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1.
赵海燕 《电脑编程技巧与维护》2013,(20):49+52
Flash软件现在越来越广泛地应用在二维动画制作中,用它制作动画简单,使用方便,究其原因主要是Flash中核心技术——元件的使用。Flash中的元件具有重复使用和层级嵌套的特点,从而使得动画创作省时省力,从而大大提高了动画制作者的效率。 相似文献
2.
针对Flash动画的内容特征提取进行分析,提出了Flash动画的文件结构和形成原理,结合这些内容,探讨了Flash动画内容分析和特征提取原理,主要包括:Flash动画内容特征和swf文件格式内容特征提取.此外,还研究了Flash动画内容分析和特征提取方式,内容有:按钮信息特征提取以及图像元素信息特征提取. 相似文献
3.
周山 《电脑编程技巧与维护》2016,(10):82-83
基于Flash动画版本格式文件作为研究对象,SWF文件结构和Flash动画过程中,动画场景的基础上结构和视觉特性的研究,课题中实现逻辑的场景以及具体视觉场景分割,从而实现了Flash视觉表达的形状特性,以及图像特征的提取.分析了Flash内容、提取平台和Flash动画的特点,详细介绍了基于内容的检索系统.研究了动画场景结构和视觉特点、Flash内容平台的建设、特征分析和提取的Flash动画基于内容检索服务,为Flash内容管理和研发带来了搜索引擎的新方向,有较高的应用价值. 相似文献
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何立峰 《电脑编程技巧与维护》2012,(5):66-70,88
介绍利用Flash JavaScript API技术,实现对Flash动画源文件(fla文件)的结构分析,从而实现学校中对Flash动画的自动批阅. 相似文献
6.
随着远程教育及多媒体教学的发展,教学活动成为师生与数字环境及媒体相互作用的过程,Flash动画渐渐成为网络上流行的媒体表现形式,在教学和生活中发挥着重要作用。该文基于Flash动画的文件结构,通过分析Flash动画的形成原理,建立了Flash动画内容特征提取平台,为基于内容的Flash动画检索带来新的发展。 相似文献
7.
随着远程教育及多媒体教学的发展,教学活动成为师生与数字环境及媒体相互作用的过程,Flash动画渐渐成为网络上流行的媒体表现形式,在教学和生活中发挥着重要作用。该文基于Flash动画的文件结构,通过分析Flash动画的形成原理,建立了Flash动画内容特征提取平台.为基于内容的Flash动画检索带来新的发展。 相似文献
8.
马玉桦 《数字社区&智能家居》2004,(23)
了解和学习Authorware中控制Flash动画的应用,对使用Authorware制作课件有很大的帮助。本文对Authorware控制Flash动画进行了简要的分析,并介绍了用Authorware制作课件中对控制Flash动画应用体会。 相似文献
9.
马玉桦 《数字社区&智能家居》2004,(8):84-85
了解和学习Authorware中控制Flash动画的应用,对使用Authorware制作课件有很大的帮助.本文对Authorware控制Flash动画进行了简要的分析,并介绍了用Authorware制作课件中对控制Flash动画应用体会. 相似文献
10.
区琼慧 《中国信息技术教育》2005,(1)
教师们做课件时经常用到Flash,Flash动画的好处不必多说,但Flash动画也存在一个致命的缺点:由于Flash动画严格来说是一个程序,因此它不能够像其他AVI或MPG等影片可以自由剪辑或合成,如果在一个Flash动画中只需其中的一段情景,就必须要找到Flash动画的源程序,删除部分动画帧之后再重新编译.有没有一种办法可以对Flash动画进行自由剪辑或合成呢?答案是肯定的,这就需要QuickTime来帮忙! 相似文献
11.
ActionScript是Flash的脚本语言。使用ActionScript可以给Flash动画添加交互性。我们可以对自己制作的动画进行设置,让用户事件(如按钮单击和按钮)触发脚本,告诉动画执行什么动作。例如,你可以编写一个脚本告诉Flash,依据用户选择的导航按钮,把不同的动画载入Flash播放器中。 相似文献
12.
王珣 《计算机光盘软件与应用》2014,(8):168-169
Flash动画是以图像、文本、视频等多种媒体为主要内容组成的一种网络流行媒体动画,为了全面性的对Flash动画有一个建设性的提高,本文基于Flash动画的全面内容进行了详细的研究分析。 相似文献
13.
申小春 《中国信息技术教育》2013,(6):83-85
Flash凭借其操作简便、功能强大的特点,成为了网络广告动画的宠儿。但面对日益拥挤的网络资源和带宽的限制,要减少网络广告动画的下载和回放时间,制作出高品质的Flash动画就必须对广告作品进行优化处理。笔者在文中主要讨论了通过对图片、图形、声音、文字以及Flash中其他要素进行优化等方法来达到对Flash作品瘦身的目的。 相似文献
14.
随着科技的不断发展,Flash动画越来越受到广大人民的喜爱.Flash的需求也越来越大,我们可以用Flash网页设计,做Flash课件,Flash动画等一系列的网络操作.而且可以针对一些相关网站进行合作,产生不一样的效果,促进研究媒介融合网站,对Flash动画的研究做出了不少贡献. 相似文献
15.
Flash动画任你“裁” 总被引:1,自引:0,他引:1
教师们做课件时经常用到Flash,Flash动画的好处不必多说,但Flash动画也存在一个致命的缺点:由于Flash动画严格来说是一个程序,因此它不能够像其他AVI或MPG等影片可以自由剪辑或合成,如果在一个Flash动画中只需其中的一段情景,就必须要找到Flash动画的源程序,删除部分动画帧之后再重新编译。有没有一种办法可以对Flash动画进行自由剪辑或合成呢?答案是肯定的,这就需要QuickTime来帮忙! 相似文献
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17.
片头动画,一提到这个词,大家首先会想到的就是时下流行的Flash、Premiere、AE等软件制作出的动画效果,通过嵌套、引导、连接等方式完成。但对于一位辛勤工作的老师来说,备课、讲课、批改作业等工作已经够繁重了,如何快速地用熟悉的PPT来制作超酷动画片头呢?今天我就通过一个实例来告诉你。 相似文献
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Flash动画的应用越来越普及,随着用户的欣赏水平提高,人们对于动画质量的要求也越来越高.通过对Flash动画制作中遇到的各种问题进行分析,阐述了动画制作过程中出现问题的各种原因,并提出了解决方法,为制作出优秀的Flash动画提供了合理建议. 相似文献
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介绍了Flash动画制作课程的教学内容,传统Flash动画制作课程存在的问题及其对Flash动画教学课程进行的教学改进,目的是为了更好地开设这门课程,提高学生对这门课程的学习积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的创作和想象能力,培养新一代多媒体人才。 相似文献
20.
在信息时代,“交互”一词频繁出现,在不同的语境中有不同的解释。具体到Flash动画,人们对于交互性的定义也还没有一个明晰的概念,因此Flash动画交互性设计就成为值得探究的问题。本文从Flash动画交互性的外在表现入手,探讨Flash动画中交互性的设计原则,提出Flash动画交互性的设计方法,对Flash动画的交互性设计具有指向性的意义。 相似文献