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以北京市特色专业建设为契机,改革专业培养模式,构建具有矿业特色的电气工程与自动化专业课程体系.依托中国矿业大学电力电子与电力传动国家级重点学科,结合教师面向煤矿企业的科研资源,将安全高效自动化采矿的新技术纳入课程体系,改革教学内容,建设特色教材.并依托学校电气工程北京市实验教学示范中心实验室资源,完善开放式多层次实验课程体系,构建矿业特色的研究型大学本科创新与实践教学平台,培养矿业特色电气工程创新人才. 相似文献
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以"矿山电气化与自动化"为特色,改革专业人才培养方案,改革实践教学,提出了具有矿业特色的电气工程专业综合课程设计方案,在多个研究方向布置和安排与煤矿现场紧密相关的专业综合课题.这些课题的设计,有利于培养具有矿业特色的复合型电气工程高级专门人才. 相似文献
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本文探究了电气工程类专业开展特色建设的框架构想,电气工程类在地方和民族地区实施特色专业建设和改革的思路,探索适应于特色专业建设和改革需要的师资队伍建设和培养方式以及措施,研究"工学一体化"创新人才的培养模式,提出电气工程类创新人才创新思维、创新能力和综合素质的培养方法和途径。 相似文献
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本文探究了电气工程类专业开展特色建设的框架构想,电气工程类在地方和民族地区实施特色专业建设和改革的思路,探索适应于特色专业建设和改革需要的师资队伍建设和培养方式以及措施,研究"工学一体化"创新人才的培养模式,提出电气工程类创新人才创新思维、创新能力和综合素质的培养方法和途径. 相似文献
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结合近几年华中科技大学文华学院电气工程及其自动化特色专业建设的教学改革与实践,介绍了如何根据社会经济发展与市场需求以及自身办学基础来进行正确的特色专业定位,深化教学改革,优化课程体系,推进个性化教育,实现强专业、重实践、个性化。 相似文献
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根据保定电力职业技术学院的区域特点及电力行业背景,以Android智能终端的迅猛发展和智能电网快速建设为契机,通过校企合作制定了移动通信技术专业的人才培养方案,建设了具有电力特色的课程体系与教学师资队伍。依托合作企业,完善专业的学生实践环节,提高了学生动手解决问题的能力与职业素养。 相似文献