注重园所文化建设 不断提升办园品位

<正>文化是幼儿园的办园之魂。幼儿园文化是在幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规范和精神气氛等。它决定着幼儿园的精神面貌,是凝聚和激励教职工的精神力量;是幼儿园得以可持续发展的巨大内驱力。幼儿园文化建设既要关注环境、制度、管理方面的建设,也要根据自身的实践需要选择发展不同的文化,共同为幼儿的健康发展创造良好的文化氛围。一、环境文化建设——发挥育人功能环境是重要的教育资源。通过环境的创设和利用,不断营造"文化育人"的园所氛围,     

有效开发家长资源 提升幼儿园办园实力

通过"有效开发家长资源提升幼儿园办园实力"的课题研究,在佛山市南海区里水实验幼儿园开展为期两年的"两进一升"(家长助教进课堂、家长义工进校园、幼儿园软实力提升)课题研究活动,使家长育儿观念更新、幼儿知识得到拓展、幼师专业素养提升,家庭、幼儿、幼儿园三位一体,家园共育得到更有效的融合。     

农村校办园发展中的问题与优化路径

随着农村学前教育不断受到重视,学校办园已经逐渐成为农村发展学前教育的主流。农村校办园在拓宽办园渠道的同时,可以充分利用学校教育资源,促进幼儿园与小学的良好过渡。但是,农村校办园发展过程中也存在管理不科学、教师"老龄化"、幼儿园教育"小学化"等问题。对此,需要通过加大对农村校办园的科学规划与管理、优化农村校办园教师的年龄结构、规范农村校办园教师的保教行为等途径优化农村校办园的发展。     

对幼儿园特色建设热的思考

在个性化办园思想倡导下,特色建设热潮兴起并引发了各种不同的看法。文章从特色办园理念、特色办园目标、特色办园方略、特色办园内容、特色办园成效等方面来阐述特色建设的内涵,从而树立起幼儿园真正特有的文化育人理念,走真正的特色办园之路。     

发展中的宜春市袁州区中心幼儿园

<正>如诗文化"明月处处有,宜春月最明",宜春是月亮之都,袁州区中心幼儿园依托月亮为核心打造园所文化。全体袁幼人秉承"汲明月山水之精华,育健康快乐之儿童"的办园宗旨,发扬"无微不至、关爱有加,默默奉献、不忘初心"的办园精神,为幼儿创设适宜、优美、温暖、自然的成长环境,以爱陪伴、以情滋养,悉心呵护每一颗童心,在美丽的家园共逐教育梦!成长历史     

七彩阳光 筑梦童年——上高县幼儿园办学略记

<正>上高县幼儿园始建于1952年,坐落在美丽的锦江畔,是一所高配置、高标准、高质量的省级示范性公办幼儿园。园内环境优美,四季花开,文化氛围浓厚,犹如一个温馨快乐的童话世界。孩子们在一个净化、美化、绿化、童趣化的乐园尽情游戏,快乐学习。精神文化追求价值引领,开启阳光之路。上高县幼儿园秉承"给孩子一个快乐童年"的办园宗旨和"爱、尊重、阳光、自然"的办园理念,培养"强体魄、好习惯、有自信、会合作、爱探索、懂感恩的阳     

幼儿园园本课程的实践

园本课程,就是幼儿园自主开发的"以园为本"的课程,系统地说就是以相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,从幼儿本身出发,以幼儿的兴趣为主,家园、社区多元合作,以幼儿园教师为主体的不断实践、调整和创新的课程。     

幼儿园园本教研策略刍议

园本教研是一种有组织、有目的的园所管理活动。幼儿园教研活动的有效开展,是保证幼儿园内涵提升的重要途径,也是引领教师专业成长的一个有效平台。本文从制度、人员、内容、园际交流等方面对提高园本教研效果做一些粗线的探索和表述。     

民办幼儿园办园行为失范的析因与矫正

自《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》颁布以来,我国民办幼儿园得到快速发展,但也暴露出不少办园行为失范问题。究其原因,在于政府相关制度缺失及制度缺失下举办者人为失范等所致。基于此,完善制度、强化监督、明确责任、规范管理等举措将有助于规范民办幼儿园办园行为,助其良性发展。     

欢乐童年 快乐成长——记河南省文化厅艺术幼儿园

<正>河南省文化厅艺术幼儿园始建于1956年,隶属于河南省文化厅,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的公办幼儿园。幼儿园本着"一切为了孩子"的办园理念,以艺术教育启迪幼儿心灵,促进幼儿德、智、体、美全面发展,取得了良好的成绩,获得全国"三八红旗集体"、河南省首届中原特色名园、河南省教育系统先进集体等荣誉。59年悠久的历史和办园经验,以及教职工不断探索、锐意进取的精神,使幼儿园的各项工作与时俱进,