高职院校数字化教学资源建设研究

随着信息技术的飞速发展,现今大部分高校建设了数字化校园平台。在数字化校园平台中,数字化教学资源建设是建设的重点。数字化教学资源建设在本科院校中起步较早,已经取得了一定成果。但对于后面起步的高职院校,数字化教学资源建设较之本科院校有着很大差距。本文从高职院校数字化教学资源建设存在的问题、建设的对策方面进行了一定研究。     

高职院校数字化教学资源体系的建设研究

数字化教学资源体系的建设是高职院校教学建设中的重要内容,是学校开展教育信息化的基础和实现数字化教学的关键.基于数字化教学资源体系建设对于高职院校教学的重要意义,本文将对高职院校中数字化教学资源体系的建设展开一系列探讨.     

高职院校信息化评价体系的构建研究

高职院校数字化教学资源建设,既要突出高职教育的特色,又要体现职业院校自身的特点。本文从高职数字化教学资源体系建设的意义、建设的基本内容、建设的策略、建设的启示等方面进行了较为深入的探讨。     

基于云技术理论的高职数字化教学资源建设研究

随着信息化时代的到来,科技的进步,越来越多的信息技术应用在教育领域,改变了传统的教学模式,也改变了人们的学习方式.数字化教学资源的建设,使得高职院校的教学改革有了新的要求.为了更好的发挥数字化教育资源的优势,体现数字化教学特点,本文研究了基于云技术理论,设计出云计算系统架构,实现基于云技术理论的高职数字化教学资源的建设,从而提高高职院校的整体教学质量.     

高职院校视频教学资源建设和共享模式研究

视频教学资源是高职院校教学资源的一个重要组成部分,也是资源建设的难点。本文探讨了视频教学资源建设的重要性及标准建设、视频教学资源建设途径、视频教学资源共享模式等几个方面的内容,为高职院校视频教学资源建设的深入推进提供了一定的借鉴意义。     

高职院校数字化教学资源的应用与推广研究

针对各高职院高职院校已有丰富的数字化教学资源，分析该如何更好地应用与推广大量的数字化教学资源，以避免资源的闲置与浪费。提出通过搭建系统平台、争取行政干预和政策支持、加强技术培训和服务等措施等方法引起教学单位的重视，激发教师参与的积极性，从而促进各高职院校数字化教学资源应用与推广。     

区域数字化教学资源建设与应用现状的调查研究——以常州科教城五所高职院校为例

本研究采用问卷调查法,立足常州科教城这一固定区域,对城中五所高职院校的全日制专科生进行调查研究,梳理了区域高职院校数字化教学资源的建设与应用现状,提出了重建设与应用的内涵、重生态化的建设体系框架、重共享激励机制建设与共享策略。     

高职院校网络教学资源平台的构建探索

在高职院校网络教学资源平台建设活动中,学校应该开展网络教学平台门户、精品课程平台门户和共享性资源平台门户的相关建设活动.在数字化教学资源平台建设活动,教师应该开展平台介绍、院系中心、资源中心的共享共生性建设活动.在网络教学平台门户建设中,教师应该立足于课程中心,开展课程搜索方式优化和最新课程的推广工作,从而显著提高网络教学平台的建设效率.本文从高职院校网络教学资源平台建设的有效性出发,提出几点有利于网络教学资源平台类型优化的可行性措施.     

浅谈数字化网络教学资源中心平台的发展与实践

本文分析了目前高职院校网络教学资源建设的必要性和特点,重点阐述了高职院校网络教学资源建设内容、系统的构成和如何构建等方面内容。研究和探讨网络教学资源建设对高职院校提高教学质量积极的促进作用。     

共享型专业教学资源服务平台研究

建设高职院校共享型专业教学资源服务平台是国家加快高职院校发展的一项重要措施,高职院校如何进行共享型专业教学资源服务平台建设是一项重要的课题,通过共享型专业教学资源服务平台示范项目建设,提出共享型专业教学资源服务平台的架构模型、标准、功能设计、软硬件环境,提出共享型专业教学资源服务平台解决方案.     

高职院校数字化校园建设的研究与思考

进入“十二五”,高职院校普遍完成了院校组建的初期建设,开始进入内涵建设的阶段。文章从高职院校进行数字化校园建设的目标和意义展开,探讨数字化校园作为高职院校内涵建设的重要组成部分,对提升高职院校的教学、科研和管理水平以及建设现代化的高等职业教育有着极其重要的作用;并对面向高等职业教育、以服务院校实际业务为目的高职院校数字化校园建设进行研究与思考。     

试论分布式区域教育教学资源中心网络架构的研究与设计

随着信息技术的,现代科技越来越多的被引用到学校教学实践,为师生提供了便捷的知识服务。教学信息化、校园数字化、图书馆信息化建设如火如荼。特别在开发教学教育资源方面,各个学校各具特色,成果丰富。但是在各自为政,无统一规划下的资源建设出现了许多矛盾问题,资源缺乏共享,教学资源内容单一。高职院校作为国家重要的人才培育基地,担负着未来现代化建设的重任。建设教学教育中学资源分布式系统是高职院校提高学生素质的关键,需受到重视。本文以现实案例为引导,希望为高职院校构建教学教育中心资源网络共享架构提供理论参考。     

浅谈高职院校图书馆数字化建设的现状与思考

图书馆数字化建设不仅是今后高职院校图书馆未来的发展趋势和目标,更是高职院校数字化校园的一个不可或缺的组成部分。本文在分析数字图书馆的现状、特点的基础上,提出了对高职院校图书馆数字化建设的思考和建议,并提出了图书馆数字化建设的具体措施。     

高职院校数字化校园建设方向

本文数字化校园定义出发,介绍了数字化校园的现状,提出了高职院校数字化校园建设目标及实现的具体内容,为高职院校数字化校园建设提供了方向.     

基于云平台的高职院校数字化校园建设探索

随着科学技术的深入发展与素质教育的进一步推进,教育领域中已经实现了信息化技术的广泛应用,数字化校园建设已经成为高职院校未来发展的主要趋势.现阶段我国高校数字化校园建设已经开始走向了信息集成发展方向,主要表现为业务办公系统的分散建立、以管理为重点、信息数据共享与整合的实现等多个方面,但是目前我国仍然存在很多高职院校在数字化校园建设上的多种问题与不足.文章主要围绕着现阶段我国高职院校中数字化校园建设存在的主要问题、高职院校数字化校园建设中云平台应用的主要优势两个方面展开了论述与分析.     

探讨数字化校园背景下的“微门户”建设构想--基于福建电力职业技术学院的数字化校园建设

该文分析了高职院校数字化校园建设的具体问题,借助“微门户”的概念,提出了数字化校园背景下的“微门户”建设构想,为高职院校数字化校园建设提供了一条有效的建设思路。     

探讨数字化校园背景下的“微门户”建设构想——基于福建电力职业技术学院的数字化校园建设

该文分析了高职院校数字化校园建设的具体问题,借助"微门户"的概念,提出了数字化校园背景下的"微门户"建设构想,为高职院校数字化校园建设提供了一条有效的建设思路。     

高职院校在线云教育平台应用

随着教育改革的进一步深入,高职院校作为企业技术性优秀人才的主要培养基地,招生数量也在不断攀升,同时计算机技术与互联网技术在各领域中应用越来越广泛,由此引发高职院校的教育模式及学校建设工作逐渐转向数字化、智能化发展.面对海量的教育数据,高职院校需要采取有效的方式将教育变得更加高效、便捷.本文根据高职院校数字化建设中存在的问题进行全面分析,并对此类问题提出些许建议,以期为行业工作者提供参考.     

高职院校图书馆数字化建设探究

随着信息技术的不断发展,以数字化为代表的网络技术成功在多个领域广泛运用。高职院校图书馆数字化建设进程中,信息技术和数字化技术的有效融合,促使高职院校图书馆备受关注,数字化建设成果更为优质。基于此,重点分析高职院校图书馆数字化建设的相关问题,结合高校图书馆构建的整体进程,解读当前数字化建设的积极影响,明确存在的部分问题,寻找合理的解决对策并加以处理,保证高校图书馆的建设更加到位。     

关于高职院校网络教学资源建设的研究

随着信息技术的快速发展,高职学院网络教学资源日渐丰富.高职院校合理建设和利用网络教学资源可以有效促进教学资源的交换和共享,有利于培养创新型人才.本文从网络教学资源建设的必要性出发,分析了网络教学资源建设的主要内容.提出了网络教学资源建设的策略.