网络教学中的在线测试系统设计

随着网络和多媒体技术的迅猛发展。将传统的教学模式和网络技术相结合,通过网络学习成为一种趋势。在线测试系统是网络教学中不可缺少的一部分。如何更好地达到教学目的。设计合理、科学的在线测试系统将会成为网络教学中的一个关键。     

网络英语口语辅助学习系统的设计

基于网络环境的人机对话的学习模式作为一种新形式,已成为大学英语口语学习改革的形势,笔者设计了B/S模式的网络英语口语辅助学习系统,并按照学习系统的需求,将其分为四个功能模块:在线作业模块、自我测试模块和在线模拟考试模块、数据库管理模块。测试表明,该系统符合实际教学使用。     

基于网络平台的公共英语过程教学管理系统设计与实现

论文就基于网络平台的公共英语过程教学管理系统的设计和实现进行研究,通过在线学习模块、在线测试模块以及游戏化教学形式的学业成长模块等实现了网络环境下公共英语的现代化教学,突出了过程学习,淡化了期末考试试卷的客观测试作用,促进了教学过程中师生的互动,提高了学生学习兴趣和英语技能。     

基于SCORM的在线试题开发工具的研究

在线练习和测试是网络学习的重要组成部分。但目前多数开发工具实现的在线试题课程、学习管理系统很难标准化地记录测试结果、学习者反馈等重要学习数据。通过探索SCORM RTE API,SCORM Data Model Elements以及SCO和LMS之间的通信机制,给出了一个符合SCORM的Dreamweaver试题开发插件的范例,实现了标准化的数据跟踪和记录。     

基于SCORM的在线试题开发工具的研究

在线练习和测试是网络学习的重要组成部分.但目前多数开发工具实现的在线试题课程、学习管理系统很难标准化地记录测试结果、学习者反馈等重要学习数据.通过探索SCORM RTE API,SCORM Data Model Elements以及SCO和LMS之间的通信机制,给出了一个符合SCORM的Dreamweaver试题开发插件的范例,实现了标准化的数据跟踪和记录.     

基于Android平台的移动在线测试系统设计与实现

针对目前的网络在线测试系统受到地点和时间的限制,用户不能自主地选择测试的时间和地点,设计开发了基于Android平台的移动在线测试系统。系统主要采用多线程技术、Android网络编程技术,实现多用户同时利用移动设备访问远程服务器,进行注册、登录、选择考试科目、下载试题和答题、试卷提交、即时判分、查看答案等功能,达到移动学习的目的。经过使用,系统运行良好。     

基于 SCORM 的在线试题开发工具的研究

在线练习和测试是网络学习的重要组成部分。但是，目前多数开发工具实现的在线试题课程，学习管理系统很难标 准化地记录测试结果、学习者反馈等重要学习数据。通过探索 SCORM RTE API、SCORM Data Model Elements 以及 SCO 和 LMS 之间的通信机制，最后给出了一个符合 SCORM 的 Dreamweaver 试题开发插件作为范例，实现了标准化的数据跟踪和记录．     

基于SCORM的在线试题开发工具的研究

在线练习和测试是网络学习的重要组成部分。但是，目前多数开发工具实现的在线试题课程，学习管理系统很难标准化地记录测试结果、学习者反馈等重要学习数据。通过探索SCORM RTE API、SCORM Data Model Elements以及SCO和LMS之间的通信机制，最后给出了一个符合SCORM的Dreamweaver试题开发插件作为范例，实现了标准化的数据跟踪和记录。     

在线英语学习听写网站的设计与实现

本网站是一个基于asp.net开发平台与SQL Server数据库管理系统的在线英语学习听写网站,以听写为主,阅读与写作为辅。此外,我们还增加了自我测试功能。     

基于VC++教学网站设计——信息区的设计

为了方便广大的学生通过网络来学习VC++,我们考虑开发VC++的在线教学系统。基于ASP+Dreamweaver+WIN-DOWS2000开发的VC++语言在线教学系统,主要提供网上的教学平台,发布者可以通过该系统,以提供教程为主来进行知识的传播,以在线讨论和在线阅读的方式提供网络教学服务。访问者可以通过该系统提供的大量资源完成自学,进行自我测验,及其利用在线讨论功能与其他VC++语言爱好者进行交流,以达到共同进步的目的。     

基于WEB的智能教学系统的研究和设计

随着Internet技术的飞速发展,远程教学系统应运而生。本文从智能化和个性化的网络教学角度出发,探讨了智能教学系统的总体需求和设计方案,所设计的系统应用ASP.NET技术,以树型导航的方式来实现网络学习,并能在学习之后进行习题测试和在线答疑。     

人工智能技术下的在线学习系统设计

随着社会经济的发展,各种先进的技术层出不穷,其中最为显著的是互联网信息技术,传统的学习模式受到互联网信息技术的影响,慢慢开始发生改变,催生了网络在线学习模式。网络在线学习模式经历了较长时间的发展之后,为人们的学习提供了很大的帮助,但是在线学习的劣势也开始慢慢出现,需要我们利用更加先进的技术对其进行完善,促进网络在线学习模式的健康发展。笔者首先分析了网络在线学习具有的优势以及存在的不足,并根据网络在线学习的不足之处,提出了利用人工智能技术完善网络在线学习系统的策略和设计方案,希望网络在线学习系统能够在人工智能技术的推动下获得更好的发展。     

基于隐马尔可夫模型的学习行为评估

在网络教学过程中,为了强化学生对知识的灵活运用,教师通常会引入虚拟实验实训、在线测试之类的系统对学生进行知识训练。以数据库课程SQL在线测试系统为例,为了发现抄袭和异常的学习行为,引入隐马尔可夫模型,对正常的学习行为进行建模,并使用滑动窗口技术解决学习序列长度不一而影响输出概率的问题。实验结果表明,评估模型对抄袭和异常学习行为的识别率比普通方法高,准确率达到93%。     

数字化网络教学平台的研究与实现

数字化教学与学习环境建设是高校数字化校园建设的核心内容,利用开发工具PHP和MySQL开发出数字化网络教学平台网站,主要包括教学资源、在线辅导、在线测试和前沿知识等模块.通过多媒体技术和网络技术,实现了教学资源和信息资源的共享与传播,同时促进主动式、协作式及研究型学习活动的开展,从而形成开放、高效的教学模式,有效促进学生学习兴趣和效率的提高,培养学生解决问题、自主学习、实践和创新的能力.     

基于.net和SQL的科技汉语学习系统的实现

中国加入世贸组织后,外国在中的贸易不断增加导致了学习科技汉语的强大需求.本文详细介绍了科技汉语学习系统网站组成以及测试系统的开发、实现方法.测试系统主要分为在线测试和试题管理两大模块.每个模块又分为选择题测试(管理)、填空题测试(管理)和阅读理解(管理)三个部分.系统采用ASP.NET(C#)和SQL Server 2000作为开发工具,使用ADO.NET与数据库进行连接.     

网络在线考试系统的分析与设计

网络在线考试系统的设计能够为学生提供一个资源共享、交互协作的考试环境和学习途径。该系统B/S结构,使用SQL Server为后台数据库,主要功能包括系统登录、题库管理、在线测试、成绩查询等,系统操作简单,实用性好。     

利用BlackBoard进行网络课程的设计与研究

本文以《Vi8ual Foxpro程序设计》课程为例。分析并利用Blackboard网络教学平台完成了网络课程教学系统结构的研究与设计．具有在线学习、作业管理、在线测试、交互与协作、学习效果评价等功能。实现教学全过程管理与师生共事的协同工作模式。     

职校网络辅助教学系统的研究与设计

本文介绍基于B/S网络、ASP.NET技术与数据库技术开发的职校网络辅助教学系统,作为课堂教学的辅助手段,系统支持师生间、同学间的交流与答疑,学习公告与作业公告的发布,课程在线测试,各课程学习等,提升职校学生的学习兴趣与效果。     

医学专业网络学习平台的开发与应用

随着科技的进步和计算机网络的飞速发展,为了让医学专业学生的学习方式不受地域和时间的限制,最大可能的共享教学资源,产生了针对医学专业学生的网上学习平台。该系统采用B/S结构模式,开发语言使用ASP,SQL Server 2008作为数据库开发工具。该学习平台分前台界面演示和后台数据管理两个部分。前台主要实现的功能有:注册学生信息,上传资料的下载,在线视频观看,在线测试等,通过在线测试,学生可以检测当前的学习情况,通过在线论坛,学生可以相互的在线交流及讨论,老师也可以通过在线论坛收集学生的疑难问题等。后台管理主要实现的功能:可实现对学生资料的增删改功能,对课程相关资料的增删改等功能,管理员还可以发布新的公告。     

基于负载性能指标的Web测试

研究了资源占用率、响应时间、并发用户和思考时间等Web应用的性能指标。负载测试是Web应用系统测试的一个重要方面,有助于确认被测系统的性能需求和负载增长情况,发现系统的异常。提出了负载测试一般方案,应用LoadRunner测试工具,测试了学习交流在线系统,分析了事务、网络、系统响应时间等指标。