计算机等级考试引导计算机基础课程教学改革的思考

随着全国计算机等级考试在各高校的普及,各高校报名参加计算机等级考试的人数逐年增加。该文通过对计算机等级考试和计算机基础课程教学之间关系,计算机基础课程教学的现状和存在问题的分析,提出了适应计算机等级考试,有利于现代教学教改要求的计算机基础课程教学改革的措施。     

以等级考试为契机 促计算机基础课程教学改革

针对各院校大学计算机基础课程的教学现状,该文分析了计算机等级考试对计算机基础课程教学正负两方面的影响。计算机基础课程的教学应不断改进教学思路和方法,适应日益变化的社会环境,使得计算机等级考试和计算机基础课程教学和谐发展,互相促进。     

在计算机基础教学与等级考试关系中对教学改革的思考

文中论述了目前大学计算机基础课程的教学目的和全国计算机等级考试的积极作用,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,更好地参加全国计算机等级考试等方面对大学计算机教学改革提出了一些切实可行的探索方法,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

计算机等级考试与高校计算机基础教学改革

介绍了计算机等级考试及其作用,分析目前计算机基础课程的现状,提出高校计算机基础课教学的创新与改革方法,以便正确处理好计算机基础教学与等级考试的关系。     

计算机等级考试与高校计算机基础教学

随着信息时代和知识经济的到来,计算机普遍应用于各行各业,甚至人们的目常生活也与计算机紧密相联。计算机等级考试（NCRE）,是由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。着重探讨了计算机等级考试与高校计算机基础教学的关系,并探索了如何通过开展计算机等级考试加强高校计算机基础教学。     

高校计算机基础教学与计算机等级考试关系分析

本文介绍了江苏省高校非计算机专业计算机等级考试的发展现状及其作用,并分析了目前江苏省高校计算机基础教学与省计算机等级考试关系的现状,提出了调整二者关系的改革思路与方法。     

浅论计算机等级考试与计算机基础教学

当前计算机等级考试已经逐渐受到各大高校的重视,如同英语四六级一样,计算机等级证书俨然成为高校毕业生所应该具有的第三个重要证书。本文就计算机等级考试与计算机基础教学的关系进行了系统的研究与分析,旨在能够找寻一个适合二者共同发展的模式。     

浅谈计算机等级考试下高校计算机基础教学的改革

随着计算机的普及和应用,人们的工作、学习和生活已与计算机产生了千丝万缕的联系。高校的计算机等级考试对计算机基础教学的重要性已经普遍得到人们的认可,本文在此基础上将就如何利用计算机等级考试为契机促进高校计算机基础教学改革进行探讨。     

浅谈计算机基础教学与全国计算机等级考试

本文通过探讨计算机基础教学与全国计算机等级考试两者之间的关系,提出要正确合理地开展全国计算机等级考试,使得其能为计算机基础教学服务。     

以计算机等级考试为导向的高职计算机基础课程教学改革研究

新形势下,计算机应用技术的掌握已成为适应现代社会的必修课.计算机等级考试也倍受高校学生的关注.对高职院校计算机基础课程教学现状进行分析,阐述计算机等级考试对计算机课程教学的影响,提出以计算机等级考试为导向的计算机基础课程教学改革策略,促进计算机基础课程教学质量的全面提高.     

浅谈计算机基础教学与计算机等级考试的整合

计算机基础教学在高校教学中占据了重要的位置，本文通过对计算机基础教学与计算机等级考试的关系入手，从三个方面提出了如何整合计算机基础教学和等级考试，从而调和这两者的矛盾，使其相互促进，共同提高学生实际应用计算机的能力。     

计算机等级考试与计算机基础教学的思考

着重探讨了计算机等级考试与高校计算机基础教学的关系,并探索了如何通过开展计算机等级考试加强高校计算机基础教学。     

解读计算机等级考试对计算机基础教学影响

本文从计算机等级考试出发,结合现实中部分高等院校对非计算机专业学生计算机基础教学的现状,深刻全面地分析解读了计算机等级考试对于计算机基础教学的正面促进作用和负面阻碍影响,根据其论据从而对计算机等级考试对于计算机基础教学的影响和促进给出了相应的论证.     

以计算机等级考试为契机,深化高职高专计算机基础课程教学改革

本文通过分析福建省计算机一级考试对于高职高专计算机基础课程所带来的积极影响和消极影响,分析如何协调计算机一级考试与计算机基础课程教学的关系,从而使之相得益彰,互相促进。从而更好的培养高职高专学生的计算机应用能力,并更好的为其他专业课程服务。     

浅谈计算机基础教学与计算机等级考试的整合

计算机基础教学在高校教学中占据了重要的位置,本文通过对计算机基础教学与计算机等级考试的关系入手,从三个方面提出了如何整合计算机基础教学和等级考试,从而调和这两者的矛盾,使其相互促进,共同提高学生实际应用计算机的能力。     

处理好计算机等级考试与高校计算机基础教学的关系

介绍全国计算机等级考试与高校计算机基础教学两者的区别和联系,论述计算机等级考试对高校计算机基础教学的积极作用和负面影响,提出高校计算机基础教学应采取的对策。     

等级考试与医疗信息管理系统结合提高计算机基础教学的针对性

为了使医学院校计算机教学适应当前的发展形势，结合学生就业后的任职需要，把等级考试、医疗信息管理系统的应用加入到计算机基础教学的内容中，使学生掌握自主学习软件的能力，以及职称晋升时计算机考试的需要，提高了计算机教学的针对性。     

计算机等级考试对计算机基础教学影响的探讨

计算等级考试极大的促进了计算机基础教学水平的提高,但是也有不可忽视的负面效应,计算机基础教学应适应等级考试的要求,加强教学变革,调整好计算机基础教学与计算机等级考试之间的关系,以适应时代发展的需要,培养出高素质的人才。     

解决计算机基础教学与等级考试矛盾对策的思考

本文首先结合笔者自己的教学体验指出了计算机基础教学与等级考试之间存在的矛盾,然后分析了等级考试的各项弊端,最后提出了对等级考试进行改革和整合的具体建议。