中,继续教育肩负着提高城乡人力资源综合素质的重要历史使命,文章通过对城乡统筹背景下继续教育办学体制的研究,提出了推进城乡统筹发展继续教育办学体制创新改革的对策思考.     

终身教育与职业教育改革

在简介终身教育理念及其传播的基础上,较详细地分析了目前我国终身教育的主要实践内容、职业教育在我国终身教育体系中的主体作用,提出了面向终身教育的职业教育观和职业教育课程改革的若干原则,设计了若干整合职业教育资源的操作方法。     

高等职业教育与艺术教育

在高等职业教育中如何通过加强艺术教育,促进学生全面发展,提高高等职业教育的人才培养质量和学生的综合素质,是一个亟待解决的问题.